作文优美语句摘抄经典语录手写：作文最美好的时光
作文优美语句摘抄经典语录手写：作文最美好的时光刘老师开头例文首先，作为开头，不够优美，其次，对于初中学生来说，尽量不要写什么"一生中"这样的词句，毕竟，你余生的路还有很长。同学开头原文有一首歌，特别好听，那是我的语文老师喜欢唱的，因为这首歌，我度过了一生中最美好的时光。刘老师开头批注
老师给你写范文
考试热门话题《最美好的时光》作文写作技巧
《最美好的时光》
例文/刘雷生 湖北同学投稿
同学开头原文
有一首歌，特别好听，那是我的语文老师喜欢唱的，因为这首歌，我度过了一生中最美好的时光。
刘老师开头批注
首先，作为开头，不够优美，其次，对于初中学生来说，尽量不要写什么"一生中"这样的词句，毕竟，你余生的路还有很长。
刘老师开头例文
一首歌，旋律简单，却因你而流进我的心田，将那枯燥的日子，幻化成最美的时光。
同学第二段原文
你是我的语文老师，是我初中时的语文老师，因为不让出现真实名字，我就不说你叫什么了，我为什么要写你呢？因为你给我留下了深刻的印象，从刚开始见到你的时候，就听说你以前有过一段特别传奇的故事，以前你在深圳是一个老板，不过后来破产了，所以，你就过来当老师了。
刘老师第二段批注
作文的要求就没有必要当作内容写在作文里了吧。其次，之前刘老师就说过，尽量不要写在作文中出现互动的句子，毕竟我们的读者只有老师。
刘老师第二段例文
你的故事颇为传奇，曾听与你相熟的人说，你自大学毕业之后，背井离乡去了深圳，也曾有一段辉煌的日子，可惜后来因为某些缘由，公司破产，不得已只能回到故乡，凭着大学时考得教师证，便由老板变成了一名语文教师。
同学第三段原文
我特别看不起你，在刚开始的时候，为什么呢？听我跟你说说:因为你以前是一个商人，充满了铜臭味，怎么可能教的好语文呢？
刘老师第三段批注
还是口语化严重，其次，又出现了这种互动句子，这不好，切记以后再写作文时不要用了。
刘老师第三段例文
对此，我是颇为鄙夷的，毕竟，充满“铜臭”的商人，又如何能够为人师表呢？
同学第四段原文
后来发生了一件事使我改变了对你的看法。上了几个星期的课了，我发现你就是没什么特点，讲的课文也是没什么新意，尤其是作文，我这是服了，第一次写作文，交上去了之后，知道先到你都没有发下来，你可要知道，这已经过去两个星期了呀？就是舔，也已经舔完了，可是你呢？竟然还不发。
我心里想:"这货肯定是个大懒虫。"没想到你竟然就在这时，抱着作文本来到了教室，然后对大家说:"不好意思，修改晚了。"我一听，呸了一口:"真是懒得够够的了。"然后你开始发作文本，没想到，你不是把作文本全部发完，而是一个一个地发，喊一个学生上去，就要当面再讲一下。我一看，更加鄙视你了:"两个星期了，竟然没有改，还要拿过来面批，真是，唉。"就在这时，喊到了我的名字，我上去之后，发现你竟然在我的作文上写了很多批注，看到这些批注，我的眼泪就下来了。我感动得不得了，也为之前对你的误解为愧疚。
刘老师第四段批注
这两段太长，建议改成三到四个段落，其次，这是你这篇作文中最重要的人物，你为什么用词那么粗鄙呢？也许你觉得这样会起到欲扬先抑的作用，可是刘老师告诉你，那叫欲扬先抑，不叫欲扬先骂呀。
刘老师第四段例文
果然，在七年级上学期很长的一段日子，你只是照本宣科，中规中矩。在你身上看不到丝毫的文人气质。小学时期极为热爱作文的我，一时间嗟吁不已。记得上一次布置作文已经是月半了，可直到现在，依然不见批改的影子，这样的效率，如何能让我提高呢？
次日又是语文，你终于将作文本抱了回来，许是忘记了吧，这才想起来。将作文本朝讲桌上一方，你笑了起来:"改得有些晚了，大家见谅。"我暗笑道:"是懒吧。"说完止呕，你并未将本子发现来，而是往那一坐，活像一个签合同时的老板，眼睛一扫，便念起了名字，念了一个之后，便不再念 ，而是将同学拉到身边，细细地讲了起来。那同学在作文本翻开的一刻，嘴巴和眼睛通通睁大，似是见到了什么不得了的东西。
"哼，作文放了两个星期，竟然还没改，还要面批，耽误我们两节课，真是够懒的了。"我撇撇嘴，拿起书预习起来，无法，既然老师"无用"只得靠自己了。
同学第五段原文
然后他就给我讲了起来，我哭着听完了。等把所有同学的作文改完还没有下课，于是你就给我们讲起了你以前的故事，讲完之后，你还唱了一首歌，那首歌叫作<从头再来>。
刘老师第五段批注
你这哭得有点厉害呀，感动和哭其实是两码事，感动的时候不一定就要哭，尤其是在作文中，尽量不要出现哭，即使是哭，也要哭得恰到好处才行，其次，后面这首歌的出现让人摸不着头脑，怎么突然唱歌了呢？
刘老师第五段例文
不知过了多久，终于喊到我的名字，那上面的本子已经所剩无几，而发过的同学，无一不在低头改正，甚至连那胡写一通只为应付作业的小明亦红着脸认真起来。
这让我更加疑惑了，老师是施了什么魔法？就在我走到台前时，一下子愣住了，露出之前所有同学都曾露出的表情------我望见那两页作文纸上，密密麻麻全是红色的批注，字虽小，却工整无比，那红早已比我所写的作文还要多，兼职就像天兵天将将花果山围了个水泄不通一般。
"你的文笔不错，以后肯定会在文学方面有所建树。"你低着头，开始给我逐句逐句地讲，我从没有像今天这样那么认真地听一节课，直到今天，我依旧清晰地记得。
当所有作文发放完毕，还有一段时间，你便给我们讲起了曾经深圳的那段经历，确实如传言，跌宕起伏。未了，你一褪姑姑时候的沮丧，竟唱起了歌，那是我第一次听到这首歌。
"心若在，梦就在，只不过是从头再来！"------来自刘欢<从头再来>。
同学第结尾原文
是呀，我也要向老师学习，遇到什么困难不要怕，大不了从头再来嘛，从那天起，我就努力学习，直到今天九年级了，回首这几年，这是我最美好的时光。
刘老师结尾批注
结尾太过简单，尤其是作文的题目是最美好的时光，可是你并未体现出来，而是只写了一件事而已，这就有些跑题了。
刘老师结尾例文
人生何尝不是一次又一次地从头再来？失败了，再来；成功了，也是再来。但是在这再来之时，一定要有积极面对的勇气。
望着讲台上唱歌的你，谁还会记得那深圳街头，痛哭的声音？
如今，你已陪伴了我们三年，这三年中，也有失落与迷茫，这时，耳边总会响起你的歌声。正如每一次考试之前，你都会唱，继而全班合唱。
只是，这一次是毕业考试了，这歌声也将是最后一次，可我不哭，毕竟，那歌声早已随着你的身影，为我的青春刻下了一段最美好的时光。
近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！
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