初中名著导读训练朝花夕拾（中考名著夺冠之朝花夕拾解析）

初中名著导读训练朝花夕拾（中考名著夺冠之朝花夕拾解析）《五猖会》 五猖会是一个迎神赛会，在童年的"我"的心目中是一个节日。文章记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。《＜二十四孝图》》 所谓《二十四孝图》，是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《（二干四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋ル"两个故事时所51起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。《朝花夕拾）中，"朝"表示早年时期，"夕"表示晚年时期。题目的意思是早上的花晚上来捡，这是一部鲁迅先生在中年回忆童年、少年、青年时期生活的散文集。《狗·猫·鼠》 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：D猫对自己捉到的猎物，总

冷雨

作家简介：鲁迅（1881-1936):原名周樟寿，字豫才，后改名周树人。 我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。鲁迅于1898年到南京求学，1902年留学日本学医，后痛感医治麻木的国民精神重于医治肉体病痛，便弃医从文。 代表作有：小说集《呐喊》彷徨》《故事新编》等；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为"民族魂"。"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"是鲁迅一生的写照。

作品概览：1926年"三一八"惨案后，鲁迅写了《记念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。尽管生活艰苦，但鲁迅却写了不少的散文诗和《《＜二十四孝图＞》五猖会》无常》三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》阿长与＜山海经》》一起被收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年8月，鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了旧知识分子的丑恶嘴脸，对此毫不留情地进行了抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己教授的课程却倾注了全力，他的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，1928年结集出版，改为现名，全书由10篇散文构成，外加"小引"与"后记"。这是鲁迅先生唯一一本散文集。

《朝花夕拾）中，"朝"表示早年时期，"夕"表示晚年时期。题目的意思是早上的花晚上来捡，这是一部鲁迅先生在中年回忆童年、少年、青年时期生活的散文集。

《狗·猫·鼠》 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：D猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；@它与狮虎同族，却天生一副媚态；3它老在配合时嗥叫，令人心烦；4 它吃了"我"小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非为猫所害，但"我"对猫是不会产生好感的，何况它后来确实伤害了兔的儿女们！这篇文章选取了"猫"这样一个典型形象，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，同时也表达了对暴虐者的憎恨。

《阿长与＜山海经＞》阿长是鲁迅小时候的保姆，在这篇文章里，鲁迅先生记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、"满肚子是麻烦的礼节"的性格；对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图（山海经／之情谊，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女真诚的怀念。

《＜二十四孝图》》 所谓《二十四孝图》，是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《（二干四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋ル"两个故事时所51起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。

《五猖会》 五猖会是一个迎神赛会，在童年的"我"的心目中是一个节日。文章记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》 无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲为死去的儿子哭得那么悲伤，决定放儿子"还阳半刻"，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许安慰。

《从百草园到三味书屋》作者写出了对百草园的喜爱以及在三味书屋的学习生活的感受，描述了儿时

在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书时相对乏味的生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理诉求。

《父亲的病》鲁迅回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了两位"名医"的行医态度、作风、如何开方等种种，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自已离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的"乌烟瘴气"。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》文章记录作者在日本留学时期，在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出表现了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》追叙作者在日本留学时期和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又饱受打击迫害的经历和遭遇，表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

［人物分析］

长妈妈：有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，；我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情。他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生：一位异国医学教授，平等待人的同时，也不忘关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切看上去很平凡，但当我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，文亲却勒令他背书，但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他很爱自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

衍大大；给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。 鲁迅表面上赞扬她对别人家的孩子很奸，实际上心中却是潮视行大大的，因为这是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。

寿镜喜：方正、质朴，博学，严丽不厉，关爱学生，是鲁讯先生顺为敬骨之人。

主题把握：《朝花夕拾》以优美的文字，热烈而义深沉的感情回忆了作者童年的生活和青年时求学的历程，侧面揭露了当时中国的社会景象，作者在怀念保姆、文人，老师和好友时，也对反动、对旧势力进行了抨击和嘲讽。

真题体验

一、选择題

1.(2018·衡阳）关于《朝花夕拾》这部文集，下列说法不正确的一项是（ ）

A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《《二十四孝图》》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对"正人君子"予以了辛辣的嘲讽。

C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时相对乏味的生活。

D.《琐记冰藤野先生》范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

2.(2017·绍兴）不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一项是（ ）

A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C.指出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是忿样被扼杀的。

3.(2014·温州）下列表述与原著意思不相符的一项是 （ ）

A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位"名医"为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这就是中国人的"命"，连名医也无从医治的。

B.《琐记》中写，衍太太看见"我们"吃冰，一定会笑着让"我们"多吃点；还让"我"拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。（ ）

C.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是"活无常"，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。

D.在《《二十四孝图》》中，鲁迅重点剖析"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

ニ、填空题

4(2019 凉山）"铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬"我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

以上文段出自＿（作者）的散文集＿》。该散文集中的《＿＿》一文，饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情；另一文《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切、兴奋的心情。

5.(2018·贺州）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道；"哥儿，有画儿的"三哼经＇，我给你买来了！"。。。。。。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

以上文段选自回忆性散文集《 》（作品名）。

6.(2018·乐山）鲁迅先生在《＿ン一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。

7.(2018·衡阳）一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个"大"字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

这段文字选自鲁迅的散文集《 》，文中描写的人物是（ ）。

8.(2017·张家界）"哥儿，你牢牢记住！"她极其郑重地说。"明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说："阿妈，恭喜恭喜！＇记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。"

上面选段出自鲁迅的散文集《 》，文中的"她"是指（ ）

一事，她被儿时的鲁迅称赞"别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功"，甚全＂谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了"。

三、简答题

9.(2019·重庆B)《朝化夕拾》里除了有对人和事的颂扬，还有冷静的批判。请从《五猖会》《＜二十四孝图》》中举出一例，指出作者批判的内容。

10.(2018·呼和浩特）请你结合下面选自《《二十四孝图＞》的文段，说说作者借"阿长"这个人物表达了怎样的主题。

例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

11.(2018·成都）鲁讯小说《故乡》中的"杨二嫂"最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是什么？

（ ）

四、片段阅读

12.(2019·邵阳）它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

（1)这段文字出自鲁迅的《 》 （篇目名称）。

（2)结合作品分析作者所表达的情感。

13.(2019·扬州）散文集《朝花夕拾》，记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

（1)语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为" "；多年后，当他回眸＿这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为"我的保姆""长妈妈"。

（2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。

14.(2019·淮安）阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

［选段一］但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而"以乳为目，以脐为口"，还要"执干戚而舞"的刑天。

［选段二］哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，"物竞""天择"也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。

［选段三］每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。

（1)鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书，请写出两部书的名称。

（ ）

（2)《朝花夕拾》中"为＇正人君子＇之流所深恶痛疾的文字"有许多，你觉得他们最"深恶痛疾"的可能是书中的哪一篇？请简要说明理由。

（ ）

（3)"写作"是鲁迅的人生转折点，请概述他走上写作道路的原因。

( )

仿真训练

一、选择题

1.下列对《朝花夕拾》中人物的性格特征概括不正确的一项是（ ）

A.《阿长与＜山海经》》中的长妈妈，勤劳、善良、朴实，是一个完美无缺的农村妇女形象。

B.《藤野先生》中的藤野先生严谨、正直、热情，没有民族偏见。

C.《范爱农》中的范爱农正直倔强、追求革命。

D.《无常》中的"白无常"又叫"活无常"，其性格不但活泼而且诙谐。

2.下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正

确的一项是（ ）

A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时

期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋X五猖会》父亲的病X藤野

先生》都是其中的作品。

B.《阿长与＜山海经＞》中，长妈妈给"我"买到了四本绘图的《山海经》》，使"我"对她发生了"新的敬意"，长妈妈管《山海经》叫"三字经"。

C.《无常》记述了儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见到的"无常"形象，并借此对"正人君子"予以辛辣的嘲讽。

D.五猖会是一个迎神赛会，在童年的"我"的心目中是一个节日。 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

3.下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述，没有错误的一项是 ( )

A.阿长是"我"家的一个女工，她行为粗俗，睡觉时常在床上摆"大"字，一肚子麻烦的礼节，让"我"对她烦不胜烦；可是后来，她千方百计为"我"寻买来《山海经》（她把它叫作"三哼经"），让"我"十分感动，对她发生新的敬意。

B.《朝花夕拾》中有许多理性的批判，如《＜二十四孝图》》平击了封建孝道的虚伪性，《狗·猫·鼠》讽刺了打着"公理正义"旗号的所谓"正人君子"的不公平性，《琐记》用看似平稳的笔调陈述新式学堂的教学内容、班级差异，批判了新式学堂的乌烟瘴气。

C."父亲"在《朝花夕拾》中也屡屡被作者提及。在文中，"父亲"总是强悍而专制的，"我"对"父亲"是又怨又惧。

D."冷嘲"是《朝花夕拾》中经常出现的笔法，它能在不动声色中给人、事、物以冷峻的讽刺，如《琐记》中写清国留学生的辫子油光可鉴、宛如小姑娘的发髻，说他们标致极了，讽刺了这些人的腐朽庸俗，表达了自己的厌恶之情。

二填空题

1.《朝花夕拾》是鲁迅于1926年写的一本回忆性散文集，共10篇。 最初在《莽原》半月刊上发表时，总题目为" "，1928年编集成书，改为现名。

5.《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇目名。

（1)"哥儿，有画儿的"三哼经＇，我给你买来了！"我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。

（2)"给我读熟。 背不出，就不准去看会。"他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。 但是，有什么法子呢？ 自然是读着，读着，强记着，一一一而且要背出来。－＜

6.阅读下面文字，填空。

（1)我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

这段文字出自《 》（篇目名）。

（2)他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

这段文字所描述的是作者的一位老师，他是（ ）

7.童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。

》中拔何首乌、折蜡梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与＜山海经＞》中"我"对《山海经》的渴望，表现了儿童＿；《五猖会》中记述了儿时盼望

观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《＿》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。

8.《朝花夕拾》是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品，作者擅长描摹人物的神情心态，把人物写得栩栩如生。《阿长与＜山海经＞》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲"吉利"话和元旦清晨等待鲁迅"恭喜"的情景，把这个农村妇女的的心情表现得活灵活现；《范爱农》中写范爱农得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报的细节，把他的性格刻画得人木三分。

三、简答题

10.书名是一部作品的眼睛。请结合《朝花夕拾》的具体内容简要评析书名的含义。

（ ）

11.《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》》《五猖会》都把批判的矛头指向了封建教育，请结合其中一篇内容具体分析。

（ ）

12.《藤野先生》中写道："每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为"正人君子＇之流所深恶痛疾的文字。"

（1)这里的"正人君子"指的是（ ）

（2)鲁迅先生在《朝花夕拾》这部集子中的哪些文章中还提到了这类人？（请结合具体文章说明）

（ ）

四，片段阅读

14.阅读名著片段，回答问题。

［甲］然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说；"哦哦，你是范爱农！""哦哦，你是鲁迅！"

［乙ヿ大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。 工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心··对于我似乎都没有什么大意思。

（1)这两段文字都出自《朝花夕拾》，［甲］出自其

中的＿

》，［乙］出自其中的《＿》。

（2)[甲］段中的"这意见"具体内容指什么？

（3)[乙］段中"我却并没有他们那么高兴"的原

因是什么？

15.阅读下面名著片段，回答问题。

阿长与《山海经》（节选）

但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨··.

然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

"哥儿，你牢牢记住！"她极其郑重地说。"明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说："阿妈，恭喜恭喜！＇记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。"她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，"那么，一年到头，顺顺流流·."

梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。 她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了一"阿妈，恭喜·..""恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！"

她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

父亲的病（节选）

父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。 我有时竟至于电光一闪似的想道："还是快一点喘完了罢·····."立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。 便是现在，也还是这样想。

早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。 于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里···.

"叫呀，你父亲要断气了。 快叫呀！"衍太太说。

"父亲！父亲！"我就叫起来。

"大声！他听不见。 还不快叫？！"

"父亲！！！父亲！！！"

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。

"叫呀！ 快叫呀！"她催促说。

"父亲！！！"

"什么呢？··不要嚷。 ··不·."他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。

"父亲！！！"我还叫他，一直到他咽了气。

我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时；就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。

（1)请简要概括选段中的两个旧习俗。

（ ）

（2)下面指导朗读不正确的一项是（ )

A."父亲！！！父亲！！！"读时声调要高，读出急切之情。

B."恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！"读时语速要加快，读出欢喜的语调。

C."她于是十分喜欢似的，笑将起来"要读出长妈妈的满足，"笑"字读时声音要延长。

D."元旦辟头的磨难，总算已经受完"一句中的"总算"要重读，读出无奈、痛苦之情。

（3)《父亲的病》中鲁迅喊父亲用了三个感叹号，有什么内涵？

（ ）

（4)鲁迅对阿长和衍太太的态度是不同的，请结合原著，说说不同的态度及产生的原因。

（ ）

参考答案

［真题体验］

1.B("并借此对＇正人君子＇予以了辛辣的嘲讽"说法有误，应为"指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残"）

2.D(作品中没有"表现中国农民"的内容）

3.C(鲁迅写的"活无常"是爽直而公正的形象，受到民众的喜爱，说明人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判在阴间）

4.鲁迅 朝花夕拾 范爱农 迎神赛会 5.朝花夕拾6.范爱农 7. 朝花夕拾 阿长（或：长妈妈）

8.朝花夕拾 阿长 为"我"买回绘图《山海经》

9.示例：《＜二十四孝图》》中，"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个孝道故事引起鲁迅的强烈反感，他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。

10.阿长对《《二十四孝图》》的"图画"津津乐道，对其中"孝子"的故事赞许、推崇，她是深受封建孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物，表达反对封建孝道的主题。

11.衍太太。两者都心术不正、目私日利、爱搬弄是非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。

12.(1)狗·猫·鼠 (2)表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

13.(1)阿长 她利用告假的时间给"我"买了"我"念念不忘的绘图《山海经》（2)示例：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个"吹都都"，吡吡地吹上两三天，享受一份游戏的快乐。 《从百草园到三味书屋》一文描述作者在百草园的雪地上捕鸟的情景。

14.(1)《山海经冰天演论》。（2)《狗·猫·鼠》，理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些"正人君子"、军阀统治者的帮凶。（3)D他在日本的时候，受到日本人的高度歧视。 他们认为中国是弱国，中国人自然是低能儿，中国人考到 60分就不是自己的本事，认为藤野先生给鲁迅泄题。2当他看到一部关于中国人被枪毙的幻灯片的时候，发现中国人看日本人杀给俄国人做侦探的中国人时拍手称快，意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正地救

国。于是他决定弃医从文，文学救国。

［仿真训练］

。A(长妈妈不是一个完美无缺的农村妇女形象）

2.B(应为"三哼经"）

3.A(B项，"批判了新式学堂的乌烟瘴气"错。《琐记》

文章描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的"乌烟瘴气"。C项，"·父亲＇总是强悍而专制的""＇我＇对·父亲＇是又怨又惧"错。 如《父亲的病》中，"父亲"是病重羸弱的、令人怜悯的，而"我"对"父亲"是十分孝顺的，"我"很爱"父亲"。D项，不是《琐记》，而是《藤野先生》）

4.1旧事重提 5.(1)阿长与《山海经》 (2)五猖会6.(1)五猖会 (2)寿镜吾

7. 从百草园到三味书屋 对未知的好奇 鉴略

8.渴望幸福、期待祝福 倔强耿介

9.(1)示例：把"我"的讲义从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正（2)衍太太 (3)阴险虚伪

10.书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历是"朝花"；鲁迅在中年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如对"猫"的厌恶，对"阿长"＂藤野先生"的深情赞美，这是"夕拾"。

11.示例一：《从百草园到三味书屋》通过写封建私塾教育教学内容的艰深难懂和教学方式的呆板枯燥，反映封建私塾教育对儿童天性的束缚和摧残。示例二：《《二十四孝图》》写自己儿时读"老莱娱亲""郭巨埋儿"等孝道故事的感受，反映了封建孝道的虚伪和残酷。

示例三：《五猖会》中，在"我"兴奋地要去看迎神赛会时，父亲却强迫"我"背诵《鉴略》，使"我"十分扫兴痛苦，反映强制的封建家长制教育对儿童天性的压制和摧残。

12.(1)为军阀政客张目的反动文人 (2)D《狗·猫·鼠》中作者以动物写人，说猫"对弱者尽情折磨""到处嗥叫""一副媚态"等，实则是对所谓"正人君子"们的无情嘲讽。2《无常》中作者借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对"正人君子"进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞，说"活的＇正人君子＇们只能骗鸟"。

13.(1)示例一：口 从百草园到三味书屋 示例二；2 五猖会 示例三：图） 无常 (2)温馨的回忆：示例一：《从百草园到三味书屋》一文描述了孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。乐例二：《五猖会》一文中，迎神赛会时，孩子们买 个"吹都都"，呲吡地吹上

两三天，享受一份游戏的快乐，示例：4无常文中，无常看到 一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 理性的批判，示例 ;《从百草园到三味书屋》一文中，老师让孩子们读一此枯燥乏味的书。示例二：《五猖会》一文中看赛会前，父亲强迫"我"背书，让"我"感到扫兴和痛苦。 示例三：《无常／一文中，人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。

14.(1)范爱农 五猖会 (2)中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。（意对即可） (3)因为"我"原本热切盼望去看五猖会，却遭到了父亲的阻拦，他不了解"我"的心理，这种隔膜、沉重的封建思想，令"我"很不开心。

15.(1)正月初一、元旦清晨的第一句话是恭喜，吃福橘；在父亲断气的时候大喊父亲。（2)D("重读"是对，既然磨难已经受完，应读出释然，轻松的感觉）

（3)表现鲁迅强烈的感情，显ぶ他当时喊父亲的声音之大，也蕴含着他因父亲离去面产生的极度悲痛的心理。

（4)阿长朴实而善良，非常照顾鲁迅，寻购赠送给他渴望已久的绘图《山海经》，因面警迅对其充满尊敬和感激。而衍太太是个自私白利、多嘴多舌。喜欢使坏的妇人，给鲁迅看不健康的画，唆使他偷母亲的首饰变卖，因而鲁迅对其的态度是嘲讽的。