永康第六中学官网（永康六中办学重特色）

永康第六中学官网（永康六中办学重特色）其实，永康六中美术高考之所以能取得如此骄人成绩，不仅仅是学生的专业功底强，还得益于他们扎实的文化课功底。该校良好的学风、浓厚的学习氛围，让美术班的学生在狠抓美术功底的同时，也没有放松对文化课的学习。“如果说在没有进行专业集训之前，我的心是随波逐流的小船，那么从杭州回到六中学习文化课后，我有了坚固的底座，我是在大海中扬帆的巨轮……专业课要好，文化科目也一样不能落下！”省美术专业课联考成绩突出的学生孔诗慧说。永康六中在2013年由原古山中学、芝英中学和综合高中三校整合而成，由“普职混合”转为单纯普高。该校校长徐晓光说，我们将秉持“各美其美，美美与共，让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以培养“根植永康五金之都，服务社会多元发展，具有国家责任、公民素养的创新人才”为目标，做好特色发展文章，努力把学校办成“有内涵、有质量、有特色、有文化”的优质特色高中。倡导“艺文兼修”为学生圆梦名校开辟新

记者 章芳敏

近日，美术类院校自主招生校考成绩陆续公布，永康六中两名学生获得中国美术学院专业录取“通行证”，还有10多名学生已被西安美术学院等国内美术类重点院校提前专业录取。而此前的2019年省美术专业考试中，该校美术考生又一次取得骄人战绩，美术专业考试连续十年全数通过。

近年来，该校创新美术教学模式，强化美术专业技能训练，不断加强美术教学硬件设施建设，逐步形成了“高一注重兴趣培养，高二夯实专业基础，高三集中强化辅导”的特色教育模式，实现了从“小美术”到“大美育”的转变，取得了累累硕果。

学生作品

倡导“艺文兼修”

为学生圆梦名校开辟新径

永康市中小学书画比赛一等奖、金华市中小学现场写生比赛一等奖、浙江省兰亭杯书画比赛二等奖、全国师生书画比赛二等奖……近年来，永康六中发挥优势，一任接着一任干，先后获得了“浙江省二级普通高中特色示范学校”“浙江省绿色学校”“浙江省卫生先进单位”“浙江省先进教工团支部”“浙江省中小学心理辅导室一级辅导站”“金华市艺术教育特色学校”“金华市艺术教育先进集体”等诸多荣誉。一项项荣誉的取得，离不开领导的重视、老师的悉心指导和学生的勤奋。

永康六中在2013年由原古山中学、芝英中学和综合高中三校整合而成，由“普职混合”转为单纯普高。该校校长徐晓光说，我们将秉持“各美其美，美美与共，让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以培养“根植永康五金之都，服务社会多元发展，具有国家责任、公民素养的创新人才”为目标，做好特色发展文章，努力把学校办成“有内涵、有质量、有特色、有文化”的优质特色高中。

其实，永康六中美术高考之所以能取得如此骄人成绩，不仅仅是学生的专业功底强，还得益于他们扎实的文化课功底。该校良好的学风、浓厚的学习氛围，让美术班的学生在狠抓美术功底的同时，也没有放松对文化课的学习。“如果说在没有进行专业集训之前，我的心是随波逐流的小船，那么从杭州回到六中学习文化课后，我有了坚固的底座，我是在大海中扬帆的巨轮……专业课要好，文化科目也一样不能落下！”省美术专业课联考成绩突出的学生孔诗慧说。

美术专业课与文化课齐头并进，得益于永康六中一直倡导的“艺文兼修”教学理念。如果说美术是该校的特色，那么文化则是根底。近年来，该校的教育教学水平发生了质的提升，仅2018年就有112人次学生在各级各类比赛中获奖。其中，程南云获“语文报杯”中学生作文大赛全国三等奖，陈小朦、宋秀英、骆美娜获“语文报杯”作文比赛浙江省一等奖，吕聚航获高中学生物理联赛浙江省二等奖……

“作为金华市艺术特色学校，美术教育一直是我校的一大优势。今后，我们将继续抓好特色教育和文化教育，为更多艺考生圆名校梦。”徐晓光说。

师生书画展

与杭七中结对

成立名师工作室助力特色教育

去年，在市委市政府的高度重视和支持下，我市35家名师工作室正式授牌成立。“永康六中美术学科”名师工作室便是在那时挂牌成立的。该工作室负责人吴江东是永康人，也是中国美术家协会会员、浙江省水彩画家协会理事、浙江省学校艺术教育协会副秘书长、正高级教师、杭七中艺术处主任。他曾获第三届全国中小学美术教师基本功比赛一等奖，主持和参与国家及省市级课题研究多项，参加国家及省市级美术展览30余次，多次获得国家级奖项。

自去年名师工作室成立以来，吴江东定期来永康六中指导，传授教学方法，为六中打造美术特色教育献计献策。他说：“美术教师的人格魅力很大程度来源于专业水平。”为此，他在繁重的教学和学校行政工作之余，千方百计挤出时间进行美术创作，努力完善自我。

今年3月，“永康六中美术学科”名师工作室”在杭州第七中学（简称“杭七中”）开展了主题为“艺术品质科研深度，相互激活，共同提高”的线下集中研修活动。此次活动提升了名师工作室学员的课程意识、研究意识、创作意识，助推工作室学员的专业成长。

依托这一平台，永康六中与杭七中开展校校合作，汲取特色办学经验，大大增强了特色办学的实力。名师工作室又吸纳了六中美术青年教师，让他们有更高的学习平台与展示舞台，师资力量日益雄厚。蔡琳老师成为金华市第十一届教坛新秀，曾获浙江省美术优质课二等奖，在各级技能比赛中有30多项获奖；吴修红老师在各级各类比赛有近20项获奖；章钰莹老师毕业于云南大学，其作品参加过多次中外艺术作品展。

名师工作室落户六中，蔡琳觉得受益匪浅：“如果我们在教学中遇到问题，就可以向工作室的专家们求教。不论是对个人专业水平还是对学校教学质量的提升，名师工作室都起了很大的推动作用。校领导也非常重视，积极参与工作室活动，激发了我们的工作热情。”

美术工作室部分成员

丰富文体活动

激发学习兴趣培养艺术气质

一直以来，美术特色也是永康六中师生都可以享受的资源。美术社团为文化生创造了接触美术的机会，而校园里无处不在的书画作品，在潜移默化中提升了学生的鉴赏能力。其实，六中的艺术特色不仅体现在美术方面。该校有美术、舞蹈、瑜伽、篮球、书法等20多个社团，从各方面培养学生的艺术气质和修养。该校舞蹈团和合唱团多次荣获县市中小学生艺术节的一等奖。

去年，永康六中艺考生翁垚（擅长舞蹈）和徐翊珈（擅长声乐）因其在艺术方面表现突出，分别考上了浙江音乐学院、南京航空航天大学。而这两名学生，刚进六中时文化课成绩都很一般。经过三年的努力，她们交出了一份满意的人生答卷。她们也非常感谢学校和老师，给她们提供了一个良好的成长平台，尤其是省教坛新秀、音乐老师林雅的悉心指导，让她们把原以为的“不可能”变成了现实，圆了名校梦。

据悉，2018年高考，永康六中有17名学生考上艺术类一段线，多数学生选择了自己心仪的专业。学生俞奕帆是该校刚过普高分数线录取的最后一名正取生，他以优异的成绩考取了“北京工业大学艺术设计专业”。当年所谓的“三类生”，在六中老师精心培养和自身刻苦努力下，也跨进了一流大学的殿堂。六中许多优秀美术毕业生正用实力擦亮母校的美育金名片。

在艺术特色的带动下，永康六中的各类文体活动异常丰富多彩。近期，该校开展了“校园十佳歌手”比赛，初选、决赛，师生们忙得不亦乐乎；前段时间，学生们刚从“广州香港街”“明清宫苑”研学归来，收获满满；之后还举行了“五四”运动100周年庆祝活动……几乎每位学生都参与各种文体的单项、团体活动。像这样的活动，该校每年都会举办十多场，运动会、元旦汇演、辩论赛、美术作品展、十佳歌手、寝室文化节、校园吉尼斯等。这些活动全部由学生会组织、策划，学生们在这个过程中学到了很多课外知识，提高了交际、办事、组织等能力。“‘十佳歌手’大赛是展示校园文化艺术的窗口，更是丰富校园文化生活的缩影。我曾是一名五音不全却非常喜欢唱歌的人。正是六中丰富多彩的文体活动，让我有勇气站在舞台上展现自我。这次比赛，我获评了‘校园十佳歌手’。今后，我将用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，唱出时代的最强音，唱出我们美好的未来。”一位姓徐的学生说。