给孩子阅读的10本书（发现这些独立阅读的秘密）
给孩子阅读的10本书（发现这些独立阅读的秘密）如果拼音学不好，会影响孩子的识字量和独立阅读能力，也会影响孩子中高考成绩。难怪大家对拼音书一直都非常渴望（这几年来我是深深地体会到了），很多妈妈都要求开团拼音书，或是只要开团书，就有留言问有没有注音版的：而且，很多人还有这样的担忧：现在阅读的重要性越来越凸显了，连小学生的课外阅读总量，都要求不少于145万字。到底是什么让老母亲们如此抓狂？因为一年级的“小豆包”们开始学拼音了！都说学习语文就像打怪升级，必须“过五关、斩六将”，历经八十一难后才能取得真经。对于刚上小学的孩子来说，拼音无疑就是他们要过的第一道坎（枯燥又抽象，娃学得茫然，我们教得痛苦，还有人调侃，娃学“拼音”，我们要“拼命”）。
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作者|川妈&贝姐
从10月份，我又开始经常收到不少童鞋对自家娃的“投诉”：
老师在学校刚教过，回到家就忘；教了熊孩子一晚上，还是不会啊；连声调都分不清，实在让人头疼……
到底是什么让老母亲们如此抓狂？因为一年级的“小豆包”们开始学拼音了！
都说学习语文就像打怪升级，必须“过五关、斩六将”，历经八十一难后才能取得真经。
对于刚上小学的孩子来说，拼音无疑就是他们要过的第一道坎（枯燥又抽象，娃学得茫然，我们教得痛苦，还有人调侃，娃学“拼音”，我们要“拼命”）。
而且，很多人还有这样的担忧：现在阅读的重要性越来越凸显了，连小学生的课外阅读总量，都要求不少于145万字。
如果拼音学不好，会影响孩子的识字量和独立阅读能力，也会影响孩子中高考成绩。
难怪大家对拼音书一直都非常渴望（这几年来我是深深地体会到了），很多妈妈都要求开团拼音书，或是只要开团书，就有留言问有没有注音版的：
群里关于拼音书的开团呼声，也一直没停止过：
虽然我给大家推荐的书不计其数，但带拼音的书却寥寥无几。
因为市面上这方面的好书，实在不多。有的错误和纰漏太多：
有的只关注故事的紧凑，画风毫无疑问美感可言，品质实在是让人不放心。
所以，尽管大家呼声很高，但本着“宁缺毋滥”的原则，我一直也很少推荐这方面的书。
而且，对于拼音书，我还发现一个“怪象”，一面是很多人的“力挺”，认为拼音对孩子识字、说普通话、自主阅读都有很大帮助。
一面是很多人对拼音书的“质疑”，特别是语文教改后，有人甚至说学习拼音对孩子没那么重要，真的是这样吗？
孩子到底需不需要拼音读物现在的小学一年级语文教材，与之前的老教材相比，发生了很大的改变，最大的变化是先让孩子识字，再学拼音。
以前一年级语文书的目录顺序为：入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。
现在新教材的目录顺序为：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。
先学简单的字
再学拼音
这让很多人认为：拼音学习不像以前那么重要了，没必要再看注音书了。
关于这一点，我特意向两名北京重点小学的语文老师（教龄都超过10年，其中1名还荣获过北京市优秀教师的称号）咨询过。
她们的观点很一致，不是因为拼音学习不重要，而是先识字、后学拼音，更符合孩子的认知，孩子学起来可以更轻松，不会太吃力。
她们认为不应该排斥注音书，在一二年级时，可以选择看一些注音读物，三年级时可以慢慢过渡到桥梁书，然后再逐步过渡到文字书。
还有的人认为，拼音书会对孩子的阅读造成障碍。但其实真正造成障碍的不是因为书中有拼音出现，还是在于孩子的识字量不够大，或对字意的理解不够。
咱们再来看看，学习拼音，对孩子的学习有什么帮助。
《语文课程标准》中这样指出：拼音是识字的工具。
和一位老师聊天的过程中，她也强调了学习拼音是为了增加孩子识字的自主性和独立性。
由此可以看出，拼音是帮助小学低年级孩子识字的“拐棍儿”，目的是帮助孩子迅速“读”出字来，因为只要会读，他就能明白字的含义，这样可以让孩子尽早踏上自主阅读的“快车”。
所以，虽然学拼音不是识字的唯一途径（识字的方法很多，还有集中识字、分散识字、字族文识字等），但它是现行教育体制内最通用的一种方法。
而且，把这个“拐杖”打磨好，对孩子来说，绝对是好处多多，可以帮他在识字和阅读的路上走得更快点、更稳点。
就拿小川来说吧，我是一直非常重视对他阅读能力的培养的，到他上小学之前，我给他读过的书都超过1000本了。
在识字方面，亲子共读中的浸渍、潜移默化固然很重要，但系统性的识字也很必要。其中，《四五快读》、《学前快读600字》都是很好的工具书。
识字量达到一定程度后，他慢慢开始独立阅读。《漫画史记》、《诸子百家》这样的漫画书看起来已经毫不费力，《万物》杂志基本也能自己看下来的。
即使这样，在阅读的过程中还是有障碍，特别是章节书，没有图片支撑他去“猜”字的意思，就需要停下来问我。
现在学了拼音，读注音版的书，遇到不认识的字就能自己解决了。
所以，我认为，拼音要学，注音书也可以适当地读一些。
一方面，可以让孩子在学习拼音和识字后“学以致用”（一年级的拼音教的非常快，孩子要在不到两个月内，学会24个韵母、23个声母、16个整体认读音节，确实挑战不小。如课后不帮孩子做一些练习，学起来会相对吃力）。
一方面，可以培养孩子的阅读能力，为孩子的阅读进一步扫清障碍。
在说这个问题前，咱们先来看看：究竟什么样的孩子需要看拼音书。
我认为，幼小衔接阶段的孩子可以适当看一些，能让孩子更顺利地完成从幼儿园到小学的过渡。
此外，小学1-2年级的孩子可以看一些，然后再慢慢过渡到纯文字书。
那么，孩子应该看一些什么样的拼音书呢？我认为，好的拼音书应具备以下几点：
- 情节生动有趣
对于一二年级的孩子来说，培养阅读兴趣很重要，有趣才能让他们投入其中，不会把阅读当成压力。
- 语言美，培养孩子语感
“部编本”语文教材总主编温儒敏曾指出现在中小学生的阅读弊端：很多孩子都在看“一口气读完，一转身就忘”的书，对写作毫无帮助，还破坏了天然的语感和基本的语言能力。
所以语言不精致，看完一无所获的书，不在我的选择范围内。
- 版式精美、品质高
现在市面上的注音书大多都是粗制滥造，甚至已经成为了盗版书”的代名词。
所以，给孩子看的书，品质很重要，设计和插图是否精美也很重要，将直接关系到孩子的阅读体验。
此外，因为拼音书是“拐棍儿“，孩子终将丢掉它，靠自己独立识字、阅读，所以，在选书上，在精不在多。
如果只推荐一套拼音读物，我选它出版社寄来很多拼音书，自己也买了一些，说实在的，符合我以上三个考察标准的拼音书，几乎没有。
偶然之中，因为喜欢罗尔德·达尔，买了他的作品全集，读给小川听。这样不过瘾，很想让小川自己看一看，于是在某东上找到了一套更适合他的注音版。
无心插柳，拿回来仔细研究了一翻，也带着小川读了好几遍，认定它就是适合孩子的注音书。
一直想着推荐给大家，但联系出版社后得知还会一直有新书出来，想着索性就等着出全后，再推荐给大家。
今天终于梦想成真，书刚入库后，我就赶紧联系出版社，给大伙带来了《罗尔德·达尔作品典藏》彩图注音版，共16册。
《了不起的狐狸爸爸》
《蠢特夫妇》
《魔法手指》
《小乌龟是怎样变大的》
《小乔治的神奇魔药》
《女巫》3册
《查理和巧克力工厂》3册
《詹姆斯和大仙桃》2册
《查理和大玻璃升降机》3册
达尔的作品还是教育部规定的小学生必看课外书。
在我们科学空间，它的受欢迎程度非常高，孩子看得专注，连大人也会忍不住翻着看看
在某当上也是好评如潮，无注音版的书已经累积了几十万好评。
为了把这部经典又广受好评的作品，带给更多的孩子，并成为孩子语文学习的辅助工具，出版社付出很多努力，专为5-8岁打造了这部注音版。
一小部分注音版去年在某当已经有了，上架时间不长，但也是近万好评：
来看看大家具体都是怎么说的～
下面，就带大家看看，这套注音版的达尔经典书究竟好在哪。
说起英国最著名的儿童文学作家，很多人的第一反应可能会是哈利·波特系列小说作者J.K.罗琳。
事实上，在英国人自己的眼中，儿童文学大师的“第一宝座”另有其人。
2000年，《泰晤士报》在“世界图书日”期间，举行过一次“我最喜欢的作家”投票，罗琳排在第二，而高票战胜她，位居榜首的就是罗尔德·达尔。
达尔写了18部儿童小说，3部儿童诗集，还有20多部成人长短篇小说、传记、散文、编剧作品等，获得的文学大奖不计其数：
三度获得“爱伦·坡文学奖”（为全世界优秀侦探小说家创设的最权威的奖项）
英国白面包儿童图书奖
英国儿童图书奖
德国青少年文学奖
获得世界奇幻文学大会奖（奇幻文学界最重要的奖项）
2000年，由美国教育部主持，在中小学学生与老师中进行的“孩子们最喜欢的100种书”的评选中，达尔有《查理和巧克力工厂》《女巫》《詹姆斯和大仙桃》等5部作品入选。
而他的很多作品，都被搬上了大荧幕，全球的孩子都为之着迷。
电影《查理与巧克力工厂》，改编自罗尔德·达尔1964年的同名小说
电影《了不起的狐狸爸爸》改编自罗尔德·达尔1970年的同名小说
改编自达尔1982年的作品《好心眼巨人》，导演是斯皮尔伯格，黄磊和多多还未为电影中的好心眼巨人和苏菲配了音
除了文学，达尔一直在探索人生的多种可能性：
他还是一名成功的电影人，他自己的作品有十几部被改编成为经典的电影，他自己还是007系列电影的编剧；
他还是英国皇家空军的王牌飞行员，经历过很多次激烈的空战，还遭遇过与德国空军1:50的正面交锋。
在生活中，他还是鉴赏家、古董家具专家、园艺家、收藏家……‘
他还为医学做出过巨大的贡献。
因为孩子生病，他积极地投入了药品研发，不仅把自己的孩子治好了，也给更多患病的孩子带去了希望。
他的妻子中风，他开始琢磨如何治疗中风，并发明了一套康复系统。
他的人生，绝对是一个大写的传奇。
他也将他的睿智、乐观与不屈，都融入到了作品中创造了一个个幽默、有正义感的故事，去感染孩子。
让我们都能在欣赏他的作品时感受轻松快乐，享受孩童般的快乐，并能汲取到力量。
有段时间，川爸只要能赶在小川睡觉之前回来，都要给他读几页达尔的《世界冠军丹尼》。小男孩丹尼和父亲之间的故事，虽然很苦，但达尔总能把它写的温馨、温暖，还有一丝搞笑。
父子共读另一对父子的故事，我在一边旁观，莫名有些感动。
达尔曾这样说过：
我热衷于教孩子们学会读书，使他们对书感到惬意而不是畏惧。书不应该让人感到畏惧，而应该有趣、令人兴奋、奇妙无比，养成读书的习惯会让人受益无穷。
所以大家都说，有了达尔的书，最不爱阅读的孩子，也会爱上阅读。
而我想说，面对这么优秀的儿童作家，面对内心这么强大的人，我们把孩子的精神与心灵的旅行交给他，又有什么不放心的呢？
唤醒孩子想象力，滋养孩子成长
达尔的童话构思总是那么巧妙，情节总是那么紧凑和精彩，看的时候根本就停不下来，但又舍不得一口气都看完，怕故事马上结束。
他作品的结局，往往都会出乎人意料，连大人都会看得很过瘾。
在《查理和巧克力工厂》中，借助孩子们都喜爱的巧克力，展开了奇妙的想象。
壮观的巧克力瀑布，奔流的巧克力河流，成片的巧克力草地……带着孩子们踏上了一次神秘莫测的冒险之旅。
《詹姆斯与大仙桃》讲述了一个长得像房子一样大的仙桃，改变了孤儿詹姆斯的生活。
《女巫》讲了一个七岁的小男孩被女巫变成了老鼠后，与姥姥一起与女巫进行战斗的故事。这部作品还被誉为20世纪世界儿童文学的“圣经”。
这些经典故事，凭借天马行空的想象力、跌宕起伏的情节、拥有着让孩子反复阅读的魔力。
孩子们不仅能在字里行间获得阅读快乐，还能获得成长上的滋养。
《了不起的狐狸爸爸》经常都会出现在清华附小、人大附小给孩子列的书单中。
在这本书里，狐狸不再是印象中令人讨厌的角色，它们在面对凶狠、贪婪农场场主的追捕时，表现出来的机智、勇敢与团结，令人动容。
在惊险刺激的故事情节中，我们始终能读到亲情的味道与爱的力量。
在《蠢特夫妇》中，蠢特夫妇心眼儿坏得很：他们在院子里种满刺蓟以防孩子们接近；为了做鸟肉馅饼，他们把胶水涂到树枝上以便粘住鸟儿……
当然，机智的动物们最终想出了妙计，成功地将蠢特夫妇制服……人和动物“斗争”的过程，绝对超乎大家的想象。
每一个读过这本书的孩子，还会铭记罗尔德·达尔在故事中说的一句话：“如果你内心善良，脸上就会发光，你会永远看起来可爱又美丽。”
在《魔法手指》中，达尔描述了一个小女孩的指头有神奇的魔力，当她气愤、失去控制的时候，全身先会变得很热、很热，右手的指尖也会开始产生带着奔驰闪光的电流。
书的最开始还会介绍下主要角色，方便孩子们了解情节
电流会跳出去触击令她气愤的人，他们的身上就会接二连三地发生怪事。
有一天，由于革利鸽父子射杀野鸭，激怒了爱护动物的小女孩，因此一家人遭神奇魔指的魔力降临，变成了有翅膀会飞翔、像野鸭子一样大小的人。
而有几个野鸭子却变得像人一样大，并占领了他们的房间。
为了睡觉，野鸭子大小的革利鸽一家只好开始自己搭建鸟窝，自己寻找食物。
第二天，变成人一样大小的野鸭子开始端着猎枪追杀革利鸽一家。
然而，故事到这里并没有结束……
在幽默有趣的情节中，在现实和梦境的自由穿梭中，在想象力无数冲撞孩子的头脑中，“保护动物，保护环境”的种子，就悄无声息地播撒在了孩子们的心中。
提升孩子阅读写作能力
这套系列大部分书的译者都是著名儿童文学翻译家任溶溶，《夏洛的网》也是任老的经典翻译之作。
任老有一颗趣味盎然的不老童心，这种宝贵，也都留在了他翻译的字里行间。
这套书的文字十分生动流畅，每一个字词的使用都是经过精挑细选的。
比如，在《女巫》这本书中，一开场，就有这样的描写；
“在童话里，女巫总是戴傻里傻气的黑帽子，披黑色斗篷，骑着把扫帚飞来飞去。但现在要给大家讲的是真正的女巫，不是童话。”
开头几句，字数不多，但设置了悬疑，形成了对比，会一下子就引起我们的好奇心。
接着连着用了三个排比句：“真正的女巫…”，层层渲染和递进，让孩子们深深地陷入在了故事中。
我们再来看《查理和巧克力工厂》：
“把鼻子贴着橱窗看”“看着别人大嚼特嚼的时候，不用说，纯粹是一种折磨”，短短几句，就形象地说出了孩子对巧克力的渴望。
“宝贝得像一根金条。”
“把包糖纸的一角拉开一点点，露出一点点巧克力糖，然后轻轻地咬一点点，只能那可口的甜味足够在舌头上慢慢地散开。”
“第二天他再咬一点点，第三天又咬一点点，一天天这样一点点咬下去。用这个方法，一小块六便士的生日巧克力糖，查理可以吃上一个多月。”
运用大量的细节描写，将查理吃巧克力糖时的不舍一点一点地告诉了我们。文字非常有画面感，而且非常能引起共鸣。（我们小时候或是我们的孩子，有时舍不得美味的食品时，不也是这样的吗）
接着，作者说“而查理的家附近却有世界上最大的巧克力工厂”。
这样先抑后扬的方法，这样强烈的对比和冲突，会让孩子惊呼：“后面的内容该有多精彩啊！”
好的阅读体验，可以润物无声地激发孩子的写作灵感和语言表达能力。
只有在这种有生命感的文字面前，孩子才可能更容易施展想象力，获得生花妙笔。
阅读这样的经典，能让孩子接受美的熏陶，并增强文学素养。在不知不觉中，就能培养语感，提升词汇量，积累写作素材，还能激发无限的想象力和创造力。
写作时，不会再无从下手了，灵感会汩汩流动，创作出有情感、有意境、有画面的佳作。
插画精美，版式舒朗，阅读体验好
咱们全套书都是彩色注音版。所有的文字和拼音都严格地经过了三审三校对，孩子们可以放心地阅读。
四色印刷，字号非常大，版式非常舒朗；纸张为轻型纸，微微泛黄的观感，可以保护孩子的视力，带来舒适的阅读体验。
书中还有很多精美的插画，均为世界插画大师昆廷·布莱克的插画作品，与文字相得益彰，营造出了充满童趣的意境和独特的魅力。
在这样有趣的内容及精心的设计中，让孩子学好拼音，爱上阅读，积累写作素材，就变得轻松又事半功倍了。
我也买了十几本非注音版书，我再说说注音版和非注音版在品质上的一些差别。
非注音版书
首先，从设计上来看，注音版是四色印刷，非注音版是黑白印刷，注音版的阅读体验更好，当然，成本也会更高。
非注音版
注音版
再次，咱们从版式上来看，注音版也没因为有拼音的增加，而在视觉上显得拥挤，反而看上去更松快些。
所以，对幼小衔接、小学一二年级阶段的娃来说，选择注音版的会更合适。
现在市面上达尔的书很多，在价格上特别混乱。
我买的5册注音版，都需要100多
今天给大家带来的这16册书，原价393元，团购价185元，不到5折的价格（网上的非注音版居多，有的注音版只有5本，咱们这次是16册。）。
说实话，如若不是为了不辜负大家许久的期待，我是不会开团这套书的。绝对不赚钱，还要自己先买入，再推给大家。这正是，这么好的书没人推荐的主要原因。
商务小伙伴问过我：“川妈，做这套书，一点利润都没有，你真的要做吗？”
我知道，不但我写推文很累，她们跟着张罗售前售后更辛苦。但既然早就答应大家了，没有个满意的结果，心里总有个疙瘩过意不去。现在好了，终于可以安心了。
推荐给5-8岁的小朋友，成长路上有罗尔德·达尔写的故事相伴，是件很幸福的事情（再大一些的孩子，也强烈推荐读读他的小说，不看注音版，可以找全文字的版本）。
我把这套书放在“小板牙严选”淘宝店铺上，大家可以在淘宝搜索店铺“小板牙严选”，或者复制以下淘口令，打开淘宝app：
店铺淘口令： ￥vKf5YvTrwvb￥
希望，在这套书里，每个孩子都能享受到学习拼音的快乐，享受到想象力肆意飞扬的快乐，享受到阅读给他们带来的快乐。
看过这些书的孩子，据说更可能成为科学家
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