当年为什么不用新概念做英语教材（流行了30年的经典教材新概念）
当年为什么不用新概念做英语教材（流行了30年的经典教材新概念）在我看来，新概念就像统编教材的一面镜子，将孩子的英语学习照得清清楚楚，但这不是人们选择它的唯一理由。往小了说，无论是词汇、句型、语法的学习上还是对于孩子应付考试的要求，它都能和统编教材高度接近并且高于统编教材。相信各位家长对新概念都很熟悉，我之前也做过相关的介绍，传我为什么敢这么说？往大了说，在市面上的英语教材中，无论是教学要求的合理性还是教材安排的科学性，使得它成为孩子最常用教材之一；
近些天，鱼sir在看到有家长整理了一份英语学习思路，虽然没有去回复，但坦白来说，看到家长能开始着手为孩子学习做规划，我还是蛮欣慰的。
熟悉鱼sir的家长都知道，我总是强调一句话：有规划的学习比没规划的学习效率高很多，而有效的学习规划，需要借助学习标尺来进行衡量。
比如我说过的，剑桥五级能作为一把标尺来全面击破孩子的听说读写能力，因此它是值得考的。那么如果有人问我，想要提高英语成绩，什么教材是值得学的？
我的答案里一定会有新概念。
相信各位家长对新概念都很熟悉，我之前也做过相关的介绍，传
我为什么敢这么说？
往大了说，在市面上的英语教材中，无论是教学要求的合理性还是教材安排的科学性，使得它成为孩子最常用教材之一；
往小了说，无论是词汇、句型、语法的学习上还是对于孩子应付考试的要求，它都能和统编教材高度接近并且高于统编教材。
在我看来，新概念就像统编教材的一面镜子，将孩子的英语学习照得清清楚楚，但这不是人们选择它的唯一理由。
今天这篇文章，我把新概念当成一把刻度尺，将它的内容刻度、与统编教材刻度、国际考试刻度和线上教材的刻度一一列了出来，这既是家长选择它的4大理由，反过来说，也是家长应该知道从这些方面去使用的干货。
话不多说，正文开始......
1、新概念的内容掌握刻度词汇、句型、语法
学过新概念的都知道，新概念一共有4册，在内容设置上循序渐进，各册之间难度区分是比较合理的，单册之间每一课的课文也是从短到长，很适合英语初学者，比如：
第一册有很多最简单的日常口语
第二册则是简单的幽默小故事
第三册还是以故事为主，属于夹叙夹议的文章
第四册都是说明文和议论文
先甩一张图镇楼，这是扎扎实实学完新概念4册后能达到的英语水平。
新概念4册教材的体量相当大，课文题材也很广泛，今天鱼sir就拿新概念的第一册来说明内容的三个对标。
1.词汇量对标
在单元板块设置上，新概念专门有板块帮助理解生词和短语。
新概念词汇量比较庞大，这是它给人学习时的第一印象。
要知道，我们小学英语国标教材词汇量只有800，中考词汇要求也不过1700，而新概念的第一册，就要求孩子掌握2000词汇。光是词汇，就显而易见能看到新概念把其他教材的词汇量甩在了后面。
附一张图感受一下，学完新概念4册需要掌握的词汇量。
2.语法顺序对标
不仅是词汇，新概念的语法也掌握得比统编教材要快。
小学统编教材是要求接触6种语法时态，而新概念仅第一册就要完全掌握8种语法时态，此外还包括特殊句型、问句、冠词、限定词、名词（种类、复数、名词所有格）、介词、副词、情态动词、不定代词、不定副词、感叹句、祈使句。
3.句型对标
我们可以发现新概念1几乎所有的课文主题都是疑问句，课件有着极强的口语针对性，且课文内容模拟常见场景，关注常用表达。
小学统编教材总计要孩子掌握62个语法句型，名校可能会更多一些，而新概念第一册要掌握的近200个，可以说比常见的统编教材高出了太多了。
学完4册达到6级水平
对于体制内孩子来说，新概念不仅仅是一把好尺子，更是一本提升英语的好教材。
整体来说，新概念难度比较大，比统编教材更偏快。有个英语大神曾经这么说过，学了5年小学英语，只相当于学习了0.6个新概念第一册。
那么，学完新概念英语第一册能达到什么水平呢？根据新概念自己给出的答案，孩子的英文水平相当于达到了初二的水平。
如果在小学阶段学完了新概念第一册，对于孩子小升初的英语成绩，家长是不用担心的；
如果各位牛妈能让孩子在小学毕业前学完新概念第二册，则孩子能达到高中生的英语水平，那么这样的孩子拉去中考，是完全占据了优势的。
而学完新概念4册之后，孩子能达到大学英语水平。
剑桥五级、雅思、托福
起先就说明，新概念更适合小升初、初升高的孩子，且在词汇和句型语法上对中国孩子应付应试教育很有帮助。
如何知道对一门课程的掌握程度，最简单粗暴的方式就是把孩子拉去考试。
对体制内孩子来说，新概念能进行自查和对标，应付校内的考试是没有太大问题的，而对于一些想要参加国际英语水平考试的孩子，同样可以用它来做对标。
如果说剑五清清楚楚标注了孩子的英语学情，那么新概念又是能反哺到剑桥五级的一把好的参考标尺，不仅如此，它对想考雅思、托福的孩子，也同样对标得上。
哒哒、VIPKID、魔力耳朵
都知道，鱼sir对很多线上英语机构是很了解的，什么学情的孩子适合什么机构的课程，换言之，也可以说是给不同孩子选择相应难度设置的课程。
在这里，为了便于各位家长理解，我做了一份新概念对应各个线上教材的难度级别（想了解更多这方面的信息，可以头条留言置顶处或者头条私信找我聊聊），拿最难的哒哒wonders来说，它的最高级别也才对应了新概念3，在难度设置这一板块，新概念绝对是卡的死死的。
新概念2A2B、3A3B=新概念1
新概念4A4B、5A5B=新概念2
5、最后，学习建议...体制内、体制外难、快是新概念的两大特点。但同时，对于升学有需求的孩子来说，也是它的优点。
不过，新概念值得被家长当作统编教材学习，意味着走国外路线的孩子不能学吗？
未必如此。
最后，给出我的两点建议吧：
走体制内路线的孩子：
进入小学阶段后，语法方面的教材学习， 有两条线路搭配。
1.SBS 成人版新概念
可以先使用趣味性更强一些的朗文side by side 并且在可以在学完SBS 2 以后，衔接新1的后30课，再接新2。
2.青少版新概念 成人版新概念
青少版新概念系列，上完3A、3B后，接成人版新概念2。
走体制外路线的孩子：
很多家长以为走体制外不需要学习语法，其实不然。
如果想要进入好的学校，那就需要使用educated English， 对语言结构的准确性，用词的合理性要求更高。
前期在语法上可以不作为重点，主要以听听说读写能力提升为主；
后期在小学三年级后，加入成人版新概念英语，尽可能的用浸入式的方法，比如先让孩子听课文，理解文章，最后才落到语法句型练习。
新概念之所以20年经久不衰，确有其原因，对于想要获得高分的体制内孩子来说，它确实是一本好教材。
但是使用它的时候，家长也不能抱着它是万能神药的想法，毕竟任何课程都不能完全满足孩子的学习需求，合理的语言学习是需要根据孩子的学情和学习规划进行搭配，正确科学的学习规划，确实能让家长和孩子省心省力不少。在这方面，你可以在头条留言置顶处或者头条私信跟我聊聊。
