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填志愿的时间过了(填志愿的事儿该上心了)

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填志愿的时间过了(填志愿的事儿该上心了)(1)

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高考是决定我们人生路径的一个重要节点,每一年的高考几乎都是家长和学生最紧张的时刻,但对考生来说,高考仅仅是一场最初的战役,正式进入大学学习才是人生新阶段的开始。

· 怎么做生涯规划?要不要全听家长的?

· 志愿具体怎么填?录取流程是怎样的?

· 专业选最热门的,还是自己感兴趣的?

……

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图书推荐

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《理性填报高考志愿》

编著:邱磊

ISBN:978-7-313-21251-1

上海交通大学出版社

本书主要介绍了上海秋考基本政策、各批次志愿填报规则及如何填写提前批次、综合评价批次、本科普通批次志愿相关内容,同时也对不进行统招的港澳台高校的招生、报考情况进行了解析。本书主要针对高考考生、考生家长、高中老师及相关从业人员。另外,书中还配有大量实例,深入浅出,形象生动,让读者在短时间内快速了解相关内容,掌握各批次志愿填报的精髓,理性选择适合自己的志愿方案。

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《大学专业详解与生涯规划指南》系列

主编:仲颖鸣

上海交通大学出版社

本丛书介绍了生涯规划基本概念和操作方式,从高中阶段学生的实际情况出发,提出相关学习与实践建议,并全面梳理了我国高校人文社科方向各专业的发展概况、培养目标、课程设置、学习内容、经验分享、就业方向等内容,具有全面性、前瞻性、实践性等特点。本书适合高中生及其家长、中学教师、生涯规划师、大学管理者等阅读。

精彩书摘

OF GRAIN

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什么是“平行志愿”?

填报平行志愿有哪些注意事项

平行志愿的投档规则是:分数优先,遵循志愿,一轮投档。分数优先就是将所有满足该批次分数线的考生(不包含前面批次已被录取的考生), 从高分到低分排序(同分考生按同分排序原则进行排序),使每个考生都确定自己所处的位置。然后上海教育考试院的电脑会根据考生的排队顺序,顺次检索每个考生。那么当两个或两个以上的考生的总分一样时,如何排位呢?当出现总分同分时,按照如下原则进行同分比较排位:第一位序:“语文+数学”两科总分优先;

第二位序:语文或数学任意一科高分优先;

第三位序:外语科目高分优先;

第四位序:加三等级考单科等级最高者优先;

第五位序:加三等级考单科等级有次高者优先;

第六位序:6科完全相同,视为同一序号,同时投档。为了让大家更好地理解,读者可以参考表2-1。高考总分513分,共有8位考生,排序示例见表2-1。

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假如考生A、B、C、D、E、F、G、H共8位考生同年高考总成绩均为513分。那么首先要看语文和数学的总分,谁的语文和数学两门主科合计总分更高,那么这个考生的名次要先于语文和数学两门主科总分更低的考生。在这一轮PK中,A考生语文和数学两门主科总成绩为230分,是8名考生中最高的,那么A考生排在8名考生中的第一名;H考生两科总分最低,那么,他排在了8名考生中的最后一名。剩下的6名考生,语文和数学这两门主科成绩一样,那么,接下来要看两科中是否有单科成绩更高的,如果有, 那么排位更靠前。在剩下的6名考生中,B考生的数学得了115分,高于其他考生的单科成绩,那么B考生排在第二名。接下来,再看外语单科成绩,谁外语单科成绩更高,谁的排位就排在前面。这一轮PK下来,C考生以外语113分的成绩完胜其他4名考生, 位列8名考生中的第三名。如果三大主科成绩不分伯仲,那么就要衡量考生们的加三选科成绩,在加三选科当中,根据考生获得等级高低排序,比如:D考生获得了一个A+, 而E考生、F考生和G考生均没有A+的成绩,那么D考生就排在了第四名,紧接下来, 以此类推,考生有B+的成绩,而F考生和G考生没有,则E考生排在了第五名。F考生和G考生不仅总分一样,三大主科单科成绩也相同,加三学科所获等级也完全一样。这种情况就视为同一位次。从2020年实际投档排位看,这种同一位次的情况出现的概率极低。

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到第二环节,由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索,检索到的考生,对其所填的各院校专业组志愿依次进行检索判断。当某一院校专业组已分得的档案数小于投档数时,则将档案分到该院校专业组档案数据库,否则就对考生下一志愿专业组进行检索判断。一旦检索到投档数未满的院校专业组而被分档后,则不再对其后志愿检索。大家注意,在检索每个考生的过程中,依然按照考生填报志愿的先后顺序来检索,这便是遵循志愿。在这个过程中,大家要区分两个概念,即投档分数线和录取分数线。每个院校专业组最后投档的考生的分数是该院校专业组当年的投档分数线。投档的考生不一定就被录取,有可能会因为不服从调剂或不符合专业录取的其他要求等情况而被退档。所以,投档分数线和录取分数线的含义是不同的。最后一名被某院校专业组录取的考生的分数才是该院校专业组当年的录取分数线。所以,是先投档和录取,再产生投档分数线和录取分数线;而不是先有分数线,再进行投档与录取。一般情况下,某院校专业组同年的投档分数线低于或者等于其录取分数线。如果考生一旦被退档,就不再有本批次的检索机会了,只能等待下一个批次。因为当该批次所有满足条件的考生档案检索完毕后,对分好的本批次档案定向投往院校专业组,这个过程是一次性完成的。之后,高校根据《招生简章》录取考生,随即,上海市教育考试院审核院校的录取结果。

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关于平行志愿的一个常见误区是把“分数优先,遵循志愿一轮投档”的原则理解为“分数优先,逐一录取,依次投档”原则。即认为先投A志愿,A志愿院校马上录取;A志愿不录取,档案才投给B志愿;B志愿不录取,档案投给C志愿。这是对平行志愿的错误理解。每个学校都会拿出一个“篮子”来装考生档案,它不是拿了一名考生的档案马上就录取这名考生,而是要等到“篮子”装满之后再选择考生。选择考生时,会根据考生的分数、专业志愿以及是否服从调剂来进行录取。如果一名考生分数比较低,专业志愿填的都是“热门”专业,同时专业不服从调剂,就有可能被退档。而一旦退档之后,这名考生就只能进入征求平行志愿。也就是说,如果一名考生被投到了A志愿学校,没有被录取,被退档之后,不可能再投B、C、D等志愿,而只有等待征求平行志愿。平行志愿不是依次投档,依次录取,而是一次集中投档,一次集中录取。如果投档不被录取,也就不再有这一轮再次投档的机会。

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填报平行志愿需要注意哪些问题?

(1)考生所填的院校专业组志愿虽然平行,但在对考生个人志愿检索时还是按1、2、 3……数字的顺序逐个进行,所以需要注意填报顺序,切不可把明显高分的专业组填在低分专业组后面,浪费有效志愿个数。另外,也要注意专业组之间的梯度,冲—稳—保,缺一不可。

(2)不符合高校招生专业要求(如体检、性别、应试语种单科成绩等)的不要填。因为平行志愿只有一次投档机会,如果投档到院校专业组因不符合专业招生要求被退档,只能参加征求志愿。

(3)“愿否专业调剂”项要慎重选择。在志愿表中,每报1个院校专业组志愿可最多填4个专业志愿,后面还有一个“愿否专业调剂”选项,用以表明考生在没有被自己所填专业录取时,是否愿意进行专业调剂。高校在专业调剂时将以考生“愿否专业调剂”栏所填数字为依据,不再征求考生的意见,所以考生在填写“愿意调剂”时要看清自己所报院校专业组志愿内的全部专业及招生要求。

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热门专业详解

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计算机科学与技术专业详解

>“0”和“1”的魅力<

随着互联网的发展,计算机专业人才缺乏仍然没有得到有效缓解,国内软件开发人才、网络技术与信息安全等方面的人才缺乏比较严重,高水平的系统分析师、资深项目策划人员仍显不足。那么,计算机工作是否真像许多人想象的那么高?而学习计算机专业又是否像有些人说的那样“必须会打游戏”才能报考?就让我们从“0”与“1”出发,走近计算机的世界。

一、 专业情况概览

1. 专业定义

计算机专业涵盖了丰富的内容。计算机专业宽泛地分为4个学科,分别是计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、信息安全。每个学科又具体地划分了6~11个不等的研究方向。

计算机软件与理论包括并行与分布计算、软件工程学、软件测试技术、编译和操作系统、移动计算和传感网络、并行与分布数据库等研究方向;计算机体系结构包括先进微处理器结构、高性能计算、嵌入式计算、系统软件等研究方向;计算机应用技术包括人工智能、数据库技术、多媒体信息处理、生物信息学等研究方向;信息安全包括计算机系统安全、网络安全、信息系统安全、密码理论与应用技术、计算机病毒与免疫系统等研究方向。

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二、 本科课程介绍

专业编号:080901

本科阶段修业年限:4年

本科阶段授予学位:工学学士

1. 培养目标

培养适应我国社会主义建设实际需要,德、智、体全面发展,具有坚实的数理基础,掌握计算机软硬件基础理论及计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法,具有较强的计算机系统程序设计能力和程序分析能力,受到良好的科学实验素养训练,了解计算机科学与技术的新发展,掌握一门外语并能顺利阅读本学科的外文文献的专业人才。

2. 学习内容

大类一:通修类课程

该类课程属于全校所有的学生都需要修的课程,是所有后续课程的基础。

【数学类课程】包括高等数学(单变量微积分、多变量微积分)、线性代数等。

【物理类课程】包括力学与热血、电磁学、光学与原子物理、大学物理(实验)等。

大类二:学科群基础类课程

该类课程属于计算机学院学生的基础类课程,为后续的专业课打下坚实的基础。

【数学类课程】包括数理方程、复变函数、计算方法、概率论与数理统计、随机过程等。

【电子类课程】包括模拟与数字电路、模拟与数字电路实验等。

【计算机类课程】包括计算机导论、程序设计、代数结构、数据结构、图论、数理逻辑、计算机网络、算法基础、微机原理与系统、数据库系统及应用、人工智能基础、软件工程等。

大类三:专业核心课程类课程

该类课程是计算机学院的专业课程,通过学习本课程,可深入了解计算机硬件和软件的运行原理。

【计算机类】包括计算机组成原理、操作系统原理与设计、编译原理和技术、计算机体系结构等。

大类四:专业方向类课程

该类课程按研究方向分为4类,每一类课程都是为了深入理解该研究方向的。

【计算机软件与理论】包括程序设计语言基础、计算逻辑、软件综合实验等。

【计算机应用技术】包括系统建模与仿真、计算机图形与图像、Web信息处理与应用等。

【计算机系统结构方向】包括并行计算、计算机系统综合实验、嵌入式系统设计方法、高性能处理器体系结构等。

【信息安全】包括信息安全导论、网络系统实验、信息安全实验、网络算法学等。

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3. 毕业要求

(1) 掌握基础的数理知识,如高等数学、线性代数以及各类代数结构,能够灵活运用数学知识去解决实际问题等。

(2) 掌握计算机的组成原理和硬件的设计方法,熟悉计算机各个部件的位置和功能等。

(3) 掌握计算机系统的运行机制,了解各类系统的任务管理方法和任务调度机制等。

(4) 掌握计算机网络的通信方法和各类协议内容。

(5) 掌握计算机经典算法,理解算法的原理,能够熟练地写出算法伪代码。

(6) 了解现代信息安全的进展以及经典的信息安全保护措施。

(7) 能够自行设计简单的CPU,运用FPGA等单片机实现简单的应用。

(8) 能够熟练地使用至少一门编程语言,针对实际问题编程求解。

(9) 能够无障碍地与国际专家进行专业交流,阅读技术前沿的英文论文。

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三、 毕业方向说明

主流出路一:企业就业

计算机专业的工作前景我想大部分人应该都有所耳闻,一般要求不是太高的,找一份工作还是非常简单的。大公司如百度、阿里、腾讯、微软等,发展势头强劲的小公司如今日头条、美团、滴滴打车等,还有因智能手机的发展与普及,蓄势待发的公司也迫切需要计算机专业的学生。他们每年都会在各个学校招聘,相比于其他专业的学生,计算机专业的学生还是有明显优势的。

搞IT的人虽然报酬相对高,但是工作强度也会相对高一些,经常加班。

主流出路二:

国内考研或出国留学无论读研还是读博,本科阶段都应尽可能多地增加自己的阅历。如进本校实验室多做研究;抑或更有效的方式,利用寒、暑期时间,到美国高校做访问学者。在自己喜欢的领域,尽可能多地增加实践经验。对于有志于出国读研者来说,也可以多参加各种计算机相关的比赛,展现计算机方面的实力和水平。对于有志于读博者来说,在实验室有效的学习和研究,有些成果产出,无论大小都对科研能力是个很好的证明。

END

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