把一本书读出它的价值（把一本书读出10万）
把一本书读出它的价值（把一本书读出10万）在这8个方面，对于我而言收获最大的应该是链接力，也就是人脉。具体来说，有8个方面：当你在困惑如何把书里的知识记住的时候，格格却用读书提升逻辑力、表达力、影响力、继而用它链接到人脉，让自己自信力爆棚。最后，成功转型成为一名自由职业者，过着令你我向往的自由而又自律的生活。那么，格格是怎么做到的呢？
文|花姐姐
读书记不住，
你有这样的困惑吗？
如果有，建议你一定要看这本《榨书》。
当你在困惑如何把书里的知识记住的时候，格格却用读书提升逻辑力、表达力、影响力、继而用它链接到人脉，让自己自信力爆棚。
最后，成功转型成为一名自由职业者，过着令你我向往的自由而又自律的生活。
那么，格格是怎么做到的呢？
具体来说，有8个方面：
- 如何提升阅读力，轻松读透一本书？
- 如何提升逻辑力，不至于在阅读书迷失方向；
- 如何提升表达力，读出好口才，实现流利的表达；
- 如何提升影响力，打造个人品牌；
- 如何提升链接力，打造共同成长的人脉圈；
- 如何提升自信力，让我们在困难面前依然能量满满 ；
- 如何提升践行力，打造核心的践行力；
- 如何提升复盘力，让自己不要在同一地方多次摔倒。
在这8个方面，对于我而言收获最大的应该是链接力，也就是人脉。
在这本书里，格格提到我们应该通过阅读搭建自己的成长系统。
这个成长系统包含四种人：
- 榜样：就是你想成为的人，或者看到他就能给到你一种精神力量，指引前时，比如，我很早之前就喜欢杨澜，想成为她那样的人；
- 导师：所谓导师，就是能给予你指导的人，当你有困难，他能站在一个更高的维度给到建议和意见。这是我之前一直忽视的地方，也给我带来了很多成长的痛。
早期，其实我的家庭教育指导能力还是不错的，有个初三的家庭，因为孩子厌学在家找到我，希望我能给他们一些指导，我一般一个周期的指导是21天，一个周期完了之后，孩子依然没有因到学校，于是，我认定自己的指导失败了，但是，孩子的妈妈非常认可，因为孩子没有上学，但是，孩子是有些变化，妈妈也找到更好的跟孩子相处的方式，孩子上学只是早晚的事，于是，希望我能继续付费指导他们。
但是，我拒绝了，因为孩子并没有上学。
事实上，现在看来，这是正常的，让厌学的孩子重新回到学校，是需要过程的，有的家庭甚至到花1年左右的时候进行调整。
事实上，这个孩子在1年后，确定也是重新回到学校。
并非是我的指导能力的问题。
所以，我们做家庭教育指导师，和心理咨询师一样，也是非常专业的工作，心理师的成长需要专业的督导，家庭教育指导师同样也是。
当看到格格这个人脉成长系统，似乎就是在说我一样。
一个想要在家庭教育领域深耕的从业者，请专业的导师是必然要做的一件事。
3.小伙伴：一个人走得很快，但一群人走得更远，以前，我是个独行侠，一个人在家庭教育指导师的路上狂奔，一些跟我聊过天的小伙伴得知我才进入这个行业3年，很吃惊，以为我已经从事了10年相关方面的工作，但是，走着走着发现有些走不动，一个人终究是孤单了，所以，今年，做了成长会，希望能和大家一起成长。
4.家长：格格书里讲的是竞争者，但我认为换在家庭教育指导师这个领域里，应该是家长，都说教育是教学相长，一个课程的好坏，除了老师，其实很重要的一部分是学生，学生帮助家长成长，同样，家长也是来帮助家庭教育指导师成长的。
过去，我只注重家长这一个维度的人脉，所以，遇到问题，总喜欢钻牛角尖，搞得自己很痛苦。
所以，当看到格格书中提到的：
说到底，任何的学习都不是单打独斗，你要有意识地搭建你的学习支持系统。将链接力的作用发挥出来，会帮你在学习路上快速进步。
深有感触。
近期，也开始有意识的把榜样、导师、小伙伴系统搭建起来，链接的工具也是书。
希望一年后，有个好的收获。
最后，我想说的是，人和人之间的差距可能在读书那一刻就决定了。
读书，
关注阅读，收获的是知识；
关注《榨书》，收获的是自由的人生；
只是这个过程并不轻松，格格用了10年，我的家庭教育指导师成长之路也是10年，你呢？
