班长大人有多厉害（这样的班长给我来一打）

班长大人有多厉害（这样的班长给我来一打）元气少女叶木栖，全能少年廖丹奕，这二位名字有些押运的角色，他们之间的插科打诨，构成了该剧的核心。还是那句话，虽然没看过原著，但通过该剧中几位演员的表演和角色定位，一眼就能看出，这些角色就是那些我们在漫画中常见的类型。因为“跨次元”绝不只是说说而已，作为改编自一部二次元风格浓厚漫画的剧集，该剧对原著的主题和风格的呈现，是一个次元上的过度，虽然形式上换成了真人出演，但风格却依旧是二次元风，这才是“跨次元”。简单来讲，这是一部“真人出演的二次元网络剧。”风格上的明确，让观众从心里就接受这是一部“二次元剧”，从而接受剧中几位主演的表演风格和举止，而不会觉得浮夸。也就引出《班长大人》下一个亮点——夸张且搞笑的人设。

虽然没有看过《班长大人》的原著，但看了一集之后，决定要追下去，因为太有意思了。

腾讯定制剧，改编自陈岚的同名漫画，所实话早已过了追漫画的年龄，尤其是校园漫画，看的不是很多，所以并没看过原著。但对于剧版《班长大人》来说还是比较好奇的。因为虽然当下校园剧不少，但主要偏向于青春或情感风，包括《夏至未至》、《求婚大作战》这样的，而《班长大人》作为一部漫改剧，主要在于这样具有二次元风格的校园剧是国内比较少见的，而且更重要的是，还是原创IP，本土制造。

因此该剧对二次元风的拿捏，在“跨次元”的方向上，选择了一条比较折中的路线，即场景在二/三次元之间切换，角色贯穿于其中，不时的在剪辑手法上插入一些漫画分屏的显示，还包括角色内心OS时的定格展示，以突出该剧的“跨次元风”，这一点其实有点类似当年李安的《绿巨人》，以及刘伟强的《古惑仔》都用过这种手法。

这样做的好处就是，让任何没有看过原著的观众，从内心接受“这是一部漫改剧”，而进一步的信息也表明该剧的“跨次元”属性。

因为“跨次元”绝不只是说说而已，作为改编自一部二次元风格浓厚漫画的剧集，该剧对原著的主题和风格的呈现，是一个次元上的过度，虽然形式上换成了真人出演，但风格却依旧是二次元风，这才是“跨次元”。简单来讲，这是一部“真人出演的二次元网络剧。”

风格上的明确，让观众从心里就接受这是一部“二次元剧”，从而接受剧中几位主演的表演风格和举止，而不会觉得浮夸。

也就引出《班长大人》下一个亮点——夸张且搞笑的人设。

还是那句话，虽然没看过原著，但通过该剧中几位演员的表演和角色定位，一眼就能看出，这些角色就是那些我们在漫画中常见的类型。

元气少女叶木栖，全能少年廖丹奕，这二位名字有些押运的角色，他们之间的插科打诨，构成了该剧的核心。

通常而言，所谓漫画角色，都是对人设和定位有着极强的个性突出，比如一个人很弱气，那么人设就会在多方面去表现其弱气的一面，而不会去表现其其他方面的属性，甚至一点笔墨都不会浪费。这就是典型的漫画角色，流于纸面之上，所以也就有了我们常听说的幼驯染、眼镜娘、黑长直等代表角色个性的称谓。

到了真人版剧集中，这个设定依然保留下来，这是很多漫改剧没有做到的，从这方面来说，《班长大人》在人设上其实比较大胆。

也许有人说，这样做会不会显得角色单一扁平，而不会有血有肉。当然不会，因为该剧的定位就是“跨次元的”，对角色单一风格的塑造，本来并无太大亮点。但所有角色组合在一起，差异化就出来。比如叶木栖与廖丹奕开场相遇的场面，一位活力满满，一位不苟言笑，一下子就把两人性格上的差异点透了。

其实个人最喜欢就是叶木栖穿越操场的那个长镜头，用跟随角色 环绕拍摄的方式，将该剧几位主要角色的个性全部突出，且一镜到底。包括高冷范的关心怡，典型的漫画黑长直，身边还有眼镜腹黑男在左右溜须，还有逗比兄弟组合黄楠黄毅，看见漂亮东西就想画画的女生，任何时候都在抱着一本书的书呆子、霸道的女汉子、弱气的小女生等等。

这段内容除了交代人设，最大的作用就是增强代入感，让观众接受该剧的人设和风格，从而进入到故事之中。而随后故事马上进入正题，一段竞选班长的纠葛，叶木栖的神经大条和元气满满，廖丹奕的严谨苛刻和全能属性，乃至多金的关心怡，无处不在的逗比兄弟，又随着故事的深入，将几位主要角色的个性刻画至深。

而且随之而来的，就是颇具二次元风格的搞笑。

虽然只是开头，但这部《班长大人》却非常吸引观众，二次元风格的确立，代入感极强的镜头语言，以及搞笑夸张的人设，当然少了不了充满青春朝气和活力的演员们。就连我这个没看过原著的人，也一下子被吸引进去了。

最后，特别说一下饰演叶木栖的李凯馨，当时在《问题餐厅》里就很喜欢她饰演的千佳，把一个曾经抗拒交流、把自己封闭起来、看上去甚至有点难接近的小女孩演得活灵活现。这里的叶木栖有点本色演出的意思，因为生活中的李凯馨也是开朗大方的女孩。但比起叶木栖的神经大条，李凯馨可是“十项全能”啊，会唱歌跳舞，会作词弹琴，还喜欢服装设计，让人越了解就越惊喜，很看好她。