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家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)被这句话洗脑了有木有!“你们这是什么群!”一位妈妈在QQ群里用粤语 普通话咆哮如雷!▼▼▼

话不多说,先来看看视频

(提示:戴上耳机听更酸爽!)

这两天,

人民日报发布的一段视频火了!

一位妈妈在QQ群里

用粤语 普通话咆哮如雷!

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(1)

▼▼▼

“你们这是什么群!”

被这句话洗脑了有木有!

原来,这是一位妈妈,

忧心孩子沉迷游戏,学业退步,

于是加进游戏群里怒斥群友。

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(2)

先是质问“这是什么群?”

你哋呢个系咩群嚟噶哈?

做咩拉我个仔入嚟哩度啊?

然后怒斥群友们

“教坏细路”,害人不浅!

搞到我个仔三更半夜都唔训觉,影响嗮佢啲学习!

你们这个是什么群啊,你们这是害人不浅啊你们这个群!

我儿子每一科的成绩都不过那个平均分呐,他现在初二,你叫我儿子怎么办啊?

他现在还不到高中啊好不好?你们害死我儿子了!

最后又教育他们,

搞这些“没有前途”

一天到晚搞这些什么游戏啊,动漫啊,会害死你们的,你们没有前途的。

麻烦你重视一下你们的生活的目标好不好?有一点学习目标好不好?一天到晚上网是不是人啊?

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(3)

群里的人都被骂得一愣一愣的,

有群友出来解释说,

这群没有任何不良倾向啊。

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家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(5)

简直就是童年阴影的复刻!!

仿佛回到了偷玩游戏被阿妈抓住的现场

这个视频在网上爆红,

几百万播放,上了微博热搜,

还有网友制作了表情包!

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(6)

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(7)

家长怼班级群语音(你哋咩群嚟噶害死我儿子了)(8)

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视频火起来之后,

评论很多人为群友和游戏喊冤。

abcdSJING:不找找自己的原因?

没茅台喝啤酒也行:自己儿子没自制力怪游戏咯?

王冰freestyle:自己不会教育孩子,游戏和别人不背这个锅。

一切都看开点吧:这个群里的人,有985、211大学的本科生和研究生,有出国留学的留学生,还有从以上学校毕业后参加工作的优秀毕业生。现在,请你再想想,真的是游戏的锅吗?

也有人说,游戏成瘾确实危害大,家长心情可以理解。

容若容若容若:游戏是把双刃剑吧,对于没有自制力的确实游戏害了他们,而有自制力的游戏只是他们生活中的调剂品,问题关键在人不在游戏。我弟打游戏打得昏天黑地有时真想上去抽他,所以家长的心情还是有点理解。

女侠檐上飞:难道你们没有感受到这位母亲的心酸和无奈吗?我是挺心疼她的

家长恨铁不成钢,

气得“恶龙咆哮”,

这种事情也不是一次两次了。

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对此小编只能说

家长心情可以理解,

但教育孩子,首先还是要调节好自己啊!

把自己气坏了,那就得不偿失了!

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昨天开学啦,

过了一个寒假,

孩子是不是又放纵啦?

教你几招,帮助孩子收收心!

试试下面这4个办法!

招数1:给手机增加“负面影响”

针对孩子沉迷手机这个普遍性的难题,有的家长选择不给手机、强制没收的方法来解决这个问题。但是事实上并没有效果。

因为孩子从心里知道:手机好玩,我要玩手机!

如果手机没那么好玩呢?

曾有一位妈妈分享过她的防治方法:把玩手机变成作业的一种!

她准许孩子玩手机,唯一的条件是:每玩半个小时手机,就要练一张字,每多玩半个小时,增加一张。刚开始孩子孩觉得没问题,放心大胆玩手机,觉得练字是小事一件,但过了两天就有点吃不消了。

每每想要玩手机,就想起要练字一张,想想都觉得好累啊!

当孩子从心理上认为“玩手机=练字”的时候,他就自然而然不会觉得玩手机有意思了。

招数2:陪孩子一起使用电子产品

有研究指出,在使用电子产品时,家长高质量的陪伴和沟通,再加上妥善的时间管理,能够有效地避免孩子电子产品成瘾。

所以,我们要发挥自己的作用,为孩子选择那些画质精美、情节健康、最好是包含生活或科学知识的游戏或节目。

和孩子一起观看,讨论,引导他们发散思维,“如果是你会怎么做?”、“这个实验真有意思,待会我们也试一试。”

招数3:与孩子约法三章

实践证明,事先的约定比事后的惩罚效果更好也更容易实施,给大家提供一位妈妈针对孩子沉迷手机,想到的好办法,就是跟孩子“约法三章”:

玩游戏可以,但要约定时间和规则,一旦违反,要承担违约责任。通过这种方法,没有任何一方会输,可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。

但很多家长表示:我们已经跟孩子约法三章了,为什么还是没有效果呢?

各位家长朋友,你们是不是忽视了以下的注意要点呢!

▶要清晰地指出孩子需要改进的行为

比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确,便于测量。要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。

在此过程中,要少说“不”,多说“可以”。比如:“如果你完成了约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”。两个说法意思虽然相同,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。

▶要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处

当孩子完成了约定,哪怕是阶段性的约定时,父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。

▶要注重“约”字

在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

任何时候,家庭教育要想取得真正的成就,都必须建立在无条件地爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。

招数4:尽量丰富孩子的课外生活

家长们可以尽量多陪陪孩子,亲子阅读、做手工游戏或者一起出去运动。周末的时候,带孩子去郊外游玩,亲近自然,用亲子活动替代电子产品。

孩子最希望的就是得到爸妈的关注,当他们从亲子游戏中获得快乐和满足,就不会吵着要玩电子产品了。

如果工作时间不方便陪伴孩子,也可以为孩子准备一些可以集体游戏的玩具,鼓励他邀请其他小朋友一起玩,不仅可以冲淡孩子对电子产品的依赖性,还能锻炼社交能力,培养合作意识。

最后,祝每一位孩子平安长大,

祝每一位家长身体健康!

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