为什么校服都是橙色和蓝白色的（世界各地校服为什么偏爱用白色）
为什么校服都是橙色和蓝白色的（世界各地校服为什么偏爱用白色）上海音乐学院附属中等音乐专科学校校服2007年6月26日，香港街头的中学生。这已经不是面口袋式的校服。这种面口袋式的校服一般用的蓝色是正宗的蓝色，不是藏青色。▼这种是经典的90年代校服风当然，香港校服早与国际接轨，款式简约大方。颜色为白色 藏青色。▼
纵览世界各地校服的颜色，大家发现什么规律没有？
大家都偏爱用白色和藏青色！
不信你看！
中国校服▼中国校服比较奇特的，在众多国家的校服中，面口袋式的校服占比最大。
这种面口袋式的校服一般用的蓝色是正宗的蓝色，不是藏青色。▼
这种是经典的90年代校服风
当然，香港校服早与国际接轨，款式简约大方。颜色为白色 藏青色。▼
2007年6月26日，香港街头的中学生。这已经不是面口袋式的校服。
上海音乐学院附属中等音乐专科学校校服
上海市大同中学校服
上海格致中学校服
上海戏剧学院附属戏曲学校校服
上海市复旦附中校服
同济大学第二附属中学校服
看见没？和国际其他地方校服相比，上海校服除了略显保守土气，审美上整体还是高出国内其他省份校服不少。不过上海校服基本上也都选用藏青色和白色。
日本校服▼日本校服造型多样，非常的精致时尚。同样也偏爱白色和藏青色，其他颜色如驼色和灰色也是选用较多的颜色之一。▼
日本校服发展演化的过程
韩国校服▼韩国校服相对要保守一些，在用色上和日本校服差不多，也是偏爱藏青色和白色，其次选用灰色和驼色。▼
英国校服尽显绅士淑女风度，简约大方，多是皇家蓝、白色、高级灰、黑色等高贵经典的配色，还会少量使用墨绿色和其他纯色，充满精英气质。▼
美国校服款式多简约时尚，体现美国精神的自由。在颜色选择都更多元包容，但主要还是以藏青色和白色为主。▼
肯尼亚属热带地区，校服为白色 绿色。▼
坦桑尼亚校服选择的是正宗蓝色 浅咖啡色。
吉布提校服为天蓝 藏青色。▼
乌干达校服为浅蓝色 红色 浅卡其色。▼
玻利维亚校服颜色为天蓝色 藏青色。
古巴校服颜色是白色 卡其色。
土耳其校服是马卡龙蓝 藏青色。▼
阿布扎比校服是白色 藏青色。▼
斯里兰卡校服是白色 红色领带。▼
尼泊尔校服颜色是马卡龙蓝 藏青色。
斐济校服颜色是白色 粉色 藏青色。▼
印度校服颜色是白色 米色，或者土黄色。▼
印度尼西亚校服颜色有白色 红色、土黄 褐色、粉色 白色等▼
马来西亚校服颜色有白色 墨绿色、白色 天蓝色。▼
泰国僧侣校服为橙色黄色僧侣服。平民校服颜色有白色 藏青色。▼
俄罗斯校服颜色为藏青色 白色。▼
匈牙利校服颜色有白色、藏青色、黑色。▼
澳大利亚校服颜色有白色 藏青色。▼
汤加校服颜色为白色 天蓝色。▼
世界各国校服颜色选择多元多样，多会参考本地气候及本民族惯用色彩。不过在纵览全球这么多国家的校服后，我们发现，白色和藏青色是运用最多的颜色，尤其是白色，几乎是全球校服的基础色。为什么呢？
这要从颜色所具有的审美意义、象征意义说起。
审美意义▼
白色——中性色，在搭配中，不会对其他颜色造成干扰，反而能凸显其他颜色的本来面貌。所以在审美上，是一个非常百搭而实用的颜色。运用在校服上，能中和或凸显其他颜色的审美特质而产生令人视觉愉悦的感受。
藏青色——一种内涵丰富但不容易被发现的色彩。它很多时候会被误认为是黑色，其实它必黑色要更为丰富，也没有黑色的严肃严峻。它能塑造较为积极、保守、专业的外在印象。运用在校服上，最能体现学校生活的积极和专业，也能体现学校在学生面貌上的某种要求，要求学生具备秩序感和保守的审美意识。
象征意义▼
白色——光明的象征色，明亮干净、畅快、朴素、雅致与贞洁。这些象征意义几乎就是孩子所具有的品质，和孩子们所处的年龄段的心理特质高度吻合。
藏青色——它是保守的颜色，但是最奇妙的是，这种色彩总是让人同时联想起童稚的孩子和坚毅的海军，联想起一种广阔、深邃但依然保有童真的生活。藏青色所具有的开阔的可能性和孩子未来的高度可塑性及无限可能，极为契合。校服上选择这种颜色对孩子寄寓了非常高而远的期待。
校服偏爱白色和藏青色，无非是因为白色、藏青色与学生的心理特点和学校对学生的期望最为一致。
