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三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)

三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)如何理解记忆?正是河豚欲上时。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,

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三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)(1)

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惠崇《春江晓景》

宋•苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

如何理解记忆?

诗题:惠崇《春江晓景》。惠崇是北宋一位能诗善画的和尚。《春江晓景》是惠崇的典型画作,现已失传。

作者:苏轼。这首七言绝句,是作者欣赏惠崇的画所写的一首题画诗。如今画虽失传,但诗犹在,我们可以借诗想象出《春江晓景图》中所画景物。

晓景:一作“晚景”。

三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)(2)

诗词解析

一、二句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

字面意思:竹林外的桃花只开了三两枝,初春江水回暖只有戏水的鸭子最先知晓。

竹外:竹林。画中的竹林只画了几竿,稀疏可见竹外桃花,开了三三两两。

春江:早春江水转暖,嬉戏水中的鸭子最先能感受到江水的回暖。

前两句作者从画中点物,语言质朴,自然流畅。

重点是用“三两枝”、“鸭先知”寓意着早春时节,春寒刚过,一切正欣欣然,生机无限。

三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)(3)

三、四句:蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

字面意思:江岸边长满了蒌蒿,芦芽刚刚开始抽芽,此时正是河豚上市的季节。

蒌蒿:长于水边或洼地,春天发芽可食。芦芽:芦苇的幼芽。

蒌蒿满地,芦芽泛绿,诗人再次描绘出画中河滩上的景物,紧扣早春的主题。

值得回味的是“河豚欲上时”四个字,想必作者是由画中春水转暖而联想到水中的游鱼,加之苏轼作为一名美食家,必是想到了长江中的美味:河豚,真可谓此季品之正当时。

总结:这首盛传不衰的题画诗,展现给人们的是一派生机盎然的江南春景: 竹外桃花,水上鸭群,蒌蒿繁密,芦芽嫩短。如果说原画使春天定格,而苏轼将春天描绘成每个人心中的希望。

三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)(4)

“竹”字飞花令,诚邀各位师友围观。

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

绿竹入幽径,青萝拂行衣。

竹竿有甘苦,我爱抱苦节。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

天寒翠袖薄,日暮倚修竹。

浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。

瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。

缓歌谩舞凝丝竹,尽日君王看不足。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

三年级背古诗惠崇春江晚景(惠崇春江晓景提升记忆力)(5)

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