二年级上册数学乘法复习（上册第四单元乘法的初步认识整理与复习）

二年级上册数学乘法复习（上册第四单元乘法的初步认识整理与复习）请输入描述请输入描述请输入描述请输入描述其次，在学习的过程当中，除了乘法口诀的运用，还涉及到乘加或乘减的简便运算。乘加或乘减的方式来表示整个过程在这部分的运算当中，我们要注意运算的顺序，先算乘法，然后再算加法或减法。

小学二年级｜上册第四单元乘法的初步认识整理与复习 专项练习

第四单元乘法的初步认识，其实质是在相同加数加法的情况下，引出乘法的计算。而这里涉及的乘法，主要指的是表内的乘法利用，乘法表的乘法进行比较简单的加法的简便运算。

所以这一章节的主要内容就是同学们要正确理解乘法的含义，知道乘法和加法的联系。其中我们可以通过画画，语言叙述等等方式，来理解问题和分析问题，同时运用加法，减法，乘法，解决简单的实际问题。

同学们通过对乘法口诀的学习对2，3，4，5的乘法口诀的进一步了解，从中通过观察，比较和归纳，能够找到乘法口诀，使用的规律以及计算的简便过程。在理解的过程当中，如何进行牢记乘法口诀，也是大家学习过程中的一大难点，如果只是通过死记硬背，那么这一方法的使用其实还是很困难的，如果能够通过解决实际的问题和理解乘法的意义，那么记忆乘法口诀的过程就比较简单。

请输入描述

请输入描述

其次，在学习的过程当中，除了乘法口诀的运用，还涉及到乘加或乘减的简便运算。乘加或乘减的方式来表示整个过程在这部分的运算当中，我们要注意运算的顺序，先算乘法，然后再算加法或减法。

请输入描述

请输入描述

第三，在解决问题当中，我们经常会涉及两个问题，对于很多同学来说，学习和分析分辨他们是非常困难的，唐老师给大家做了以下的总结：

求几个几相加用乘法，求几和几相加，用加法。这是在解决实际的问题当中，大家容易混淆的两个概念，只有把他们彻底分清楚，抓住其中的关键词，那么在解题时才不容易出错。

请输入描述

请输入描述

请输入描述

最后，在学习的过程当中，对乘法有了一定的了解之后，在运算过程当中，我们也要能学会运用乘法的运算定律，整数乘法的运算满足交换律，结合律，分配率，这些运算定律的运用可以使得运算的过程更加的简便。所以同学们在学习的过程当中，一定要多加练习对于运算定律的理解也是需要在计算的过程当中做到灵活运用。

请输入描述

请输入描述

请输入描述

乘法口诀的记忆和理解对于掌握加法的简便运算起到了非常重要的作用，这个过程能够增强大家对解决实际问题过程中的题目内容起到帮助。所以同学们在学习时，一定要抓住在题目当中出现的几个几相加的核实。运用乘法比较简便。

请输入描述

请输入描述

请输入描述

请输入描述

请输入描述

请输入描述

最后在乘法的学习和应用的过程当中也比较考验大家对于推理和观察能力的运用。不管题目有多复杂或者是题目的长度有多长，只需要在读题的过程当中，如果能找到求几个几的和是多少，那么就可以使用乘法进行计算，这也是大家在做题当中形成推理或者是归纳能力的一个体现。

请输入描述

通过以上对二年级第四单元表内乘法的重点内容的学习与分析在学习的过程当中，大家应当注意的内容和必须要掌握的方法逐个分析，相信大家对这部分的内容都已经有了比较全面的了解，那么下边的这份专项练习可以用作自我检测，看自己对易错点和重要的知识点的理解是否已经到位。唐老师在最后已经给大家配上了这一专项练习的答案，做完练习后，可以进行自我的评价，看自己在学习过程当中是否存在疏漏。

写在最后：二年级数学上册第四单元表内乘法的理解，对于加法和乘法之间的一个转换，很多同学学习是比较吃力的，主要的难点在于乘法的理解与加法之间的关系。想要度过这一难关，那么在应用题的解析和分析过程当中，一定要找到他们之间的联系，这是掌握这一章节的重点，也是难点。