王鹏程的个人使命宣言：王鹏程如何成为一名很厉害的培训师

王鹏程的个人使命宣言：王鹏程如何成为一名很厉害的培训师4 讲故事的基本套路:SCORE 模型3 八种常用授课方式：讲授教学法、案例分析法、角色扮演法、小组讨论法、游戏带动法、演示教学法、练习巩固法、测试测评法。 STAR模型：Situation-Talk-Action-Result （当时的情况-面临的任务-采取的行动-取得的结果） 情绪管理ABC理论：Activating events（诱发性事件）、Beliefs（秉持的信念）、Consequences（采取了什么样的行动获得怎样的结果） GROW模型：Goal（要实现这么样的目标）、Reality（现实情况如何）、Options（基于以上现实，你有什么选择）、Way-forward（采取的下一步行动）

之前在公司的时候也经常给员工培训，培训确实是一项上手容易，精通很难的技能。因为我没有学过全方位的培训技能，总感觉给别人培训的时候逻辑性上差那么一点点，有时候力气使了不少，效果没有明显提升。偶然别人给我推荐了王鹏程老师的这本《如何成为一名很厉害的培训师》，我马上下单精心研读，干货非常多，特别适合有一定的培训经验或者想专门从事培训工作的读者看。推荐指数：4.5颗星

干货分享：

1 课程设计四个步骤：搜集信息——搭建逻辑线——组织要点——工具方法

2 PDCA循环：Plan-Do-Check-Act（先计划，再做，过程中检查总结完善，最后再行动）

STAR模型：Situation-Talk-Action-Result （当时的情况-面临的任务-采取的行动-取得的结果）

情绪管理ABC理论：Activating events（诱发性事件）、Beliefs（秉持的信念）、Consequences（采取了什么样的行动获得怎样的结果）

GROW模型：Goal（要实现这么样的目标）、Reality（现实情况如何）、Options（基于以上现实，你有什么选择）、Way-forward（采取的下一步行动）

3 八种常用授课方式：讲授教学法、案例分析法、角色扮演法、小组讨论法、游戏带动法、演示教学法、练习巩固法、测试测评法。

4 讲故事的基本套路:SCORE 模型

Situation（背景）- Confliction（冲突）-Option（选择）-Result（结果）-Evaluation（评论）

5 “凤头、猪肚、豹尾”。好的培训或者演讲要做到开场吸引人，中间很饱满，结尾很有力。

6 PPT 设计的四宗罪: 把PPT当提词器、单子PPT上图表太多、图表上的信息太多、信息和数据没有经过处理。

7 培训的四个原则：目标集中、尊敬学员、减少干扰、与学员保持沟通。