王羲之小楷书法入门硬笔:舍1563
王羲之小楷书法入门硬笔:舍1563姿态(文化特色)结构(细节观察)行笔路线如图:行楷的结构特征形体(整体视野)
所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 手写的和印刷体的区别一:
- 撇捺的姿态,印刷体显得呆板。
- 区别二:
- 中间的“舌”要写得瘦一点。
开心指数
- 欣赏指数:★★★★☆
- 易写指数:★★★★☆
- 实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
- 撇捺的行书写法,撇笔近乎直,捺笔平向伸展。
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——上展下收:人在上方天然伸展,全字最宽。
- 左右视角——中轴:主体在中轴对称。
结构(细节观察)
- 等距——横档等距:几个横笔间接近等距,人的顶部到舌大约两个等距。
姿态(文化特色)
- 迎与让——撇低捺高:撇捺组合,在行书中,撇笔末端很低,捺笔横向舒展,高起。
每周单元练习目标
第五十周练习目标:
舍利子。色不异空。空不异色。色即是空。空即是色。受想行识亦复如是。舍利子。是诸法空相。不生不灭。不垢不净。不增不减。是故空中。无色。无受想行识。无眼耳鼻舌身意。无色声香味触法。
(第1563——第1634字,共72字)其中第一次出现,讲解的新字共15个:舍,子,即,想,亦,增,减,眼,耳,鼻,舌,意,香,觸。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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这是硬笔临习《圣教序》的第343天,也是圣教序1904字中的第1563字——舍。自检流程
书写之后问自己是否做到:
- 上展下收:上方人是否舒展,下方舌是否收敛?
- 中轴:全字是否沿中轴左右对称了?
- 横档等距:下方的横笔间是否大致等距,到人的之间距离是否匹配?
- 撇低捺高:撇捺的写法是否正确,撇是否写低,捺笔是否横向伸展?
每个要点,做到了 1分,错了得0分;全部都对得4分。看看自己每个字得几分,进步的有多快。
先做到中规中矩,再实现神采飞扬。
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