一家出版社决定出版曹雪芹，一家出版社与两代人的成长
一家出版社决定出版曹雪芹，一家出版社与两代人的成长原来如此！而今回想起来，不免为自己当初的幼稚而感到好笑。我们只知道书是印出来的，能有书读就行，谁在意书是谁编辑、出版的呢。捧起人教社的新课本，我们只有如饥似渴地学习。走进高中，新课本发下后，除了高兴，也没有在意出版社。直到班主任来上第一节课，我才第一次注意到人教社这个名字。清楚地记得，当时班主任告诉我们，看看你们的课本吧，上面是不是有“人民教育出版社”这个名字？它是专门出版中小学课本的，毛主席题写的社名。记住啊，从现在开始，你们使用的课本就是全国统一的，也是权威的。好好学习吧！花了半天时间查看自己的书房，统计了一下我家的人教版藏书，除我和儿子的课本外，还有20多册课外读物。一一挑选出来，集中在一起一本本地翻阅，一阵欣慰和感激之情油然而生。从我与人教社结缘算起，而今已经整整40年了。在“文革”期间入小学读书的我，直到1980年升入高中之前，是不知道“人民教育出版社”这个名字的，更不懂得它在我
2020年，人民教育出版社喜迎建社七十周年。社庆之际，我们推出“我与人民教育出版社”主题征文活动，邀请大家来讲述自己与人教社的故事。详情参见：快来，70年的人教社和你有一个约会！关于《我与人民教育出版社》征文的一封信
编书育少年，启智惠人生。今天，我们为大家带来的是邓高峰老师的《一家出版社与两代人的成长》，让我们一起来看看这父子两代人与人教社有哪些动人故事！
一家出版社与两代人的成长
邓高峰
花了半天时间查看自己的书房，统计了一下我家的人教版藏书，除我和儿子的课本外，还有20多册课外读物。一一挑选出来，集中在一起一本本地翻阅，一阵欣慰和感激之情油然而生。从我与人教社结缘算起，而今已经整整40年了。
在“文革”期间入小学读书的我，直到1980年升入高中之前，是不知道“人民教育出版社”这个名字的，更不懂得它在我国教育出版事业上的地位。小学、初中阶段，念的课本都是本省编印的，而且还是试用。至于出版社，作为孩子的我们，也不懂，因而也从来没有在意过。
至于叶圣陶先生，中学时期读过他的短篇小说《多收了三五斗》，谁知道先生还曾是人民教育出版社的第一任社长呢！
走进高中，新课本发下后，除了高兴，也没有在意出版社。直到班主任来上第一节课，我才第一次注意到人教社这个名字。清楚地记得，当时班主任告诉我们，看看你们的课本吧，上面是不是有“人民教育出版社”这个名字？它是专门出版中小学课本的，毛主席题写的社名。记住啊，从现在开始，你们使用的课本就是全国统一的，也是权威的。好好学习吧！
原来如此！而今回想起来，不免为自己当初的幼稚而感到好笑。我们只知道书是印出来的，能有书读就行，谁在意书是谁编辑、出版的呢。捧起人教社的新课本，我们只有如饥似渴地学习。
清楚地记得，由于历史的原因，在高中读书时，我愈发感到自己文言文的底子薄弱。语文老师说，学好文言文，必须多读多记，别无他法。正在郁闷之际，班长老张告诉我一个消息，《中国青年报》上有一个图书邮购广告，三册《古代散文选》，你买不买？我立马兴奋起来，连忙问：多少钱？老张说4块2毛5。我的天，这差不多是我两个月的菜金啊。那时在学校上学，吃饭是搭伙，每月上缴的萝卜白菜钱是2块5。而今，一下子花去4块多钱买书，这对我这个穷学生来说，还是大姑娘上轿——头一回。一连犹豫了好几天，周末回家跟父亲商量后，终于咬牙来了一次“高消费”——三册《古代散文选》邮购到手了。为了感激父亲的支持，后来，我在该书的扉页上郑重盖上了他的印章。
而今，这三本1979年12月再版(上、中册)、1980年12月第一版（下册）的人教版好书，一直珍藏在我的书架上。其中的文章，我也不知读了多少遍。每册附录中关于文言文的知识，更是让我的文言文水平得到了显著提高。
经过了高中三年紧张而充实的学习生活后，我这个首届高中80后，终于踏着人教版课本和课外读物的阶梯，一步步走进了大学。
高中毕业后离校那天，我把自己所有的高中课本和其他图书都打捆带回了家。因为每一本书里，都留有我的笔迹，浸润着我的汗水，见证着我的刻苦。
后来，几次搬家，书房里已盛不下太多的图书，我一次次忍痛割爱，处理了一部分高中课本，但仍有数册课本保留至今。有时候取出来翻翻，依旧倍感温暖。
从“文革”中走来的我们这一代人，人教版课本的及时编写出版，圆了多少人的大学梦啊！这其中，就有我！
到了大学，我读了师范专业，但因为读的不是教育系，中外教育史课程不开。为了开阔自己的眼界，在学习教育学、心理学的同时，我又自学了中外教育史。而关于中国的教育史，我买到的仍是人教社1983年7月第2版的《中国古代教育史》一书，编者是毛礼锐、瞿菊农、邵鹤亭三位先生。通读完该书，我对从远古到鸦片战争前的中国古代教育有了一个全面的了解。在后来的工作中，这本书让我受益匪浅。最近几年，在给报社撰写历史文化稿子的时候，该书仍给了我不小的帮助。无疑，这本书仍然珍藏在我的书房里。
从大学毕业到工作，而今一晃33年了，一直没有离开过学校，经我的手发放的人教版课本和教辅，也不知多少次、多少册了。正如我在高中读书时班主任告诉我的那样，每次给孩子们发新课本的时候，我总是少不了一句提醒：注意啊，这是人民教育出版社出版的课本，非常权威，也是你们进步的阶梯，好好读吧！
到儿子上学的时候，我带着他去学校报到领书，崭新的课本，无疑还是人教版的。到了家里，我照例把关于人教社的知识讲给他听。懵懵懂懂的他，似乎也多少知道了人教社的重要性。此后每次拿到新书，他总是高兴地告诉我：爸爸，我的新书，人民教育出版社的。
此后的日子里，和我一样，十二年中，儿子也是踏着人教版课本和教辅的阶梯，一步步顺利走进了大学。
记得有一次儿子对我说，等我长大了，咱们一定到北京去看看人教社，我说这是个不错的主意，而且还出主意说，到时候咱俩都带上自己的一本人教版课本，在人教社前留个影，好不好？而今，儿子一晃工作多年了，虽然去北京看人教社的愿望还没有成行，但他从小学到高中学过的课本，我还给他留着。自己在写文章的时候，关于历史、地理地图和文言文的注解，我还是以人教版的课本为准，因为我相信它的准确和权威。
一家两代人的成长，离不开人教社！在纪念人教社成立70周年的日子里，请接受我们一家人深深的感激！
而今，我的孙女已经出生4个多月了。每次逗着聪明伶俐的她，我也是想到了人教社。看着人教社的社徽，那双手捧起的绿芽，不正是我的小孙女吗！启蒙教育不能少。我对儿子、儿媳说：“给小宝买学前教育读物的时候，不能少了人教版的啊！”说实话，在孙女出生之前，我已经多次登录人教社的网站，查阅了人民教育出版社关于学前教育图书的出版情况，并且，有的图书已经选好，就准备再晚些时候购买了。
编书育少年，启智惠人生。人教社哺育了我们两代人，而今，小孙女在北京出生、成长，莫非，参观人教社，我们一家两代人还没有来得及圆的梦想，正等待着我们一家三代去圆？
当然！等疫情过去之后，我们一家三代，一定要到中关村南大街走一趟，在人教社大楼前，合个影，留个念！
因为在我们心中，有一个响当当的名字——人民教育出版社！
作者单位：河南省开封市第二十五中学
往期征文链接：
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设计：周子琪（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
