碎片化阅读的利大于弊吗（碎片化知识阅读是利还是弊）
碎片化阅读的利大于弊吗（碎片化知识阅读是利还是弊）那么，我们就着这些问题聊一聊吧!其实我们期盼网络的脚步慢一点是不可能的，只能是更好的利用它，帮助我们更好的突破关卡。有人可能会说“这有什么啊，要看书有电子版，还可以听书；遇到不懂的就找“度娘”，网络一搜索，答案一大堆。”也许，正是由于网络的迅速发展才打开了我们的线上世界，才会让我们的生活多姿多彩。
碎片化知识阅读是利还是弊，有没有一两点get到你的呢？
某天下班回家，看到依拿着手机笑咯咯的看着视频，还有她同学来家里玩，聊的都是到关于网上哪些视频好看的相关问题。
哎，满腹担心的我开始思考：“我们是不是真的要遗失在碎片的信息中。”
只要你愿意，用一部手机就可以打开全世界的大门。我们有时候赶不上时代的脚步，每天碎片化的信息填满了大脑，四处都是流量，也许我们都忘了怎么样好好读一本书，好好的思考要面对的问题。
有人可能会说“这有什么啊，要看书有电子版，还可以听书；
遇到不懂的就找“度娘”，网络一搜索，答案一大堆。”
也许，正是由于网络的迅速发展才打开了我们的线上世界，才会让我们的生活多姿多彩。
其实我们期盼网络的脚步慢一点是不可能的，只能是更好的利用它，帮助我们更好的突破关卡。
- 对于碎片化阅读，现在就有很多在提议要碎片化的学习？
- 到底碎片化知识的学习好不好呢？
- 怎样才能将它更好的利用到生活和学习工作中呢？
那么，我们就着这些问题聊一聊吧!
其实碎片化阅读也是有利和弊的，原谅我也是“大地的搬运工”，遇到不会的我也是直接百度搜索，然后结合关键点来进一步阐述，我不知道别人是怎么样的，不过我就是一小白，我不会的时候就只能模仿。若有侵权事宜，大伙一定要监督并告诉我，我好删掉。多谢啦。
一聊就聊出去了，我们还是来看看关于碎片化学习的利弊吧。
我的记忆力中，我就是一个不爱动脑筋的人，所以以前的学习成绩就不用提起咯，在我学习时代中曾经有位老师，他的话却让我印象深刻，他是一位数学老师，那时我们在学几何图形；“你啊，做几何题还要把这个公式拿到面前才会做题，你可以试着思考一下，其实很简单的。”对，思考，“思考”这两个字就是关键。我可以照搬模子，可我不会思考，那么往后我要是再碰到这样的情况，再碰到这样的题，自然还是不会做的。
思考是自我知识的一个内化的过程。所以联系到碎片化阅读，我只有一个机械的动作，找答案，我没有思考这个答案到底它是怎么来的，是不是还有其他的方法可以找到这个答案。这也许就是碎片化知识学习当中的不好的地方吧。
有时候，复杂的烦恼琐事，被网上伙伴们一P图，一玩笑，很快我们的思绪就打开了。碎片化的知识让我们的生活脑洞大开，使得一个又一个的迷途找到了归路。
我们见识以外的世界也能在碎片化知识中逐步打开，就像前一段时间，我才知道还有那么美的小麦和大麦，那是我们土生土长在南方人没有见过的，视频一打开，图片一发，那种想要在麦苗中打滚的感觉油然而生，说得有点搞笑哦，不过真真切切是我的感觉。
还有小麦和大麦有什么区别？我问在旁边看电视的老公。他说不知道，我开玩笑的说：大麦大一点，小麦小一点，都是麦子。（要真正区分它们，还是有一番讲究的）他一脸懵和搞笑的样子。
好吧，结合区分大米和小米，它们的区别比起大麦和小麦就明显多了。
还有很多的情况，我们不知道的事物可以通过知识碎片将它们整合，然后加以讨论，在讨论中加深我们对事物的印象。这种碎片化知识阅读相对而言还是不错的。
碎片化知识的学习到底是好还是不好呢？我们来总结一下吧。
对孩子来说，通过碎片化阅读丰富了孩子的阅读内容；还可以引导孩子深入阅读；再有还能方便孩子及时阅读。好看的动画效果，闯关式的解题思路，简单能便捷携带，甚至还可以进一步取代书包里面的书，可是给书包大大减负啦。
碎片化阅读一般是通过电子产品呈现，电子产品对孩子的影响力还是取决于孩子用它做什么，在现实生活中，我们成人都很难做到只盯着手机的一个类别看，何况是孩子，对于碎片化知识阅读，它的弊处还是有的。
首先，碎片化知识的阅读能改变孩子的思维方式，大体的阅读可能只是片面之词，对于内容的深究没有再跟进。
其次，碎片化知识阅读习削弱了孩子的记忆力。随着电子产品的不断增加，大量的信息从中出来，孩子往往都是被动输入，观赏，却没能正确的思考、优化和输出。
再次，碎片化知识阅读会降低阅读的能力。他们心想着反正电子产品一输入就有答案，就按照自己的喜好和习惯去阅读，从而错失了文章或者书的完整性。
还有，碎片化知识阅读转移了孩子的注意力。他们会花更多的时间去查阅资料，在电子产品上花的时间远远超过学习书本的时间。
最后，我们看到，其实碎片化知识阅读虽说给我们的生活增添了很多乐趣，可真正算起来还是弊大于利的。当你享受移动设备电子产品所带来的阅读快感时，就已经不知不觉就被投放到“注意力经济”的生产线上了。
碎片化知识阅读已经成为一种生活常态，但这也很难说是良性的，它带给我们碎片化的思考；
也许过多无聊信息的冲刷，可能会对人生观、心态和智商产生一定的负面影响。
所以我呼吁的是远离碎片化阅读，在阅读书籍上多重视;当我们有大段时间用来学习或思考时，建议把一切电子设备调成关闭或静音，提高注意力，珍惜我们拥有的完整时间;
另外，阅读时，一定要主动阅读，带着思考、带着问题去阅读，做好读书笔记。
主动阅读才会让我们吸收到更多知识。
我是荔枝，记录生活，浅谈亲子。
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