雨的四季教学设计一等奖（难忘那夜的秋雨教学设计一等奖）

雨的四季教学设计一等奖（难忘那夜的秋雨教学设计一等奖）2.这篇文章的主要内容是什么？散文 难忘那夜的秋雨4、感悟人生哲理，学会正确面对生活的困苦与挫折。二、设问导读1.这篇文章的体裁是什么？是以什么为线索组织材料的？

一、教学目标

1、反复朗读课文，整体感知课文内容。

2、体会人物形象，理解这作者的情感。

3、学习真情实感的写作手法，写真话、真情、真人。

4、感悟人生哲理，学会正确面对生活的困苦与挫折。

二、设问导读

1.这篇文章的体裁是什么？是以什么为线索组织材料的？

散文 难忘那夜的秋雨

2.这篇文章的主要内容是什么？

叙述作者回忆童年生活的苦难，因家贫被亲戚嘲笑住牛栏和“我”与母亲一起还猪的故事。将人世艰辛、人情冷暖、世态炎凉刻画得淋漓尽致，母子相依相扶的情景跃然纸上，足以触动我们每个人心灵最柔软的地方。

3.“母子送猪”这件事，分别写了作者哪四次害怕？母亲又是怎样安慰的？

①大樟树旁。“不要怕，哪里有鬼？就是有鬼，也不会吓我们这样的穷人，我活了四十多岁，受过人的欺侮，没有受过鬼的欺侮！”

②棺材里放着死人的小屋。

③野兽出没的山路。“不要怕，你是个大孩子了，畜生不会伤害我们。”

④过坟地。“再走一会儿就出山了，有我在，你不要怕。”

4.作者童年的经历有着太多的酸楚和无奈，作者感受最深的是什么？

求人比登天难，人情比纸还薄。世态炎凉，格外关注弱势群体的生存状况，懂得知恩图报。

5.第7自然段中，为什么松树刚劲而挺拔？

虽然作者童年的经历有着太多的苦难，但是面对苦难和挫折，就要像松树一样坚强，奋发图强，努力拼搏，实现自己的人生价值和意义。

6.“母子送猪”这个故事告诉我们一个什么道理？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人要有远大的作为，必须经过艰苦的磨炼。

7.分析母亲、父亲、掌门人的人物形象？

父亲、母亲：坚强、有骨气、母爱、父爱，教子有方。 掌门人：冷酷无情、心胸狭隘、目光短视。

三、教师小结

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也许正是那些讥讽的恶语，那个风雨交加的漫漫长夜，父亲的骨气与母亲的坚强，触动了作者幼小的心灵。贫穷带给他的不是苦难，恰好是惠及一生的财富。也正是儿时的这种艰辛与苦楚，磨炼了他的毅力，锤炼了他自强不息、厚德载物、坚忍不拔、勤俭节约的意志和品质。正所谓，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”。是啊，正是因为作者童年生活的经历，才使得他以后的人生在不断的打拼和磨砺中充满了神奇的色彩，从一个直到上了大学才能穿到鞋子的穷孩子，却最终当上了中共中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记。

四、课堂作业

写一段话，把你读了这篇文章感受最深最深的地方写下来，150字以内，写在作业本上。