不规则名词复数口诀（语法全攻略名词）

不规则名词复数口诀（语法全攻略名词）（2）专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。包括：人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名等。如图所示：（1）普通名词：表示一类人、事物、抽象概念的名词。<具体可参见本头条号的置顶问答，非常详尽 一目了然。>（2）虚词，与实词相反，就是没有实际意义的词，在句子中也不能担当任何角色。比如：作为【语法全攻略】系列的第一篇文章，我们今天重点研究一下英语中多变的“名词”，修炼它的72变，在考试中将它捉拿归案。

在英语学习中，名词的变化一直是很多学生的困扰。虽然学了十几年英语，可是一考到名词的变化，好多同学就拿不定主意了。经常有学生问到：hair（头发）、sand（沙子）、rice（大米）等等，分明是能够一颗颗/一根根数出来的呀！为啥老师说是不可数的？这有违常理啊。也有学生问到[’s]和[of]不都表示“……的”吗？“教师节”可以翻译成“the Day of Teacher”吗？哪儿错了？

如此种种，问题层出不穷。不管是当初上学时没有认真听课，还是英语老师压根儿就没讲过，这都不重要。重要的是，今天我会帮你进行倒三角式剖析，帮你统统消灭这些问题：

英语中有多少种“词性”？实词、虚词都是什么鬼？

英语作为一门语言，总共有10种词性，包括：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、介词、连词、冠词、感叹词。在这10种类型的词性中，我们把前6种称之为“实词”、把后4种称之为“虚词”。

（1）实词，顾名思义，就是有实际意义的词，在一句话中可以担当一个角色。比如：

1. 名词：table桌子（可以做主语、宾语、表语）
2. 动词：walk走路（可以做谓语）
3. 形容词：cute可爱的（可以做表语）
4. 副词：angrily生气地（可以做状语）
5. 数词：three三（可以做主语、宾语、表语）
6. 代词：she她（可以做主语、宾语）

<具体可参见本头条号的置顶问答，非常详尽 一目了然。>

（2）虚词，与实词相反，就是没有实际意义的词，在句子中也不能担当任何角色。比如：

1. 介词：at（在……）
2. 连词：and（……和……）
3. 冠词：the
4. 感叹词：oh

作为【语法全攻略】系列的第一篇文章，我们今天重点研究一下英语中多变的“名词”，修炼它的72变，在考试中将它捉拿归案。

从宏观角度来看，名词可以分为普通名词和专有名词两大类：

（1）普通名词：表示一类人、事物、抽象概念的名词。

1. 表示一类人的：如 child、man、mother、father…
2. 表示东西、事物的：如 table、computer、pen…
3. 表示抽象概念，像人的情感、品质、精神的：如 friendship 、trouble、pleasure……

（2）专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。包括：人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名等。如图所示：

从以上图片我们发现，专有名词的英文首字母都是大写。

为什么呢？

因为将其首字母大写后，才能变得显眼、才能体现出他们的“独特性”，也正是由于其“独特性”，所以就没有可数/不可数、单/复数等复杂的变化，显得非常简单。

因此，我们就可以将眼光聚焦在那些讨厌的“普通名词”上。

普通名词的复杂变化，都是些什么技俩？

（一）可数名词&不可数名词

可数名词：能够以数目来计算、可以分成个体的人或东西。

不可数名词：指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。主要包含以下4类：

1. 无法分割的名词：

• 气体：air fog smoke 等
• 液体：milk water coffee tea oil wine等
• 固体：bread ice meat fish（鱼肉） paper cheese glass（玻璃）

2. 因组成部分太小而不容易数出来的名词：corn/sand/ grass /rice/ snow/ hair/ salt /sugar

3. 表示总称的名词：food，meat，fruit， beef，money，housework

4. 抽象名词：love，life，work，art，fun，beauty，health，time，trouble，noise，help

（二）可数名词变复数的规则：

1. 一般情况：在名词后直接加“s”即可，比如：book-books desk-desks

2. 以 s x sh ch 等结尾的名词，通常加词尾 –es。比如：

bus-buses

box-boxes

dish-dishes

match-matches

watch-watches

此时，有人就要问了，为什么这四个家伙结尾的时候，不能加“s”，而要加“es”呢？

今天就给你讲个清楚：因为直接加“s”后，这个单词的发音就有问题了。

你可以尝试一下：我们在发s、x、sh和ch的时候，喉部只送气、不发声，舌头总是贴近上颚的，这时如果再加上“s”，发音的时候就会出现两个问题：

① 表示复数的“s”发音困难。

② 听者难以辨别你说的是单数还是复数。

所以，他们变复数的时候，就选择加“es”。这样，是不是发音就清楚明亮了呢？

3. 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：

① 以“辅音字母 y”结尾的名词，将 y 改为 ies；如： city-cities baby-babies

② 以“元音字母 y”结尾的名词，直接加词尾-s：如：toy / toys holiday / holidays

4. 以 f 或 fe 结尾的名词，多数变 f 或fe为v加es:

如： wife-wives knife-knives（小刀），leaf-leaves（树叶）；life-lives(生命)，

5. 以”o”结尾的名词 变复数时一般加s；radio—radios; zoo—zoos；photo—photos；piano—pianos

但是这3个词加es：

tomato- tomatoes； potato- potatoes ; hero(英雄)-heroes

（三）名词变复数的特殊变化：

1. 不规则变化：

man / men 男人

woman / women 女人

child / children 小孩

tooth / teeth 牙齿

foot / feet 脚

goose / geese 鹅

mouse / mice 老鼠

ox / oxen 公牛

2. 单复同形：

fish 、 deer、 sheep、Chinese、Japanese、species、means

名词所有格：’s和 of 的战争

名词所有格：用来表示名词之间的“所属关系”。在英语中有两种构成方法：

① 一种是由名词末尾加’s 构成；

② 另一种由介词 of 加 名词 构成。

那么，两者有区别吗？区别在哪里？

1.名词所有格（’s）的用法：表示有生命的名词的所属关系。

Children’s Day(儿童节)

my sister’s book(我姐姐的书)

注意：

• 以s或es结尾的复数名词 只在词尾加 ’ 。如：Teachers’ Day(教师节)

• 在不规则复数名词后，要加’s.如： women’s clothes

2.名词所有格of 的用法：一般用于无生命的东西：

the legs of the chair 椅子腿儿

the cover of the book 书的封面

特例： today’s newspaper

看到这里，还会觉得名词的变化乱糟糟吗？我相信你应该了解得很清楚了。为了检验大家的掌握情况，请在评论区告诉我：今天的报纸，用英语怎么说？

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