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三年级上册编童话怎么写(三年级上册编童话)

三年级上册编童话怎么写(三年级上册编童话)国王受伤了。玫瑰花儿变成了美丽的姑娘,照顾他,直到伤好了。侍卫们赶来了,和国王一起打跑了女巫们。突然,一群女巫窜进了玫瑰谷,她们的脚乱踩着,玫瑰花儿们在脚下哭泣。她们看见了自己喜欢的花朵,便使劲地揪下来,玫瑰花儿们在她们的手中挣扎……国王厉声喊道:“住手!”然后走过去,挡在玫瑰花身前。女巫们一起扑上去,有的踢,有的用拳头砸,还有的抓起枯枝向国王打去。可是,国王奋不顾身地保护着玫瑰花们。

三年级上册编童话怎么写(三年级上册编童话)(1)

国王和玫瑰姑娘

习作者 杨景宸

有一天午后,国王出去散步。侍卫们远远地跟着。

他来到一座高大雄伟的山前,看见有一个开满玫瑰花的山谷。里面五彩缤纷,有红色的、黄色的、白色的花朵,美丽极了。山谷里飘来阵阵甜美的香味,传来了小鹿们的欢叫。

突然,一群女巫窜进了玫瑰谷,她们的脚乱踩着,玫瑰花儿们在脚下哭泣。她们看见了自己喜欢的花朵,便使劲地揪下来,玫瑰花儿们在她们的手中挣扎……

国王厉声喊道:“住手!”然后走过去,挡在玫瑰花身前。

女巫们一起扑上去,有的踢,有的用拳头砸,还有的抓起枯枝向国王打去。可是,国王奋不顾身地保护着玫瑰花们。

侍卫们赶来了,和国王一起打跑了女巫们。

国王受伤了。玫瑰花儿变成了美丽的姑娘,照顾他,直到伤好了。

最美的一位玫瑰姑娘嫁给了国王,过上了幸福的生活。(指导 谢老师)

编者注:

三年级同学初写童话,老师可以手把手地教。但是,不可以包办代替,教师的作用是,启发学生怎么写得有意义,怎么设计曲折的情节,怎么写清前因后果。教师在学生说不出想不清的时候,适时提出问题帮助思考,展开想象。

三年级上册编童话怎么写(三年级上册编童话)(2)

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