思维导图初学者的建议（思维导图基础入门）
思维导图初学者的建议（思维导图基础入门）放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符，都可以成为一个思考中心，并由中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个联结，而每一个联结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出发散性立体结构，而这些关节的联结可以视为记忆节点，通过这些记忆节点的联结，在大脑中形成专属的信息数据库。思维导图体现在对信息的整合以及连接上，让我们能够更加全面地理清这些信息之间的关系。为什么呢？因为通过我们在画思维导图的过程中，其实也是同时的在梳理知识之间的关系。在这个过程中，我们会去思考这些知识点到底属于哪一个层级，而他们之间又有何关联，哪些知识点之间又发生了重叠，而这一整个过程就是把知识系统化的过程，整理前是一堆杂乱的信息，在经过思维导图的整理后，知识点之间就有了结构
思维导图源起思维导图(Mind Map)是20世纪60年代初由英国学者东尼·博赞(Tony Buzan)首创，他基于对心理学、大脑神经生理科学、语义学、神经语言学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维等各类学科的研究，类比了自然万物的放射性特征，分析了伟大思想家、科学家的笔记和普通科学的资料，通过训练“学习障碍者”的长期实践，逐渐形成了关于放射性思维及其图形表达的研究成果。1971年 这些成果被集结成书，广泛地应用于教育学习、商业决策等领域。
历经几十年的发展，思维导图在商务职场领域也取得了广泛应用：哈佛大学、牛津大学、新加坡国立大学等世界一流大学都在教授此种学习方法;世界500强企业领袖都在使用的思维工具，以此作为员工必修项目， 其中有微软Microsoft. 波音Boeing、迪士尼Disney、IBM、甲骨文Oracle、英国航空BA、通用电气GE等世界著名企；比尔盖茨以思维导图的思想开发了Windows操作系统，从而创造了微软帝国，成为了世界首富。
近年来我国小学、初中、高中各 类考试中也频频出现应用思维导图类的试题，新加坡教育部更将思维导图列为小学必修科目。 引领教师掌握这一工具，帮助学生利用思维导图整合新旧知识，构建知识网络，浓缩知识结构，从而使学生从整体上把握知识，提高学生的自主学习能力、思维能力和自我反思能力。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。
放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符，都可以成为一个思考中心，并由中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个联结，而每一个联结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出发散性立体结构，而这些关节的联结可以视为记忆节点，通过这些记忆节点的联结，在大脑中形成专属的信息数据库。
思维导图体现在对信息的整合以及连接上，让我们能够更加全面地理清这些信息之间的关系。为什么呢？因为通过我们在画思维导图的过程中，其实也是同时的在梳理知识之间的关系。在这个过程中，我们会去思考这些知识点到底属于哪一个层级，而他们之间又有何关联，哪些知识点之间又发生了重叠，而这一整个过程就是把知识系统化的过程，整理前是一堆杂乱的信息，在经过思维导图的整理后，知识点之间就有了结构和层级。
摘自《思维导图实用入门》陈星云 编著
