小朋友看到一只小动物：小朋友见陌生小动物的反应

小朋友看到一只小动物：小朋友见陌生小动物的反应也许，每个人心理都会住着一个天使，一个魔鬼。我经常看到姐姐小天使的一面，比如看见弟弟被其他小朋友欺负，会去保护弟弟，也会说妈妈辛苦了，妈妈我爱你等等，又经常看到姐姐小魔鬼的一面，像戳死小蟋蟀，玩死小泥鳅，抢弟弟玩具，打弟弟等等，4岁，开蒙的年纪，希望能给孩子植入正确的三观，做一个正直、善良、勇敢的孩子。见姐姐只是捧在手上，我就教他们用一个不用的牙刷来撩蟋蟀，牙刷碰到蟋蟀，蟋蟀就跳来跳去，姐姐看见蟋蟀跳来跳去地，觉得很好玩，也学着我用牙刷撩，一边撩一边哈哈大笑，我看见她有点用力了，和姐姐说太用力戳到蟋蟀，蟋蟀会受伤的，还会死掉哦，姐姐听到这个，有点像小魔兽上身一样，戳得更兴奋了，没多久，蟋蟀就死了！弟弟像看姐姐表演一样，定定看住姐姐，看见姐姐兴奋地笑，他也久不久兴奋的喊一下，蟋蟀被姐姐戳，挣扎地跳来跳去的时候弟弟不敢靠近看，蟋蟀不动了，他才敢靠近看，或者说是才被姐姐允许靠近看！就这样，一场对

现在深秋，晚上还是有蟋蟀或其他小虫子的鸣叫声，特别是没开电视的时候，蟋蟀的叫声格外清晰。

晚上，不想给两个小家伙看太多电视，正想着和他们玩点什么游戏，或者读点什么儿童故事，这时女儿和我说，妈妈，外面什么声音呀，我觉得有点吵，我一听，说：“应该是蟋蟀的声音吧”。女儿一脸懵的看着我：“什么”？我灵机一动，正好可以和你们讲蟋蟀的故事，于是掏出手机，百度出蟋蟀的图片给他们看，和他们说蟋蟀也叫蛐蛐，有两条有力的后腿，可以跳得很高，把两只蟋蟀放在一起的话，它们还会打架，这种方式叫斗蛐蛐……

他们正听得入神的时候，阳台玻璃门突然闪现出一个小影子，再一看，原来是一只小蟋蟀！小蟋蟀，你来的这是时候，我高兴地对姐姐说，这就是蟋蟀！姐姐有点小害怕，不敢靠近，我用一个篮子，把蟋蟀罩住，再让姐姐找个透明的杯子来装，装好蟋蟀，两个小家伙兴奋地呀！

姐姐就是姐姐，玩什么东西都是有优先权的优势，不用言说，弟弟都是抢不过姐姐的，弟弟也是第一次看见这个小东西，也太敢自己玩，静静地看姐姐玩，姐姐也很有优越感地把杯子捧在自己手上，不让弟弟看，还和弟弟说，你不要太靠近哦，等下蟋蟀跳出来咬你，你就会受伤哦，弟弟应该是听不懂姐姐的话的，但是对姐姐令行禁止的意思应该是听明白了，也不敢太靠近，我在一边看着，只要不是太过分的，两个没有打闹起来的，没有哭的，我基本都不管，让他们自己先玩。

见姐姐只是捧在手上，我就教他们用一个不用的牙刷来撩蟋蟀，牙刷碰到蟋蟀，蟋蟀就跳来跳去，姐姐看见蟋蟀跳来跳去地，觉得很好玩，也学着我用牙刷撩，一边撩一边哈哈大笑，我看见她有点用力了，和姐姐说太用力戳到蟋蟀，蟋蟀会受伤的，还会死掉哦，姐姐听到这个，有点像小魔兽上身一样，戳得更兴奋了，没多久，蟋蟀就死了！

弟弟像看姐姐表演一样，定定看住姐姐，看见姐姐兴奋地笑，他也久不久兴奋的喊一下，蟋蟀被姐姐戳，挣扎地跳来跳去的时候弟弟不敢靠近看，蟋蟀不动了，他才敢靠近看，或者说是才被姐姐允许靠近看！

就这样，一场对蟋蟀的认知结束了，可怜的蟋蟀，来得这么“是时候”，也不知道蟋蟀来着一遭，是否能为你们带来对蟋蟀的认知！

也许，每个人心理都会住着一个天使，一个魔鬼。我经常看到姐姐小天使的一面，比如看见弟弟被其他小朋友欺负，会去保护弟弟，也会说妈妈辛苦了，妈妈我爱你等等，又经常看到姐姐小魔鬼的一面，像戳死小蟋蟀，玩死小泥鳅，抢弟弟玩具，打弟弟等等，4岁，开蒙的年纪，希望能给孩子植入正确的三观，做一个正直、善良、勇敢的孩子。