孩子的远视储备能恢复吗（孩子的远视储备）

孩子的远视储备能恢复吗（孩子的远视储备）远视储备不足，不注意就会变成近视“如果孩子的远视储备早早的就消耗掉，孩子就会很快出现近视状况。”刘国华说，例如一个5岁的孩子，生理屈光度为200度远视，则有200度的远视储备，如果此年龄段儿童的生理屈光度只有50度远视，意味着其远视储备消耗过多，有可能较早出现近视。“远视储备是指在生长发育的过程中，新生儿以及学龄前儿童的眼轴未达到成人水平，使眼睛看到的景象呈现在视网膜后面的位置，形成生理性远视。”刘国华说，这部分远视性度数就是我们说的远视储备。 而后，随着生长发育，眼轴不断增长，宝宝眼睛的远视度数逐渐降低而趋于正视。远视储备和近视有什么关系呢？其实，在相应的年龄阶段，眼的远视储备也是相应的。4-5岁儿童远视储备为200-250度；6-7岁儿童远视储备为175-200度；8岁儿童远视储备为150度；9岁儿童远视储备为125度；10岁儿童远视储备为100度；11岁儿童远视储备为75度；12岁远

记者 韩虹丽

门诊上会经常听到医生提醒爸爸妈妈，“孩子视力虽然正常，都是1.0，但远视储备不足了，以后很容易近视。”、“孩子目前的远视储备比较少，不注意就会变成近视眼！”

很多家长一听纷纷表示不理解“远视储备”的意思，到底什么是远视储备呢？

“远视储备”对于很多家长来说这是一个陌生的名词。对此，山东大学附属儿童医院（济南市儿童医院）副院长、儿童眼科专家刘国华解释到，儿童是在生长发育期，眼睛也处于生长发育阶段。儿童的眼部发展有三个阶段，分别是生理性远视，正视和近视。所有人在生下来的时候，眼睛都处于远视状态，因为新生儿的眼球比成年人小，眼轴也较短。随着眼球生长发育接近成年人的水平，孩子的远视度数会逐渐减少，逐渐变成正视眼，称为"正视化过程"。

“远视储备是指在生长发育的过程中，新生儿以及学龄前儿童的眼轴未达到成人水平，使眼睛看到的景象呈现在视网膜后面的位置，形成生理性远视。”刘国华说，这部分远视性度数就是我们说的远视储备。 而后，随着生长发育，眼轴不断增长，宝宝眼睛的远视度数逐渐降低而趋于正视。

远视储备和近视有什么关系呢？

其实，在相应的年龄阶段，眼的远视储备也是相应的。4-5岁儿童远视储备为200-250度；6-7岁儿童远视储备为175-200度；8岁儿童远视储备为150度；9岁儿童远视储备为125度；10岁儿童远视储备为100度；11岁儿童远视储备为75度；12岁远视储备为50度。

“如果孩子的远视储备早早的就消耗掉，孩子就会很快出现近视状况。”刘国华说，例如一个5岁的孩子，生理屈光度为200度远视，则有200度的远视储备，如果此年龄段儿童的生理屈光度只有50度远视，意味着其远视储备消耗过多，有可能较早出现近视。

远视储备不足，不注意就会变成近视

随着孩子的生长发育，眼轴长度不断增加，这部分生理性远视也会逐渐消失，而这个过程是不可逆转的。刘国华说，如果孩子用眼习惯差，经常长时间看手机、平板等电子产品，就会加速消耗这部分生理性远视，从而导致眼睛的发展趋向于近视。

比如4岁的孩子大约有250度左右的生理性远视度数，这个度数可以供孩子的眼睛调节以及发育使用。如果孩子平时用眼习惯不太好，导致眼睛屈光状态提前发育，只有100度的远视，说明孩子比正常4岁的儿童大约要近视100度。因此，远视储备不足说明孩子的眼睛出现近视的可能性比较大。从这一点来看，远视储备是近视预测的一个重要指标。

“在现实生活中，确实有不少儿童青少年由于过早近距离用眼，或近距离用眼时间过长，眼负荷变重，孩子的“远视储备”过早消耗，最终导致近视等问题出现。”刘国华说，远视储备可以简单理解为是“对抗”发展为近视的缓冲区，所以为孩子保留合适的远视储备非常重要。