10个技巧让你轻松学二胡（自学二胡主要靠模仿）
10个技巧让你轻松学二胡（自学二胡主要靠模仿）“知其然，更要知其所以然”，这是《朱子语类》中所表述的一个观点，意思是说，不仅要知道事物的表面现象，更要知道事物的本质和产生的原因。这句话，用来解释自学二胡过程中“思”的重要性是十分恰当的。所谓的思，就是思考的意思。所谓的琢磨，就是探究的意思。自学二胡中的模仿，除了在看和听上下功夫外，还应加上个“思”字。从某种意义上讲，这个“思”字，远比看和听更为重要。二胡的自学，本质上就是一个模仿的过程。自学二胡，就是个模仿什么、怎么模仿的问题。我们所说的自学二胡，其实并没有纯粹意义上的自学，那种不听不看别人演奏，而全凭自己悟性的自学的人，现实中是不存在的。二胡的自学，实际上就是通过听别人的演奏、看别人是怎么拉的，通过声音和动作的模仿，来不断丰富自己的演奏技巧、提高自己演奏水平。二胡的自学，基本上就是这样的一个过程。自学二胡，听和看是必不可少的，多数自学者也都能做得到。但是，自学二胡中除了听和看外，还有
在喜欢二胡的朋友中，科班出身的毕竟是极少数，大多数都是以自学为主要形式的。
这里所说的自学，不外乎两种形式，一是看教材，以书本知识为主。二是靠实践，在实践中积累经验。
其实，这两种学二胡的形式都不错，沒有对错和好差之分，只要适合自己就行，坚持下去，都会取得成效。
自学二胡，说句到家的话，就是模仿。什么叫模仿？通俗的解释就是照着某种现成的样子学着做。老百姓的话讲“照葫芦画瓢”或“照猫画虎”的意思。
二胡的自学，本质上就是一个模仿的过程。自学二胡，就是个模仿什么、怎么模仿的问题。
我们所说的自学二胡，其实并没有纯粹意义上的自学，那种不听不看别人演奏，而全凭自己悟性的自学的人，现实中是不存在的。二胡的自学，实际上就是通过听别人的演奏、看别人是怎么拉的，通过声音和动作的模仿，来不断丰富自己的演奏技巧、提高自己演奏水平。二胡的自学，基本上就是这样的一个过程。
自学二胡，听和看是必不可少的，多数自学者也都能做得到。但是，自学二胡中除了听和看外，还有一项更为重要的内容为大家所忽略，没有引起重视或重视不够。这项内容就是“思”或者叫“琢磨”也可。
所谓的思，就是思考的意思。所谓的琢磨，就是探究的意思。自学二胡中的模仿，除了在看和听上下功夫外，还应加上个“思”字。从某种意义上讲，这个“思”字，远比看和听更为重要。
“知其然，更要知其所以然”，这是《朱子语类》中所表述的一个观点，意思是说，不仅要知道事物的表面现象，更要知道事物的本质和产生的原因。这句话，用来解释自学二胡过程中“思”的重要性是十分恰当的。
自学二胡，我们通过听和看，知道了一首曲子弓指法和它的声音效果，通过模仿，我们知道了该怎么做的问题。但是，为什么要这么做？它的道理是什么？只有通过思考和琢磨，我们才能知晓，才会由感性上升为理性。而感牲是知其然，理性才是所以然。而自学二胡，仅仅停留在模仿阶段是不够的，通过思考，把这种模仿上升为理性认识，并且用这种理性来指导自己的学琴实践，才会有更明显的进步。
自学二胡从模仿起步是必要的，但仅仅限于模仿是不够的，尤其是仅仅限于视听而忽视思考更是不可取的。因为看和听的模仿，我们学到的只是表象，而不是内在的规律。只有对表象作深入的思考和琢磨，我们才会明了二胡韵味产生的原因所在，变成自己的东西。
有人说自己学二胡不靠理论指导，只相信实践出真知。这话也对，因为毕竟实践是能够出真知的嘛。但是，这个真知，实际上就是理论，当你通过模仿而能够把一首二胡曲子拉得很好了，事实上，这个过程中便有了理性思考的成分存在。事实上这是个自然过程而不是自觉的过程，从自然过渡到自觉，只是个意识唤醒和建立的问题。
为了说明思考在自学二胡中的重要性，我们不妨举一个例子。换把，是每个自学二胡的朋友都绕不开的技巧。如果仅凭自己摸索，可能很长时间也难以掌握技术要领。但通过模仿，很快就能掌握了。如果只凭简单的模仿，不加入自己思考，那么，你的这项技巧只能应用在一首曲子中，不会在其他曲子中应用。但通过思考，便会明了换把的规律，举一反三，这项技能便会在拉其他曲子时能够熟练运用。二胡的几个把位、几种换把方法及要领等相关理论也就掌握了。
一些自学二胡的朋友，特别是初学的中老年朋友，通过视听模仿，只能拉一些D调、G调或f调的曲子，但对a调c调等不常用的调式的曲子就不会拉了。其实这个问题的存在，就是在模仿中缺少思考。
二胡的演奏技巧有许多，除传统的技巧外，如今又有许多新的技巧被创造出来，极大地丰富了二胡的表现力，如双弦演奏、大击弓等，这些技巧，仅凭听和看的简单模仿，不加思考，不用心琢磨，是很难掌握其要领的。一些传统的演奏技巧，如果单靠模仿而缺少理性的认知，其演奏效果也是很难达到最佳的艺术境界的。
自学二胡，通过简单的视听模仿是必要的，但不能忽视思考的作用。把视听和思考结合起来，明确怎么思考、思考什么？就一定会有新的收获。
