对外汉语教学的十大原则（对外汉语教学几乎）

对外汉语教学的十大原则（对外汉语教学几乎）（5）脚下一滑，几乎摔倒了。2. 它们在意义上还有一些差异，“几乎”有“差点儿”的意思，如：（2）他简直不敢想象事情的结局。（3）我几乎认不出他了。（4）我简直认不出他了。

对外汉语教学“几乎”“简直”如何区分？

程度副词是对外汉语教学中经常遇见的难题，其中单词“几乎”和“简直”二者所表达的意思相似，也都可以用作状语，在很多情况下可以替换，但它们也有一些不同。

1.“几乎”的词义要轻一些，并且一般用于真实、客观存在的情况，“简直”表示更接近所说的情况，还有夸张的语气。如：

（1）他几乎不敢想象事情的结局。

（2）他简直不敢想象事情的结局。

（3）我几乎认不出他了。

（4）我简直认不出他了。

2. 它们在意义上还有一些差异，“几乎”有“差点儿”的意思，如：

（5）脚下一滑，几乎摔倒了。

（6）*脚下一滑，简直摔倒了。

（7）毕业考试，他几乎不及格。

（8）*毕业考试，他简直不及格。

3. 适用范围方面也有差异。如：

（9）简直不像话！

（9）*几乎不像话

（10）简直太不像话了。

（10）*几乎太不像话了。

4. “简直”后面可以接比较夸张的比喻。

（11）雪大得简直像鹅毛一样。

（11）*雪大得几乎像鹅毛一样。

5. “简直”可以用于表示强烈感情的感叹句。句中常有程度副词“太、极“或”坏了、死了“等等。“几乎”没有这样的用法。

（12）简直太好了！

（12）*几乎太好了！

6. “几乎”还有接近于某一数量、范围的意思，“简直”没有这个意思。

（13）这篇小说王安几乎写了一年。

（13）*这篇小说王安简直写了一年。