如何判断雾满拦江（请雾满拦江不要转移话题）
如何判断雾满拦江（请雾满拦江不要转移话题）忽如一夜桃花开，各种怪人上网来，一些可能一辈子也没读过一行字的屌丝，从汪曾琪的《受戒》中摘出几行字，开始打滚嚎淘：哎呀妈，太可怕辣，会把孩纸教坏滴，教坏滴。唉，那么美的文章，堪称文学审美顶峰，却被这样亵渎。因此，雾满拦江下面这段话毫无道理，网友不是从《受戒》里摘出这段文字，而是从《大语文》中摘出的：当前广大网友、广大家长义愤填膺并激烈反对的，是教材与教辅中含有不适宜甚至有害于未成年人的内容。对于曹文轩所编《大语文》中涉及到的汪曾祺作品《受戒》，人们反对的是节选内容儿童不宜，而不是反对《受戒》与作者汪曾祺。所以，我认为汪曾祺先生不会从棺材里跳出来反对，尽可安息。如果要反对的话，他反对的也应该是曹文轩编选的不恰当。作为一部被广泛认可的优秀作品《受戒》，难道就优秀在曹文轩节选的那部分？选其他地方不行吗？曹文轩编的《大语文》，真的是太“大”了，“大”到超过了未成年人的阅读界限。所以，如果以后真有家
在写正文之前，首先要对这两个人致敬：
第一，对已故的杰出作家汪曾祺致以崇高的敬意。虽然我读汪曾祺的作品极少，以至于都忘了读过什么，但这丝毫不影响我对他的崇敬。
第二，对资深自媒体人雾满拦江致以由衷的敬意。虽然本文是对雾满拦江提出反对，但我还是很钦佩雾满拦江在许多问题上表现出来的深刻性。
但是，拜读了雾满拦江《教育部排查教材：有些人的棺材板压不住了》一文之后，作为教师，我有不同意见。
当前广大网友、广大家长义愤填膺并激烈反对的，是教材与教辅中含有不适宜甚至有害于未成年人的内容。对于曹文轩所编《大语文》中涉及到的汪曾祺作品《受戒》，人们反对的是节选内容儿童不宜，而不是反对《受戒》与作者汪曾祺。
所以，我认为汪曾祺先生不会从棺材里跳出来反对，尽可安息。如果要反对的话，他反对的也应该是曹文轩编选的不恰当。作为一部被广泛认可的优秀作品《受戒》，难道就优秀在曹文轩节选的那部分？选其他地方不行吗？
曹文轩编的《大语文》，真的是太“大”了，“大”到超过了未成年人的阅读界限。所以，如果以后真有家长控诉自己孩子被《受戒》中的那两段给害了，家长控诉的也只是曹文轩，而不会是汪曾祺。明白事理的人都知道，汪曾祺写《受戒》不是给学生看的。
因此，雾满拦江下面这段话毫无道理，网友不是从《受戒》里摘出这段文字，而是从《大语文》中摘出的：
忽如一夜桃花开，各种怪人上网来，一些可能一辈子也没读过一行字的屌丝，从汪曾琪的《受戒》中摘出几行字，开始打滚嚎淘：哎呀妈，太可怕辣，会把孩纸教坏滴，教坏滴。唉，那么美的文章，堪称文学审美顶峰，却被这样亵渎。
所以，此事与汪曾祺无关，没有人反对他与他的作品，目前声讨的是毒教材，请雾满拦江不要转移话题，打搅逝者的在天之灵。
雾满拦江在文章中举了美剧《路西法》的例子，以及网上的一个段子，用以说明孩子在性观念方面其实比大人更开放。然而，美剧就是美剧，是美国的，又是电视剧，即使在美国是真实的生活，它也不适合中国的国情，中西方文化存在天然差异，不能混淆；段子就是段子，不是真实生活，即使生活中真有，也只是极个别的家庭，个别与普遍不能混淆。
雾满拦江又举《西游记》中菩提老祖敲孙悟空头和秘授七十二变，又什么体罚，又什么变妹子，语言固然幽默风趣，但这却也是在混淆视听，把想象与真实混为一谈，把文学与教学混为一谈。
雾满拦江还满怀深情地说自己如何从《受戒》中汲取到了精神力量：
那年月读书的，大概只有15岁的我。我当时读了这篇小说，眼泪哗哗的。我从这篇小说里，感受到无尽完美的生命。哇，生命如此完美，我要认真生活，努力成就事业，OK？感觉我把汪曾琪的小说，当励志鸡汤了。
在这里，雾满拦江又混淆了个人阅读与教育教学。的确，鲁迅以《红楼梦》为例说过，对于同一本书不同读者有不同视角与不同收获，但是这都与教育教学无关。个人阅读可以是私密的，教材教辅却必然是公共性的。
雾满拦江似乎还混淆了文学中的励志与励志文学。内容中存在励志成分的文学，未必都是励志文学，未必对每个人都能产生励志作用。《金瓶梅》公认具有教化功能，难道也可以选进教材？
再者，为了励志就一定要读儿童不宜的内容吗？扯淡！在我看来，文学及影视作品中的露骨描写，就是为了博眼球，然后美其名曰为了表现人物。这些东西，就是给成年人消遣的。比如电影《色戒》声称为了表现主人公什么心理所以才拍大尺度镜头，纯属扯淡，就是为了卖座！
励志文学从来就不缺乏，没必要选不适宜未成年人的内容，也绝对不能选这样的内容。请雾满拦江不要混淆视听。
雾满拦江在文章中，故意自造矛盾，故弄玄虚：
所以此文不该选，而且必须选。
汪曾琪先生的《受戒》，绝对不能让中学生读——而且中学生必须读！
我们说《受戒》中学生不可以读，然后又说中学生必读——然而我们说的，其实是种高端教育方法。
恕我愚钝，我揣摩不透雾满拦江的“高端教育法”到底是什么，但所谓“不该选”又“必须选”，所谓“不能让中学生读”又“中学生必须读”，无非选文不恰当罢了。作为教辅，为了向学生推荐优秀作品《受戒》，完全可以选适合未成年人看的，学生喜欢了，或许就进行私密阅读。要知道，这种内容，从教材教辅上看，与自己偷偷看，心理反应是不一样的。
此外，我认为，这种带有儿童不宜的优秀作品，也不一定非要在中学时期读，长大再读难道就晚了吗？写到这里，我不妨从这个角度理解一下雾满拦江所谓的“高端教育法”，应该就是培养孩子热爱阅读的习惯，培养孩子独立阅读的能力。
如果雾满拦江知道什么更好的高端教育法，就请分享给家长朋友，何必卖关子呢？不要故弄玄虚。
的确，热爱阅读的人，具有独立阅读能力的人，懂得取舍。但是，这个话题，与当前的毒教材问题风马牛不相及。
最后，我个人觉得，雾满拦江的文章标题，是对汪曾祺的大不敬。此为个人理解，有待商榷。愿逝者安息！
