八年级下册物理大气压强典型题（八下物理9.3大气压强思维导图）

八年级下册物理大气压强典型题（八下物理9.3大气压强思维导图）活动体验:将杯中装满水 用硬纸片把杯口盖严 用手按住硬纸片倒置过来 观察现象;然后将杯口慢慢地转到竖直位置 观察现象。提出问题:液体由于受重力作用且具有流动性 液体内部向各个方向都有压强。气体也受重力作用 也具有流动性 那么气体内部是否也存在压强呢?4.了解生活中利用大气压的例子。5.了解大气压强随高度的变化规律及大气压与液体沸点的关系。学点一:实验证明大气压是否存在

第3节　大气压强

1.了解大气压是客观存在的。

2.了解测量大气压的实验——托里拆利实验。

3.知道测量大气压强的方法 了解大气压强的大小和单位。

4.了解生活中利用大气压的例子。

5.了解大气压强随高度的变化规律及大气压与液体沸点的关系。

学点一:实验证明大气压是否存在

提出问题:液体由于受重力作用且具有流动性 液体内部向各个方向都有压强。气体也受重力作用 也具有流动性 那么气体内部是否也存在压强呢?

活动体验:将杯中装满水 用硬纸片把杯口盖严 用手按住硬纸片倒置过来 观察现象;然后将杯口慢慢地转到竖直位置 观察现象。

阅读材料:1654年5月8日 德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇又困惑的事情:他们的市长 就是发明抽气机的奥托·格里克 把两个直径三十多厘米的空心铜半球紧贴在一起 用抽气机抽出球内的空气 然后用两队马向相反的方向拉两个半球 “连16匹马都不能把它们拉开 当马用尽了全力把两个半球最后拉开的时候 还发出了很大的响声 像放炮一样。”市民们惊奇地问:“是什么力量把它们压合得这么紧呢?”“没有什么 是空气。”市长这样回答。而如果把铜半球上的阀门拧开 空气经阀门流进球里 用手一拉球就开了。这就是著名的马德堡半球实验。

思考讨论:在我们的生活中 有哪些事例能说明大气压的存在呢?

(1)用吸管喝饮料 先吸走管内空气 管内气压远远小于管外的气压 饮料在管内外气压的作用下被压进管内 进入嘴里。

(2)大气压强产生的大气压力把塑料吸盘压在光滑的墙上。

归纳总结:1.大气压强确实是存在的 大气压强简称__________或__________。

2.大气压强的产生原因是______________________________。

学点二:大气压的测量

提出问题:

(1)托里拆利实验中玻璃管上方为什么是真空?

(2)管内水银柱产生的压强为什么等于大气压的值?

(3)如何计算大气压的值?

(4)为什么不用水做托里拆利实验?

(5)玻璃管倾斜 管内外水银面的高度差会改变吗?

(6)还可以用什么方法测出大气压强的值?

归纳总结:1.实验中玻璃管内的水银面上是__________ 管外水银面的上方是空气 大气压支持管内的水银柱不会落下 大气压的数值等于__________ 托里拆利通过实验测量出管内外水银面的高度差为__________ 通常把这样的大气压叫做标准大气压。

2.p0=__________=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa 在粗略计算中 标准大气压可以取为__________。

3.水银气压计的特点:__________;金属盒气压计的特点:__________。

4.气压变化时 金属盒气压计的金属盒厚度__________ 传动机构将这种变化转化为指针的__________。

学点三:大气压的大小变化

实验操作:取一个瓶子 装入适量带色的水 再取一根两端开口的细玻璃管 在它的上面画上刻度 使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体 使瓶内空气压强大于大气压强 水沿玻璃管上升到瓶口以上。拿着它从楼下到楼上 观察玻璃管内水柱高度的变化情况。

实验现象:从楼下到楼上玻璃管内水柱变高。

实验结论:随着高度的增大 玻璃管内的水柱的高度会逐渐变大 表明大气压随着高度的增大而逐渐减小。

归纳总结:1.离地面越高 大气的密度越小 大气压__________。在海拔3000m以内 大约每升高10m 大气压减小__________。

2.水的沸点在标准大气压下是__________ 随着大气压的减小 水的沸点__________。

1.小明在玻璃杯内盛满水 杯口盖上一张硬纸片 然后托住纸片 将杯子倒置或倾斜 水都不流出 纸片也不掉下。对整个探究活动的分析正确的是(　　)

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

2.在标准大气压下做托里拆利实验 下列各段在图中为76cm的是(　　)

A.df

B.ec

C.bd

D.bc

3.下列现象中属于应用大气压强的是(　　)

A.用力捏小皮球 球变瘪了

B.篮球撞击在篮板上被弹回

C.茶壶盖上留有小孔

D.把药液注射进肌肉里

4.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在 下列操作能达到目的的是(　　)

A.用手捏空易拉罐 易拉罐变瘪

B.将空易拉罐密封后置于深水中 易拉罐变瘪

C.让空易拉罐从高处下落撞击地面 易拉罐变瘪

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气 易拉罐变瘪

5.如图所示是测量大气压强的装置 玻璃管长约1m 槽内装有水银。下列说法正确的是(　　)

A.此装置是一个连通器

B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡

C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定等于76cm水银柱产生的压强

D.将此装置从山脚移到山顶 管内外水银面的高度差减小

6.如图所示 是小强同学自制的气压计 把它放在水平桌面上 当外界大气压减小时 下列说法正确的是(　　)

A.细管内液柱高度上升

B.细管内液柱高度不变

C.细管内液柱高度下降

D.瓶子对桌面的压力减小

7.下表为不同气压下水的沸点

p/×105Pa

0.98

1.01

1.13

1.29

1.48

1.69

1.80

2.05

t/℃

99

100

103

107

111

115

117

121

压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105Pa 锅内水的最高温度(　　)

A.可达100℃

B.可达117℃

C.可达121℃

D.取决于加热时间

8.如图所示的实验中吸盘都保持静止 但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。下列说法正确的是(　　)

A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的

C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值

D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值

9.如图所示 为不同高度处的大气压值表 请从表中查出海拔高度大约为1km处的乌鲁木齐的气压为__________kPa;测得天山上某处气压约为80kPa 该处的高度是__________km。

10.马德堡半球实验证明了__________的存在。制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素 采用的方法是__________容器内的气压 使水的沸点低于80℃。

11.已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么 在标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为__________N。人体并没有被压扁 是因为__________的缘故。(标准大气压p=1.0×105Pa)

12.物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小 他们拿来一个带挂钩的吸盘 将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面 用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示 向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来 由此可得到大气压的大小。

(1)本实验主要的测量器材:__________、__________;

(2)需要直接测量的物理量:__________、__________;

(3)大气压的表达式p=__________;

(4)如果测出的大气压仅为0.8×105Pa 实验中可能存在的问题是:。

参考答案

自主探究

学点一:实验证明大气压是否存在

1.大气压　气压

2.大气有重力且具有流动性

学点二:大气压的测量

1.真空　这段水银柱产生的压强　760mm

2.ρgh1×105Pa

3.精确但携带不方便　携带方便但不精确

4.变化　偏转

学点三:大气压的大小变化

1.越小　100Pa

2.100℃　降低

课堂检测

1.B　解析:本探究活动可以证明大气向各个方向都有压强 但不能测量大气压的大小 B项正确。

2.B　解析:在托里拆利实验中 大气压能支持的水银柱的高 是指玻璃管内水银面和水银槽内水银面的竖直高度差 B项正确。

3.C　解析:小皮球变瘪了 是手的压力使它发生了形变 A项错误;篮球撞击在篮板上被弹回 是因为力的作用是相互的 B项错误;茶壶盖上留有小孔 可使壶内气压始终与外界大气压相等 便于茶水流出 C项正确;把药液注射进肌肉里 是靠注射器活塞压缩药液产生的压强完成的 D项错误。

4.D　解析:用手捏空易拉罐 易拉罐变瘪 证明力的作用效果可以使物体发生形变 A项错误;将空易拉罐密封后置于深水中 易拉罐变瘪 证明液体压强的存在 B项错误;让空易拉罐从高处下落撞击地面 易拉罐变瘪 证明地面的弹力可以使易拉罐发生形变 C项错误;用注射器抽取密封易拉罐中的空气 易拉罐变瘪 证明大气压强使易拉罐发生形变 D项正确。

5.D　解析:连通器是底部连通、上端开口的容器 题图中的玻璃管顶部是密闭的 这套实验装置不是连通器 故A选项错误;第一次利用此装置测量出大气压的科学家是托里拆利 故B项错误;当外界大气压为标准大气压时 玻璃管内水银柱的高度为76cm 当外界大气压发生变化时 管内水银柱的高度就会发生变化 故C项错误;大气压随着高度的增加而减小 将此装置从山脚移到山顶 高度增加 大气压减小 玻璃管内外的水银面的高度差减小 故D项正确。

6.A　解析:当外界大气压减小时 细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升 A项正确 B、C两项错误;瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力 当外界大气压减小时 由于总重力不变 故瓶子对桌面的压力不变 D项错误。

7.B　解析:由表格中的数据可知 液体表面上的气压越大 液体的沸点也越高 当锅内气体压强达1.80×105Pa时 锅内水的温度可达117℃ 液体的沸点与加热时间无关。

8.D　解析:甲图中 挤出吸盘内的空气 在大气压的作用下 吸盘被紧紧压在墙壁上 压力的方向是水平的 钩码的重力与墙壁给吸盘的向上的静摩擦力保持平衡 所以A、B、C三项错误;乙图中 大气压力使两吸盘紧紧压在一起 若所挂钩码过多 会把两吸盘分开 大气压力大小等于钩码的重力大小 所以用此装置 可以粗测大气压的值 故D项正确。

9.答案:90　2

解析:由题图可知 当海拔高度大约为1km时对应的气压为90kPa;而当天山上某处气压约为80kPa时 对应的高度为2km。

10.答案:大气压强　降低

解析:马德堡半球实验证明了大气压强的存在;水的沸点随着气压的增大而升高 气压的减小而降低 可以通过降低容器内的气压 使水的沸点低于80℃。

11.答案:1.5×105　人体内也有气压

解析:F=pS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N;人体并没有被压扁是因为体内也有气压 身体内外的气体压力的作用效果相互抵消。

12.答案:(1)刻度尺　弹簧测力计　(2)吸盘的直径D　细沙受到的重力G

(4)吸盘中的空气没有被完全挤出;接触面没有处理干净;吸盘与玻璃板接触不紧密;存在漏气现象等。

解析:这是粗略测量大气压强值的实验 需要测量吸盘的横截面积和所受拉力 所以用到的器材有刻度尺和弹簧测力计 然后根据公式p=F/S可求出大气压的数值。这种测量方法得出的数据不太精确 主要是因为吸盘中的空气不可能被完全挤出。

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