一年级下半学期看图说话（一年级的看图说话）

一年级下半学期看图说话（一年级的看图说话）3.按观察的顺序把画面的内容讲出来。讲的时候句子要完整，要通顺。2.观察要仔细，特别是画面中有特点的地方要观察到位。从看图说话的角度说，第二个小朋友完成得比第一个小朋友要好。那么看图说话应该怎么来说呢？1.按顺序观察。比如这幅画，我们可以从前往后观察，也可以从后往前观察

今天我们来讲一讲一年级的看图说话。

上案例！

第一个小朋友在句子的开头用“春天到了”来强调季节，这一点非常好，使得句子的结构很完整：什么时候什么人在做什么事。可是，这是一道看图说话的题呀，画面里有那么多可以说的素材，小朋友却再没有说了。这一点做得不好。

第二个小朋友不但观察到了种树，而且观察到了在给树浇水，还观察到了头顶上有小鸟。

从看图说话的角度说，第二个小朋友完成得比第一个小朋友要好。

那么看图说话应该怎么来说呢？

1.按顺序观察。比如这幅画，我们可以从前往后观察，也可以从后往前观察

2.观察要仔细，特别是画面中有特点的地方要观察到位。

3.按观察的顺序把画面的内容讲出来。讲的时候句子要完整，要通顺。

假设这幅画小朋友是从后往前观察的，那我们就可以这样说：

“春天到了，森林里一片绿色，草地上开满了鲜花。两个小朋友正在种树，一个小朋友手里拿着一把铲子，一个小朋友给小树苗浇水。头顶上两只可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对他们说：‘谢谢你们。’”

我讲清楚了吗？