培养胡杨精神（用胡杨精神育人）
培养胡杨精神（用胡杨精神育人）学校研讨课第一名 一师一优课活动中被评为省级优课……在李召富的带领下 班里学习氛围越来越浓厚 2016年 她所带的班级在全年级毕业考试中获得第一名。李召富也多次被学校评为“优秀教师”“青年教学能手”。2018年 她制作的教学课件《桃花心木》《江南》分别获得自治区中小学教师教学课件评比二、三等奖。对育人她有自己的方法 在教学上也毫不逊色。李召富是一个责任感很强的人 刚上讲台时 没有教学经验和好的教学方法 为了上好每一节课 她总是虚心地向有经验的教师学习请教 认认真真备课。课后 她勤于分析 总结每堂课的不足之处 并认真写好总结反思。这样一来 李召富很快就适应了教学工作 并成长为学校的骨干教师。“有心事的时候他们都会讲给我听 而不是憋在心里。我觉得这一点对孩子们很重要 他们需要鼓励和理解。”很快 李召富和孩子们打成了一片。一年冬天 李召富感冒发烧 中午吃完退烧药 她回到教室继续给孩子们上课。第二
“老师 谢谢您教会我们知识和做人的道理 以后的我们会成为您的骄傲。”11月29日 看到手中这张暖心的小纸条 李召富心中满是感动。“我可以很骄傲地告诉所有人 我是一名兵团的基层教师 我是塔里木大学培养出来的。”
李召富 2014年毕业于塔里木大学人文学院汉语言专业 当年夏天 她就回到家乡八师一四二团成为了一名西部志愿者。2015年8月 通过考试 李召富成为一四二团小学的一名语文教师。
“作为老师不仅要教会孩子们课本上的知识 更重要的是教会他们做人的道理。”刚刚接手新班级的李召富有点紧张 全身心地投入到教学和班级管理当中。
李召富先摸清每一个学生的基本情况 并建立起学生个人小档案 做到知根知底。她还主动去找孩子们聊天 关注他们的内心 尊重他们的想法。
“有心事的时候他们都会讲给我听 而不是憋在心里。我觉得这一点对孩子们很重要 他们需要鼓励和理解。”很快 李召富和孩子们打成了一片。
一年冬天 李召富感冒发烧 中午吃完退烧药 她回到教室继续给孩子们上课。第二天一大早 几个小脸被冻得通红的学生跑到李召富身边 给她一个塑料袋。离开的时候 还大声嘱咐:“李老师 您一定要好好养病!”
打开袋子的那一瞬间 李召富的眼泪都要流出来了 “一包饼干、几个橘子、一包方便面 全是孩子们喜爱的小零食……”
对育人她有自己的方法 在教学上也毫不逊色。李召富是一个责任感很强的人 刚上讲台时 没有教学经验和好的教学方法 为了上好每一节课 她总是虚心地向有经验的教师学习请教 认认真真备课。课后 她勤于分析 总结每堂课的不足之处 并认真写好总结反思。这样一来 李召富很快就适应了教学工作 并成长为学校的骨干教师。
学校研讨课第一名 一师一优课活动中被评为省级优课……在李召富的带领下 班里学习氛围越来越浓厚 2016年 她所带的班级在全年级毕业考试中获得第一名。李召富也多次被学校评为“优秀教师”“青年教学能手”。2018年 她制作的教学课件《桃花心木》《江南》分别获得自治区中小学教师教学课件评比二、三等奖。
“我参与了孩子们的成长 孩子们也见证了我的点滴进步。回想在团场教学的这些年 我收获很多 希望今后的日子里继续坚守三尺讲台 培养出更多优秀的学生。”李召富说。（兵团日报记者 陈琼 通讯员 谭存正）
