好的教材书排行（教材一定要选精品出经典）
好的教材书排行（教材一定要选精品出经典）(清风细雨，写于2022.5.28.子时)这次事件，也给教材审定出版提出了新的要求：要广开言路，从群众来到群众中去，建立人民群众喜闻乐见、经得起历史检验 、能够承担起教书育人重任的教材体系，保障成就百年树人的民族大业。从网友的讨论中，确实发现了很多问题。而有的问题，确实是与我们的教育目标相背离的。比如插图中人物的宽眼距，眼神呆滞。比如男孩拉起女孩的裙子。比如女孩活动时漏内裤。后者是明显违背中小学生道德规范的。从网友对语文课文的批评中，我们对语文教材个别“选材”也难以理解。比如其中一篇文章，写了一个小孩子理发的过程。家长逼迫，小孩恐惧，理发师粗暴，整个过程好像是在摧残孩子。尽管他描写的儿童的感受接近于真实，但是他想要表达什么呢？是小孩子可以不理发、不讲卫生么？还是别的什么？我们中小学教育有一个小目标，就是提高学生的生活自理能力，让学生养成良好的生活习惯。如果理发这个卫生习惯让人恐惧，那是不是
”围绕着小学教材插图的讨论，似乎可以告一段落了。
就在今天，人民日报发表了教育部对事件的回应：责成人民教育出版社整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保今年秋季开学使用新教材；部署全国中小学教材进行全面排查，发现问题立即整改，确保教材坚持正确的政治方向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯；畅通问题快速反应通道，欢迎各界提出意见建议。
同时，人民教育出版社也就教材插图问题道歉，表示深感自责和内疚。
教材插图问题之所以延烧，重要原因是人们对教育的重要意义认识的深化，是人们从教材这个源头参与教育的意识觉醒。而教育部的回应，既有全面排查，立即整改，又有畅通通道，欢迎提出意见建议。相信整改可以立竿见影，解决中小学教材中存在的问题。
从网友的讨论中，确实发现了很多问题。而有的问题，确实是与我们的教育目标相背离的。比如插图中人物的宽眼距，眼神呆滞。比如男孩拉起女孩的裙子。比如女孩活动时漏内裤。后者是明显违背中小学生道德规范的。
从网友对语文课文的批评中，我们对语文教材个别“选材”也难以理解。比如其中一篇文章，写了一个小孩子理发的过程。家长逼迫，小孩恐惧，理发师粗暴，整个过程好像是在摧残孩子。尽管他描写的儿童的感受接近于真实，但是他想要表达什么呢？是小孩子可以不理发、不讲卫生么？还是别的什么？我们中小学教育有一个小目标，就是提高学生的生活自理能力，让学生养成良好的生活习惯。如果理发这个卫生习惯让人恐惧，那是不是可以不理呢？显然，该文章客观传递的信息和教育的小目标在逻辑上是自相矛盾的。
由此看来，插图也好，入选文章也罢，确实有必要重新审核，严格把关，清除糟粕，保留精华，编辑出精品荟萃、能成为经典的教材。
这次事件，也给教材审定出版提出了新的要求：要广开言路，从群众来到群众中去，建立人民群众喜闻乐见、经得起历史检验 、能够承担起教书育人重任的教材体系，保障成就百年树人的民族大业。
(清风细雨，写于2022.5.28.子时)
