养废一个孩子只需要7步就可以（一个青春期孩子很简单）
养废一个孩子只需要7步就可以（一个青春期孩子很简单）但激素分泌，不是青春期孩子情绪波动的主要原因。青春期激素分泌异常旺盛，在激素干扰下，情绪很容易出现波动。第二， 4怕。希望家长，都能好好了解一下，青春期孩子内心深处到底想的是什么。情绪波动，喜怒无常
作者：宋立 青春期问题咨询专家、国家二级心理咨询师
编辑：豆包妈
今天想和大家分享的是，青春期孩子的心理特征。
第一个，情绪波动厉害，喜怒无常。
第二， 4怕。
希望家长，都能好好了解一下，青春期孩子内心深处到底想的是什么。
情绪波动，喜怒无常
青春期激素分泌异常旺盛，在激素干扰下，情绪很容易出现波动。
但激素分泌，不是青春期孩子情绪波动的主要原因。
青春期孩子的情绪，一定跟发生的事，密切相关。
尤其是孩子情绪低落，一定是发生了什么消极事件。
在青春期，哪些事情会让孩子不开心？
第一，孩子觉得跟父母交往困难。
我们站在孩子的立场，试想一下，什么情况会让孩子觉得跟父母交往困难？
家长不理解孩子，一味地强调学习，一味地提要求，忽视了孩子的渴望和想法。
一旦家长和孩子不是一条心，没有往一处想，又缺乏沟通，缺乏理解。
孩子就会觉得跟家长交往太困难了：我跟你说点什么事，鸡同鸭讲，你根本不理解我。
第二个，在学校被批评了。
孩子做得不对，老师批评孩子，这是很正常的事儿。
这事搁小学生身上，可能批评就批评了，他也会不高兴，但很快就忘了。
中学生可不行，青春期孩子会特别在乎自己的尊严。一旦被老师批评了，尤其是被当众批评，那小脸挂不住，他好久都缓不过来。
第三，就是跟他的小伙伴友谊的小船翻了。
甭管是同性朋友还是异性朋友，孩子都会可难受了。
其实，这三点也是我们之前反复说到的的亲子关系、师生关系和、同伴关系。
对青春期的孩子来说，只要这三种关系出现了问题，他的情绪就会跌落到谷底。
情绪波动，自然也有开心的时候，那孩子在什么情况下会很开心呢？
第一，跟小伙伴在一起的时候，会特别开心。
相约一起打游戏、聊天、看电影，他会开心得不得了，只要跟小伙伴在一起他就高兴。
青春期孩子不愿意跟父母在一起了，他们更喜欢跟同龄人在一起。
第二，做自己喜欢的事儿，他会特高兴。
你说这个事爹妈让他干的，他不高兴。这事要是他自己想干的，特别高兴。
如何把爹妈想让他做的事儿，变成孩子喜欢做的事儿？这就是沟通的技巧。
第三，周五周六晚上都会特别开心。
为什么？因为可以暂时摆脱学习了。
可恰恰也是这个时间段，家长希望孩子写作业，复习预习刷题，趁机把功课补上去。
于是，这个时间段就特别容易产生冲突！
青春期孩子有四怕，怕什么？
怕被批评
青春期的孩子脸皮薄，说不得、碰不得，还跟老虎的屁股一样，摸不得！
当他被老师和家长批评，内心就会感到屈辱。
“屈辱”这个词，是我接过的一个案例里，孩子的原话。
我给大家建议，我们一定要有个概念，保护孩子的自尊，不当众批评孩子。
中国有句古话叫“人前教子”，就是在外人面前教育孩子，这非常非常不可取，尤其是对青春期孩子！
大多是时候，你以为你人前教子，实际上是在借助批评孩子，来彰显“我是个有素质、有教养、不护短的好家长”。
家长们好好觉察一下，当我们在别人面前去批评孩子时，是不是更多的在凸显自己很棒。
要教育孩子，回到家关上门，也不要当着爷爷奶奶兄弟姐妹的面。
就你跟孩子，关上门好好沟通，不要批评，你只要告诉他这么做不对，怎么做是对的就可以了。
怕被看不起
青春期的孩子，他们既要表现得与众不同，我有观点，我有想法。
同时，又特别害怕周围人否定他，不认同他。
青春期的孩子有时特别自信，甚至到了自大的程度。
有时候又会特别自卑，甚至到了自我否定的程度。
他们的自我评价非常不稳定，这也是他们完成自我认同的一部分。
因此，我们做家长的要不断鼓励孩子，指出他的问题，又同时肯定他，慢慢地帮助孩子建立自我评价体系。
在这个过程当中，孩子的内心也会变得强大，情绪也会变得稳定。
怕被比较
其实，甭说青春期孩子了，大人也怕被比较！
“你看谁谁谁就比你强”但凡谁听到这句话，都会感觉到挫败和打击。
如果一个孩子，回家听到的就是：
人家小强数学好，
小刚放学回家就写作业，
小鹏人家就不玩手机，
人家小明特听他妈话，
小新还考上了清华……
孩子那头就低下去了，为什么？这叫围攻比较法。
这是家长在拿一群孩子身上的优点，来跟一个孩子比。
这就是魔法攻击，特别伤孩子。孩子会从内心深处觉得：
我不好，别人家的孩子都比我好，我怎么努力也无法战胜那么多人。
我的爸爸妈妈喜欢别人家的孩子，不喜欢我。
自卑，从此就长出来了。
怕担责任
青春期孩子特别怕担责任！
为什么？他们说大不大，说小不小？满脑子想的是要自己拿主意，可他们还没有足够的生活经验。
他拿主意的事情，一旦错了，家长再责备，孩子就会受不了，因为他担不起这个责任。
既想做主，又怕担责任，这就是青春期孩子的特点。
怎么办？只要是孩子的事儿，决策权给孩子！
但，家长得保驾护航，掌握建议权。
比如，孩子拿了个主意，爸爸妈妈可以鼓励孩子：挺好，不错，但是妈妈还有个建议，你看这样行不行？你愿意听就听，不愿意听拉倒，无所谓，你自己去试错。
鼓励孩子做决定，鼓励孩子去尝试、去试错。
一旦错了，家长不要幸灾乐祸，落井下石。
错了就安慰鼓励，告诉孩子：这么做是有点问题！没关系，咱们再想想换个方法再试。
在试错的过程中，独立思考、解决问题的能力就养成了，这就是孩子的成长。
而且他做错了，也不会被批评、责备，会有父母的安慰和鼓励，这样的孩子，长大之也不会害怕挫折。
这才是培养孩子抗挫能力，最正确且有效的方法！
关于宋立老师的青春期分析，我们后续还会继续为大家一一整理。
如果大家关于青春期孩子有什么困惑，也欢迎积极留言，相关案例可以请宋立老师答疑解惑!
