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部门培训新人的建议(部门新人培训设计)

部门培训新人的建议(部门新人培训设计)《企业概况介绍》入职培训表8-17 新员工培训课程体系课程模块课程名称

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培训部新人对企业基本情况、企业相关制度、部门业务情况和自己的岗位职责都不是很了解,因此,针对培训部新进人员的培训,其培训内容也主要是针对以上几方面进行设计的。

1.新员工培训课程体系设计

根据培训需求内容划分,培训部新进员工培训课程体系如表8-17所示。

表8-17 新员工培训课程体系

课程模块

课程名称

入职培训

《企业概况介绍》

《企业经营之道》

《企业各项规章制度介绍》

《企业发展历程》

《企业创始人及LOGO介绍》

《企业大事记》

岗位认知

《培训部岗位职责与工作流程》

《部门内部与跨部门的沟通规范》

职业素养

《从学校人到企业人》

《如何塑造良好的职业心态》

《职场新人的社交礼仪》

《提升团队合作意识》

《有效沟通技巧》

《时间管理技能提升》

基本技能

《如何完成工作》

《Word应用技巧》

《PPT入门与提高》

《Excel入门与提高》

《如何脱颖而出》

《如何处理办公文件》

自我发展

《职业生涯发展规划》

《持续学习的方法与技巧》

《如何提升变革管理能力》

《如何提升自己的抗压能力》

2.新员工培训方式

对于新员工培训方式的选择,应根据不同的培训内容进行选择,具体培训方式如图8-13所示。

部门培训新人的建议(部门新人培训设计)(1)

图8-13 新员工培训方式

3.新员工培训方案设计实例

下面为××公司培训部新进员工培训方案,仅供读者参考

一、目的

为了能够使培训部新进员工能快速融入企业,快速进入工作角色,特制订本培训方案。

二、适用范围

本方案适用于培训部新进员工培训,包括新进的应届毕业生和新进有工作经验的员工培训。

三、部门新进培训员工培训课程体系

因部门新进员工所负责的业务和职级的不同,所以部门新进员工的培训课程也不相同。本部门新进员工培训课程体系如下表所示。

××公司培训部新进员工培训课程体系

业 务

职 级

课程名称

培训方式

课程时间

综合管理

培训

总监级

《企业文化与公司战略》

E-Learning在线

2课时

《企业高层管理人员管理办法》

E-Learning在线

2课时

《企业培训业务管理概况》

E-Learning在线

2课时

《培训战略制定与规划》

讲授法

5课时

《企业培训体系建设》

讲授法

5课时

培训

经理级

《企业文化与公司战略》

E-Learning在线

2课时

《企业中层管理人员管理办法》

E-Learning在线

5课时

《企业培训业务管理概况》

E-Learning在线

2课时

《企业培训计划制定管理技能》

讲授法、

案例培训法

5课时

《企业培训计划实施管控工具与方法》

讲授法、

案例培训法

5课时

《培训计划调整与变更管理6大策略》

讲授法、

角色扮演法

5课时

课程研发与制作

课程研发主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《教学设计技能提升训练》

讲授法

5课时

《培训课程体系构建方法与技巧》

讲授法

案例培训法

4课时

《培训课程研发项目过程控制与管理》

讲授法、

案例培训法

4课时

《培训课程大纲设计技巧提升训练》

讲授法

4课时

课程研发专员级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《教学设计基础知识培训》

讲授法

2课时

《培训课程素材收集与整合

能力提升训练》

讲授法

3课时

《培训课程故事、游戏、案例、能力训练

项目与测试设计方法与技巧》

讲授法

5课时

课件制作主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《7种培训课程制作工具应用》

讲授法

6课时

《课件页面设计N大方法》

讲授法

3课时

《课件脚本设计与编写技能提升》

讲授法、

案例培训法

4课时

课件制作专员级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《常用培训课程制作工具应用技巧》

讲授法、

案例培训法

3课时

《如何快速制作精美课件》

案例培训法

3课时

内部讲师

助理讲师

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《讲师角色认知与职业素养》

讲授法

2课时

《常用教学工具应用指导》

讲授法

5课时

《公众演讲技巧提升训练》

讲授法

3课时

初级讲师

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《如何调动课堂气氛》

讲授法

2课时

《如何进行授课控制》

案例培训法

3课时

《如何应对难缠的学员》

案例培训法

3课时

中级讲师

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《如何辅导初级讲师》

讲授法

3课时

《培训课程开发方法与技巧》

讲授法

5课时

高级讲师

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《如何辅导中级讲师》

讲授法

3课时

《如何开发精品培训课程》

讲授法、

案例培训法

5课时

培训运营实施

培训

主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《培训计划分解与执行管控技巧》

讲授法、

案例培训法

4课时

《培训需求调查管理》

讲授法

3课时

E-learning运营

主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《E-learning运营体系建设方法》

讲授法

3课时

《如何制定E-learning推广实施计划》

讲授法

3课时

《企业E-learning应用实施方案设计》

案例培训法

3课时

《E-learning实施项目评估实施

方法与工具》

讲授法

4课时

培训效果评估

主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《8种培训效果评估模型应用分析》

讲授法

5课时

《培训效果评估实施方法与步骤》

讲授法

4课时

培训外包主管级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《培训外包商选择策略解析》

讲授法

2课时

《培训外包项目实施综合管控技能》

案例培训法

3课时

培训

专员级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《如何选择与布置培训场地技巧》

讲授法

2课时

《培训现场管理实务与技巧》

讲授法、

案例培训法

3课时

培训效果评估

专员级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《培训效果评估技巧与方法》

讲授法

3课时

《培训效果评估报告编写技能训练》

案例培训法

3课时

培训外包专员级

《企业概况与企业文化》

E-Learning在线

2课时

《企业员工管理制度》

E-Learning在线

2课时

《培训外包项目实施跟踪管理技巧》

讲授法、

案例培训法

3课时

《培训外包项目实施总结报告编写技能》

讲授法

3课时

四、部门新进培训员工培训计划

1.培训总监级新进人员培训计划

对于培训总监级新进人员的培训时间、培训课程、培训地点以及培训考核方式如下表所示。

培训总监级新进人员培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点及讲师

考核方式

入职第1天

《企业文化与公司战略》

培训总监办公室

E-Learning在线学习

笔试

《企业高层管理人员管理办法》

《企业培训业务管理概况》

根据实际工作时间安排

《培训战略制定与规划培训》

公司外部

外部培训机构

外部培训机构提供的考核方式为准

《企业培训体系建设培训》

2.培训部经理级新进人员培训计划

对培训部经理级的新进人员培训的培训时间、培训课程、培训地点以及培训考核方式如下表所示。

培训部经理级新进人员培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点及讲师

考核方式

入职第1天

《企业文化与公司战略》

培训部经理办公室

E-Learning在线学习

笔试

《企业高层管理人员管理办法》

《企业培训业务管理概况》

根据实际工作时间安排,最晚不迟于入职后的2个月

《培训战略制定与规划培训》

公司外部

外部培训机构

外部培训机构提供的考核方式为准

《企业培训体系建设培训》

3.课程研发与制作新进人员的培训计划

课程研发与制作新进人员的培训时间、培训课程、培训地点以及培训考核方式如下表所示。

课程研发与制作新进人员培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点

考核方式

入职第1天

《企业概况与企业文化》

培训部综合办公室

E-Learning在线学习

笔试

《企业员工管理制度》

根据实际工作时间安排,最晚不迟于入职后的1个月

《教学设计技能提升训练》

公司会议室102

内部相关专业高级

讲师

负责实施培训的高级讲师可根据课程内容设计适当的考核方式,公司不做统一规定

《培训课程体系构建方法与技巧》

《培训课程研发项目过程

控制与管理》

《培训课程大纲设计技巧提升训练》

《教学设计基础知识培训》

《培训课程素材收集与

整合能力提升训练》

《培训课程故事、游戏、案例、能力训练项目与测试设计方法与技巧》

《7种培训课程制作工具应用》

《课件页面设计N大方法》

《课件脚本设计与编写技能提升》

《常用培训课程制作工具应用技巧》

《如何快速制作精美课件》

4.各级新进讲师培训计划

各级新进讲师的培训时间、培训课程、培训地点以及培训考核方式如下表所示。

各级新进讲师培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点

考核方式

入职第1天

《企业概况与企业文化》

培训部综合办公室

E-Learning在线学习

笔试

《企业员工管理制度》

根据实际工作时间安排,最晚不迟于入职后的1个月

《讲师角色认知与职业素养》

公司会议室102

内部相关专业高级

讲师

负责实施培训的高级讲师可根据课程内容设计适当的考核方式,公司不做统一规定

《常用教学工具应用指导》

《公众演讲技巧提升训练》

《如何调动课堂气氛》

《如何进行授课控制》

《如何应对难缠的学员》

《如何辅导初级讲师》

《培训课程开发方法与技巧》

《如何辅导中级讲师》

《如何开发精品培训课程》

5.培训运营实施业务新进员工培训计划

对培训运营实施业务新进人员培训的培训时间、培训课程、培训地点以及培训考核方式如下表所示。

培训运营实施新进人员培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点

考核方式

入职第1天

《企业概况与企业文化》

培训部综合办公室

E-Learning在线学习

笔试

《企业员工管理制度》

根据实际工作时间安排,最晚不迟于入职后的1个月

《培训计划分解与执行管控技巧》

公司会议室102

内部相关专业高级讲师

负责实施培训的高级讲师可根据课程内容设计适当的考核方式,公司不做统一规定

《培训需求调研管理》

《E-learning运营体系建设方法》

《如何制定E-learning推广实施计划》

《企业E-learning应用实施方案设计》

《E-learning实施项目评估实施

方法与工具》

《8种培训效果评估模型应用分析》

《培训效果评估实施方法与步骤》

《培训外包商选择策略解析》

《培训外包项目实施综合管控技能》

五、部门新进培训员工培训计划实施说明

针对本部门新员工培训计划,做如下说明。

1.针对没有工作经验的新进应届毕业生,部门还为其设置了培训课程,具体的培训课程实施安排如下表所示。

新进应届毕业生其他培训计划一览表

培训时间

课程名称

培训地点

考核方式

入职第1周

《从学校人到企业人》

办公楼203办公室

内部相关专业

初、中级讲师

负责实施培训的讲师(初级讲师和

中级讲师)根据课程内容设计适当的考核方式,公司不做统一规定

《如何塑造良好的职业心态》

《职场新人的社交礼仪》

《提升团队合作意识》

《有效沟通技巧》

入职第2周

《如何完成工作》

办公楼203办公室

内部相关专业

初、中级讲师

《如何脱颖而出》

《如何处理办公文件》

《时间管理技能提升》

《Word应用技巧》

办公楼502计算机室

内部相关专业

初、中级讲师

上机考试

《PPT入门与提高》

《Excel入门与提高》

2.在培训计划实施过程中,新进受训人员应遵循以下培训纪律,具体如下所示。

(1)培训期间,所有新进员工须服从部门的统一安排和管理。

(2)参加培训的新进员工应严格遵守培训时间安排,不得迟到早退,如确因特殊原因不能按时参加培训的,应当填写《请假申请单》,并提交部门主管审核,部门经理审批。迟到、早退及未请假缺席的,按条公司相关规定处理。

(3)培训前,参加培训的新进人员应提前10分钟到达培训地点,按要求填写《培训签到表》,并将手机调至静音状态。

(4)培训时,参加培训的新进人员应认真做好培训笔记,保持安静,不准窃窃私语、私下讨论。

(5)培训时,严禁抽烟、睡觉、或阅读其他刊物;如因特殊原因需接听电话的,须到培训室外接听。

(6)不准在培训场所乱丢垃圾、纸屑,培训结束时应及时清理自己座位上的物品,保持培训场所整洁。

#弗布克##入职新人培训时 是谁觉得差不多就行了?#

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