癔症个案案例（两个案例带你认识癔症）
癔症个案案例（两个案例带你认识癔症）2、转换障碍是主要以身体运动和感觉功能障碍为主要表现的癔症发作。包括：瘫痪、肢体震颤、抽动和肌阵挛、不能站立和步行、缄默不语、听力丧失、视力异常、身体痉挛、抽搐发作、各种奇特的肌张力紊乱，肌无力，舞蹈样动作、身体感觉异常等。1、分离障碍是以精神异常为主要表现的癔症发作，表现为意识及情感障碍。意识不清，不认识人，不知道时间、地点和自己的身份，可以有哭笑打滚，捶胸顿足，狂喊乱叫等情感暴发，根据具体表现又可分为分离性遗忘、分离性神游、多重人格、人格解体障碍及非典型分离性障碍等。一个高三女生，学习成绩很好，就是喜欢在同学们面前高谈阔论，有意无意地标榜自己，表现自己，吹嘘自己，说自己被某某男生“钟爱”，某某男生是如何追求自己的，是如何写恋爱信给自己的，自己又是如何刁难他们的。有时为了引起同学们的注意，竟不顾个人尊严，进行肆无忌惮地戏剧化表演，哭笑唱做样样都来。平时生活十分活跃，情感变化十分频繁，常用
癔症，又叫分离转换性障碍，或者叫歇斯底里症，民间的迷信说法是被鬼神或狐狸精等附身。很多人或多或少一定有所耳闻，可这到底是一种怎样的疾病呢？下面我们看两个经典的癔症案例：
案例一
有个媳妇总是在家被婆婆欺负，但是公公是一家之主，每次婆婆一欺负她，公公就会骂婆婆，后来公公去世了，没有人帮她了。有一天婆婆正在骂她，她忽然昏过去了，醒来以后说话声音和语气也和公公一样，还知道很多以前的事情，大家都惊呆了，婆婆马上就软了，给她又是磕头又是倒水，她把婆婆骂了一顿，然后就变回去了，这个案例就是很典型的癔症发作，媳妇受气了，情绪一直憋着的不到发泄，导致出现精神症状。
案例二
一个高三女生，学习成绩很好，就是喜欢在同学们面前高谈阔论，有意无意地标榜自己，表现自己，吹嘘自己，说自己被某某男生“钟爱”，某某男生是如何追求自己的，是如何写恋爱信给自己的，自己又是如何刁难他们的。有时为了引起同学们的注意，竟不顾个人尊严，进行肆无忌惮地戏剧化表演，哭笑唱做样样都来。平时生活十分活跃，情感变化十分频繁，常用献殷勤、诌媚等多种花招使同学们就范。
南京仁康医院精神科专家表示：“患者既往的创伤性经历留下的精神伤疤、自身心理发育不成熟的性格缺陷和不良的环境刺激和长时间精神压力的聚集。当这三个原因碰撞到一起时，就会导致癔症发作。”
一、癔症的主要表现有分离症状和转换症状两种
1、分离障碍是以精神异常为主要表现的癔症发作，表现为意识及情感障碍。意识不清，不认识人，不知道时间、地点和自己的身份，可以有哭笑打滚，捶胸顿足，狂喊乱叫等情感暴发，根据具体表现又可分为分离性遗忘、分离性神游、多重人格、人格解体障碍及非典型分离性障碍等。
2、转换障碍是主要以身体运动和感觉功能障碍为主要表现的癔症发作。包括：瘫痪、肢体震颤、抽动和肌阵挛、不能站立和步行、缄默不语、听力丧失、视力异常、身体痉挛、抽搐发作、各种奇特的肌张力紊乱，肌无力，舞蹈样动作、身体感觉异常等。
二、具有下列性格的人更容易患上癔症：
1、情感丰富：情绪易波动、任性、急躁易怒、敏感多疑，常因微小锁事而发脾气或哭泣。情感反应过分强烈，往往带有夸张和戏剧性色彩，对人对事也易感情用事。
2、暗示性强：患者很容易受周围人的言语、动作、态度或者自身的某些感觉不适的影响，而产生相应的联想和反应，进而影响自己的情绪和态度。
3、自我中心：往往过分夸耀和显示自已，喜欢成为大家注意的中心。病后主要表现为夸大症状，祈求同情。
4、富于幻想：想象力丰富，想象的内容生动却脱离实际，在强烈情感影响下易把实现与自己的想象混淆，给人以说谎的印象。
三、癔症患病人群特征主要有以下几个方面
癔症的发病受城乡、性别、年龄和社会经济文化因素等多方面的影响。流行病学调查的总结性结论是：
1、女性患病率明显高于男性，女性与男性之比为 8:1；
2、文盲、半文盲的患病率显著高于高文化者；
3、农村居民患病率显著高于城市居民；
4、年轻人的患病率显著高于年长者，大多数病人的首次发病在 35 岁之前，40 岁以上初发者少见；
5、经济文化较发达地区，其患病率显著低于经济文化落后地区
四、癔症的治疗主要包括心理治疗和药物治疗
1、心理治疗主要包括暗示疗法、催眠疗法、解释性心理疗法、分析性心理疗法等
2、目前尚无癔症治疗的特效药物，不过合理运用药物控制患者常常伴有的焦虑、抑郁、衰弱、失眠等症状和身体不适感。
专家表示，癔症的疗效总体是良好的，少数患病时间长，或反复发作的，治疗比较困难，极个别表现为瘫痪或者其他身体功能障碍的患者，如果没有得到及时有效的治疗，病程迁延，可严重影响工作和生活能力。
专家建议：癔症对会给患者造成很大的精神折磨，严重影响正常的社会关系，所以必须及时到正规医院精神科或心理科就诊。
