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科学学习小实验(科学实验课⑤用)

科学学习小实验(科学实验课⑤用)实验原理: 油的密度比水的密度小,油浮在水的上面。加入的泡腾片在水里迅速溶解,并释放出大量二氧化碳气体,形成的气泡把水带到油面上后破裂,被带上去的水又形成水滴沉入油底。 交汇点记者 蔡姝雯3、把泡腾片放进瓶子里,仔细观察,“熔岩”出现啦! 实验材料: 玻璃瓶,水,清油,泡腾片。 实验步骤: 1、在玻璃瓶中倒入约四分之一的水(加入色素效果更好); 2、继续往玻璃瓶中倒油,水油的比例大概1:3,油浮在水的上面;

来源:交汇点新闻客户端

交汇点讯 水、油、泡腾片的结合,将会产生怎样的化学反应?今天的科学实验课,带同学们体验一下翻滚的“熔岩”,如果加入色素的话,会更美哦! “跟着韩博士学科学”科学实验课,由新华日报全媒体科教新闻部、江苏省工程师学会STEM教育专业委员会联合推出。同学们可用简单易寻的材料,亲自动手操作,理解科学发现过程,提高观察能力和探究精神。

实验名称:“熔岩”

特别提醒:为保证安全,请家长根据视频以及详细的操作指导,协助孩子完成实验操作。

实验材料: 玻璃瓶,水,清油,泡腾片。

科学学习小实验(科学实验课⑤用)(1)

实验步骤: 1、在玻璃瓶中倒入约四分之一的水(加入色素效果更好);

科学学习小实验(科学实验课⑤用)(2)

2、继续往玻璃瓶中倒油,水油的比例大概1:3,油浮在水的上面;

科学学习小实验(科学实验课⑤用)(3)

3、把泡腾片放进瓶子里,仔细观察,“熔岩”出现啦!

科学学习小实验(科学实验课⑤用)(4)

科学学习小实验(科学实验课⑤用)(5)

实验原理: 油的密度比水的密度小,油浮在水的上面。加入的泡腾片在水里迅速溶解,并释放出大量二氧化碳气体,形成的气泡把水带到油面上后破裂,被带上去的水又形成水滴沉入油底。 交汇点记者 蔡姝雯

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