好记性不如烂笔头谁说的（好记性不如烂笔头）
好记性不如烂笔头谁说的（好记性不如烂笔头）与儿子老师沟通，评价儿子上课很认真，课堂笔记也记录得好，只是基础知识太差，很多不应该错的题反而丢分。儿子懊恼回答:“那课文填空答案是什么我是知道的，但是字不会写。” 没想到事与愿违，第二天拿回来的模拟考试试卷，课文填空居然扣掉一半的分数。成绩直线下降。我问儿子怎么回事？
一个学期已过大半，每门功课已经进入课文的复习阶段，我儿子学校老师很是负责任，家庭作业中要求，一个单元、一个单元的知识点，每天按背诵过关。
按照老师的要求，儿子把背诵的课文，一字不差地全部背诵下来。
心中欣慰不已。想着考试课文填空这类题型，应该十拿九稳不会丢分了吧。
没想到事与愿违，第二天拿回来的模拟考试试卷，课文填空居然扣掉一半的分数。成绩直线下降。
我问儿子怎么回事？
儿子懊恼回答:“那课文填空答案是什么我是知道的，但是字不会写。”
与儿子老师沟通，评价儿子上课很认真，课堂笔记也记录得好，只是基础知识太差，很多不应该错的题反而丢分。
老师建议课本要求背诵的课文，背完之后，让他自己默写出来。
恍然大悟，之前认为十拿九稳的题目，后来之所以丢分，原来问题出现在这里。
小学阶段想要学好语文，重在多积累，而阅读和背诵是积累语文知识的主要途径，特别是背诵，它首先能帮助记忆文章内容，其次可以加深理解内容。
但再如何能说会道又如何？考试都是用笔写下答案，如果答案是错别字，或者说根本写不出来，结果呢？还不是一样会被扣分。
默写成了把知道真正变成自己知识的有效途径之一。
好记性不如烂笔头，其实用在这里也是非常适用。
就算脑子再好使，但它毕竟存储有限，倒不如及时用汉字将它“固定”，想用时，也会清晰如初，下笔如有神助。
记忆方法网络上一搜出一大把，五花八门，什么都有。但真正适合自己的反而有时候是最简单，最笨的方法。
我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。 经常回忆知识或者生活的细节，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。
想想老师上课的主要内容是什么？讲了那几个知识点，能回忆多少是多少，慢慢练习，再加上多默写，说不定成绩就往澄澄上爬。#我在头条搞创作##为什么要努力学习，为什么要读书##学习心得#
