小学生课外书阅读推荐 哈利波特（从哈利波特中学写作之密室剖析）
小学生课外书阅读推荐 哈利波特（从哈利波特中学写作之密室剖析）价值取向反转：站台被封，哈利和罗恩无法乘坐特快列车去学校→他们不得不违反校规一路驾驶着飞车去学校→他们的车子撞上了打人柳（负→正→负）2）第5章“打人柳”1）第3章“陋居”价值取向反转：德思礼一家阻挠哈利去霍格沃茨→韦斯莱兄弟接哈利去陋居（负→正）⚠️是去陋居（韦斯莱一家的住处），而不是直接去霍格沃茨。通过对陋居的描写，作者把韦斯莱一家各个人物的性格描写的活灵活现。陋居是个人觉得书中最温馨的地方，也许这里也折射出作者对家庭幸福的定义吧。
为什么从第二部开始写，而不是从第一部魔法石开始呢？因为任性！
其实，看的第一部哈利波特纸质书就是密室，对其印象尤其深刻，所以我就直接跳到密室啦。
首先从整体上，来了解下《密室》- 1）全书24.3万字，总共18章，平均每章1.35万字。
- 2）作者采用哈利的第一视角，描写了他的所见、所闻和所想。
- 3）故事发生的时间为9月至次年暑假前
整本书的主情节是哈利他们三人在霍格沃茨的第二学年闯了一堆祸后，解救了困在密室的金妮，并阻止了伏地魔复活的故事。时间线基本为线性，除了在第一章以插叙的方式简要的介绍了哈利的身世，以及在第13章绝密日记中穿梭回50年前。书中穿插了各类似情节的描述，用以丰富人物性格，推进故事发展。虽然描绘的是魔法世界的故事，但作者真正让这个故事的可信性很高。
- 激励事件的规律：基本上每3章出现一个激励事件，完成对故事价值取向的反转。
- 高潮和悬念的设置：全书设置了四次高潮，两个悬念。伴随着每次高潮的出现和悬念的揭晓，将故事的紧张刺激感递进一个层次，步步逼近真相。
- 序列数量的变化规律：前3章，每章3个序列，后续基本每章5个序列，情节层层推进，节奏逐渐加快。在第16章达到了8个序列。但是在第17章最高潮处，由于作者花费了很多笔墨描写哈里二人的对话，节奏反而变慢。
- 地点和人物数量的变化规律：在前4章呈递增状，后续慢慢稳定。
- 激励事件对哈利的影响：一次比一次强烈。多比制造了2起事故；石化事件从第8章开始，总共出现了4次
- 伏笔的设计：总共24处伏笔，每章的伏笔数量先增加，到第14章是个最高点，然后再减少。作者是上帝视角，她把一些她知道、读者不知道的线索藏了起来，就漏出一个小角。等到读者看到后面的内容，跟之前的线索对应上后，有一种恍然大悟的感觉。
不关心细节的同学可以直接跳到第3部分，关键人物设计。
细节拆解- 以下是主情节及出现的章节。
1）第3章“陋居”
价值取向反转：德思礼一家阻挠哈利去霍格沃茨→韦斯莱兄弟接哈利去陋居（负→正）
⚠️是去陋居（韦斯莱一家的住处），而不是直接去霍格沃茨。通过对陋居的描写，作者把韦斯莱一家各个人物的性格描写的活灵活现。陋居是个人觉得书中最温馨的地方，也许这里也折射出作者对家庭幸福的定义吧。
2）第5章“打人柳”
价值取向反转：站台被封，哈利和罗恩无法乘坐特快列车去学校→他们不得不违反校规一路驾驶着飞车去学校→他们的车子撞上了打人柳（负→正→负）
这里打人柳的作用有2个：折断罗恩的魔杖，和让那台施了魔法的汽车跑去禁林。为后续埋伏笔。其中折断的魔杖为后续的故事提供了很多乐趣。
3）第8章“忌辰晚会”和第9章“墙上的字”
价值取向反转：哈利他们三人参加忌辰晚会→看到被石化的洛里丝夫人和墙上的字（正→负）
这两章中，发生了第一起石化事件，掀起了第一个高潮，引出了密室的传说。三人从第9章结尾处开始讨论制作复方汤剂。
4）第11章 “决斗俱乐部”和第12章“复方汤剂”
价值取向反转：哈利被大家误以为是斯莱特林的继承人→他们利用复方汤剂变成了马尔福的心腹，想套取马尔福的口供，但事实上却洗清了马尔福的嫌疑。（负→负负）
这两章是全书的第二个高潮，罗琳为读者的第一个悬念，给出了解释：继承人不是马尔福。
紧接着，作者在第13章扔出了第二个悬念：密室里的是蜘蛛么？
5）第13章“绝密日记”和第15章“阿拉戈克”
价值取向反转：哈利在日记中找到了线索→哈利和罗恩去禁林寻求答案却失望而归（负→负负）
这一章是全书的第三个高潮，罗琳为读者的第二个悬念，给出了解释：并不是海格打开了密室，密室里的也不是蜘蛛怪。故事一步步逼近真相。
6）第16章“密室”和第17章“斯莱特林的继承人”
价值取向反转：哈利和罗恩终于知道密室里的是什么→金妮遇害→在密室救出了金妮，杀死了蛇怪，粉碎了伏地魔的复活计划。（正→负→正）
这是全书的最高潮。在这之后的一章，又掀起了一个小高潮，即哈利赋予了小精灵多比自由。
2、详述每一章节中的关键信息：
1）第1章
3个序列：哈利与德思礼一家的日常，插叙波特的身份介绍，结尾处多比闪亮登场。
地点：客厅到花园
人物：5个
伏笔：无
2）第2章
3个序列：由于多比的出现，哈利搞砸了弗农姨夫的晚宴；弗农姨夫将哈利关了起来；结尾处，罗恩从天而降。
地点：哈利卧室到餐厅，再到卧室。
人物：5个
伏笔：1个，多比警告哈利学校危险，不希望他去学校
3）第3章
3个序列：韦斯莱兄弟将哈利接回陋居；陋居的日常；罗恩带哈利到他的卧室
地点：女贞路→陋居（车库-厨房-花园-厨房-罗恩房间）
人物：7个
伏笔：罗恩的老鼠斑斑，不过这只老鼠的真正身份到下一部书才揭露
4）第4章
3个序列：哈利误闯翻倒巷；哈利见到了他的朋友们；书店打斗事件
地点：陋居→翻倒巷→对角巷（古灵阁→丽痕书店）
人物：13个
伏笔：在丽痕书店，卢修斯和韦斯莱先生大打出口，但卢修斯手里一直捏着金妮的变形课本，最后塞还给她。
5）第5章
3个序列：韦斯莱一家其他人都顺利的穿过了9又四分之三车站；哈利和罗恩因驾驶飞车，差点被开除；他们见到了老师和其他同学。
地点：陋居→霍格沃茨（打人柳-大礼堂-斯内普办公室-宿舍）
重点人物：哈利、罗恩、斯内普、麦格、邓不利多
伏笔：罗恩魔杖被打人柳折断，那台施了魔法的汽车跑去禁林
6）第6章
5个序列：韦斯莱夫人给罗恩寄了封吼叫信；三小只上了关于曼德拉草的中草药课；帅气迷人的洛哈特给哈利波特上人生哲学课；麦格教授的课上，罗恩的魔杖失灵了；洛哈特教授亲手搞砸了他的第一节黑魔法防御课。
地点：大礼堂-温室-变形课教室-洛哈特教室
重点人物：哈利、罗恩、韦斯莱夫人（尽管没出现）、斯普劳特、洛哈特、赫敏、贾斯廷.芬列里、科林.克里维
伏笔：贾斯廷.芬列里、科林.克里维的出场，为后续二人被石化埋下伏笔
7）第7章：
5个序列：第一场魁地奇训练；马尔福辱骂赫敏泥巴种，罗恩为其出头，反被自己的魔杖击中；他们去找海格求助；哈利和罗恩被关禁闭。（为啥哈利也要关禁闭，没理解），哈利听到了被人听不到的声音。
地点：宿舍-魁地奇球场-海格小屋-门厅（遇见麦格教授）-礼堂-洛哈特办公室-宿舍
重点人物：哈利-伍德-科林-马尔福-罗恩-赫敏-海格-洛哈特
伏笔：哈利听到了别人听不到的声音
8）第8章
3个序列：费尔奇企图责罚哈利，却无意被哈利发现了他是哑炮的秘密；哈利他们受邀参加没头的尼克的忌辰晚会（桃金娘出场）；哈利受神秘声音驱使，看到了被石化的洛里丝夫人和“密室被打开”的字样。
地点：城堡走廊-费尔奇办公室-地下教室-三楼
重点人物：哈利、差点没头的尼克、费尔奇、桃金娘、罗恩、赫敏、马尔福
伏笔：桃金娘是全书的线索人物、洛里丝夫人被石化时地上的一滩水
9）第9章
5个序列：邓布利多给哈利解围；洛里丝夫人石化后对金妮和赫敏的影响；魔法史课初步揭秘密室；三小只闯入桃金娘的地盘；他们开始怀疑马尔福是继承人，并想出了套取情报的办法。
地点：三楼案发现场-洛哈特办公室-宿舍-不连续的一些地点-图书馆-魔法史教室-走廊-桃金娘盥洗室-公共休息室
重要人物：邓布利多、哈利、罗恩、赫敏、宾斯教授、桃金娘
伏笔：桃金娘的出场，金妮为洛里丝夫人的石化非常不安
10）第10章
5个序列：赫敏他们搞到了《强力药剂》这本学生禁书-在一次魁地奇比赛中，一只失控的游走球把哈利撞伤，但他赢得了比赛；洛哈特自称会接上哈利的骨头，但去让哈利失去了骨头；哈利在校医院恢复期间，多比来看望他，并告诉他这一切都是为了让哈利波特回家；当晚发生了第二期石化事件。
地点：洛哈特教室-图书馆-桃金娘盥洗室-魁地奇体育场-校医院
重要人物：哈利、罗恩、赫敏、洛哈特、多比、邓布利多、科林
伏笔：科林被石化的时候，正在拍照
揭开了第5章为什么哈利无法通过车站，和游走球失控的原因
11）第11章
4个序列：复方药剂还在熬制中，但缺一剂药材；哈利他们冒险在斯内普课上，去他的办公室偷取药材；洛哈特和斯内普组织了决斗俱乐部，教学生们防御咒；又一个学生和差点没头的尼克被石化了，而哈利又一次出现在案发现场。
地点：桃金娘盥洗室-斯内普教室-礼堂-公共休息室-宿舍-图书馆-走廊-邓布利多办公室
重要人物：哈利、罗恩、赫敏、斯内普、洛哈特、贾斯廷、差点没头的尼克
伏笔：贾斯廷被石化时，旁边站着幽灵尼克；哈利会说蛇佬腔
12）第12章
5个序列：哈利在邓布利多办公室跟分院帽进行对话，并发现了凤凰福克斯；邓布利多选择相信哈利；三人设计迷昏了克拉布和高尔，并获取了他们的头发；哈利和罗恩成功变身，并套取到马尔福的情报；赫敏变身失误，被送校医院。
地点：邓布利多办公室-一系列不连续的地点-宿舍-礼堂-桃金娘盥洗室-斯莱特林公共休息室-桃金娘盥洗室
重要人物：哈利、邓布利多、罗恩、赫敏、马尔福
伏笔：凤凰的眼泪能疗伤，凤凰力大无穷，且是非常忠诚的动物；拉文克劳的一个女生和珀西先后走出了地下教室的入口
否定了马尔福是继承人的想法
13）第13章
5个序列：哈利和罗恩去医院看望赫敏；他们在桃金娘盥洗室捡到一本神秘日记；赫敏出院，但无人能解日记之谜；洛哈特为大家准备了惊喜；哈利无意间发现了日记本的秘密。
地点：医院-桃金娘盥洗室-公共休息室-礼堂-楼梯-宿舍-50年前的霍格沃茨
重要人物：哈利、罗恩、赫敏、洛哈特、小矮人
伏笔：金妮看到哈利手里的日记，深色惊恐；看完里德尔的日记后，哈利得出了海格打开了密室的结论（误导）
14）第14章
5个序列：哈利等三人讨论海格放出怪物的事；选课；里德尔的日记不见了；拉文克劳的一位女生和赫敏被石化；哈利和罗恩去找海格却碰到了魔法部部长，他们带走了海格。邓布利多，也被董事会开除了；
地点：宿舍-一系列不连续地点-宿舍-礼堂-魁地奇体育场-校医院-公共休息室-海格小屋
重要人物：哈利、罗恩、赫敏、海格、康奈利.福吉、邓布利多、卢修斯
伏笔：拉文克劳女生受到袭击后，珀西受到惊吓；赫敏被袭；两人被石化时，手里拿着镜子；邓布利多被开除（每次哈利都必须独自面对终极BOSS，所以赫敏、罗恩、邓布利多等人，都必须以各种原因离场）；邓布利多说在霍格沃茨，那些请求帮助的人总是能得到帮助。
15）第15章
4个序列：校长离开后的学校情况；厄尼为之前的误解向哈利道歉；洛哈特的表现，坚定了罗恩去禁林的决心；幸亏有活车相助，哈利和罗恩在禁林才没有被那些蜘蛛吃掉，但他们也明确了蜘蛛不是密室里的怪物这个事实。
地点：一系列不连续的地点-斯内普教室-草药课教室-洛哈特教室-公共休息室-禁林-宿舍
重要人物：哈利、罗恩
伏笔：无
否认了密室里的怪物是蜘蛛的想法
16）第16章
8个序列：临近考试，曼德拉草终于可以收割；金妮想告诉哈利和罗恩一些事，但被打断；他们去找桃金娘，却碰到麦格教授，只能改去校医院。在校医院，他们发现了赫敏手里纸条上的秘密；金妮被抓走；洛哈特露出了不学无术、胆小怕事的真面目；哈利迫使他跟着一起去密室；洛哈特企图偷走罗恩的魔杖，却反被自己施咒，罗恩被困碎石墙后，哈利独自走上解救金妮之路。
地点：变形课教室-大礼堂-校医院-教工休息室-洛哈特办公室-桃金娘盥洗室
重要人物：哈利，罗恩，金妮，赫敏，洛哈特，桃金娘
伏笔：金妮试图告诉哈利和罗恩一些事情，但被打断
这章解密了密室里的怪物是蛇怪，和密室的入口
17）第17章
2个序列：哈利打败了蛇怪，阻止了伏地魔复活，解救了金妮；福克斯搭载着哈利他们，回到了桃金娘盥洗室
地点：密室-盥洗室
重要人物：哈利，里德尔
这章是全书的最高潮
18）第18章
5个序列：金妮回到了父母身边，大家搞清楚了事情的来龙去脉；邓布利多解答了哈利心中的疑惑；卢修斯企图兴师问罪，却被戳破面具；哈利设计，赋予多比自由；热闹的庆功宴；回家前的告别。
地点：麦格教授办公室-礼堂-一系列不连续地点-国王十字车站
重要人物：金妮，哈利，罗恩，邓布利多，卢修斯，多比
关键人物设计情节和人物，哪个更重要呢？显然根据Wing酱的标题序号，我的个人向答案是显而易见的。但是当我们仅看过一遍书的时候，我们不可能记得所有的故事，留给我们的印象就是：“哈利波特他们太爱闯祸了。”，或者“赫敏真是学霸啊！”等等人物形象。
作者笔下每个人物都不是完美的，而是多维的、真实的。看过对他们的描写，你会觉得他们就是你身边的人。
1）哈利、罗恩和赫敏的性格互补
哈利：忍辱负重、不爱学习、只爱魁地奇、勇敢之余、有点鲁莽
罗恩：早熟、有点自卑、不爱学习、要面子、仗义、幽默感强
赫敏：理智，但有时看问题只看表面（比如崇拜洛哈特）、爱学习、哈罗二人的军师和技术难题解决者、仗义
这三个人就像和弦一样和谐（大部分情况下）。而且哈利只要跟罗恩和赫敏两人中的任意一个在一起，他的想法就可以通过语言讲出来，他的动作和对话也会丰富的多。
2）多比
唯唯诺诺，但又有保护哈利波特的意愿。它是7本书中唯一一个有自由意识的家养小精灵。在这本书中，差点起到助攻伏地魔的效果。印证一句话：通向地狱的路，都是由善意铺成的。
3）桃金娘
不讨喜的角色，生前被人霸凌，死后性格阴郁、古怪。但却是线索人物。
4）洛哈特教授
金玉其外败絮其中，特别秀逗，气氛活跃者。相比第一部附身教授奇洛，描写临阵脱逃教授的笔墨多了很多，把这个人物形象刻画的活灵活现。
如果说第一部作者选择奇洛的用意在于“软弱的人，容易被人利用”的话，那这一部选择洛哈特的用意在于“特别注重自己外表的人，通常只有外表是值得一看的”。
5）邓布利多
看透了一切，但笑而不语的人。校长的另一面要到最后2部才揭晓。
有一点我没想通：为什么校长要找洛哈特教授来上黑魔法防御术课，他应该很清楚洛哈特是怎样的人啊
6）金妮
一开始给人的印象是害羞、无助的小女孩，但是正是这样一个默默无闻的角色被黑魔王洗脑做了一些可怕的事情。
8）里德尔
跟哈利有着千丝万缕关系的人物。在第二部里，黑魔王已经不是一缕烟了，他出现的形式发生了变化。顺带解释了50年前的一段校史。
8）斯内普
相比里德尔，斯内普是一个all grey的角色。我总觉得，反派只要做一点点好事，就可以洗白；而正派，只要做一点点坏事就臭名昭著了。
码这么多字好累。。看完点个赞呗，感兴趣的同学一起来讨论讨论
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