岁月不饶人可我何曾饶过岁月(我想要的人生态度)
岁月不饶人可我何曾饶过岁月(我想要的人生态度)我最喜欢他的一句话,“岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月。”我曾专门去看他的作品和资料,才发现木心的生卒年是1927年2月14日到2011年12月21日,经历了岁月变革和时光洗礼的木心,能写出这样的句子真的不奇怪。小时候看文学杂志,总能看到木心的文章。我特别喜欢他的作品,真的感觉他的文字能给人一种特别温暖,特别岁月安稳的感觉。那时候年纪小不懂事,总以为他是女的,后来才知道他是男的,让我总想一巴掌扇死曾经的自己。真的没有想到一个男作者,也能写出那么温暖、温柔的文字。
#「闪光时刻」主题征文 二期#
星星,若是来自地狱,那么没有一丝光亮也是正常的吧!
此生不悔入地狱,来世再为天上星,我是来自地狱的星星,愿我的文字可以温暖和治愈你。
关注我,我愿成为一道光,伴你前行。
小时候看文学杂志,总能看到木心的文章。我特别喜欢他的作品,真的感觉他的文字能给人一种特别温暖,特别岁月安稳的感觉。
那时候年纪小不懂事,总以为他是女的,后来才知道他是男的,让我总想一巴掌扇死曾经的自己。
真的没有想到一个男作者,也能写出那么温暖、温柔的文字。
我曾专门去看他的作品和资料,才发现木心的生卒年是1927年2月14日到2011年12月21日,经历了岁月变革和时光洗礼的木心,能写出这样的句子真的不奇怪。
我最喜欢他的一句话,“岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月。”
在成长的路上,我一度将这句话作为我的人生态度。
岁月真的没有对任何人手下留情过,几十年后大家满脸皱纹、满头白发、双眼浑浊的样子真的很让人心酸,感慨岁月的无情。
既然岁月没有放过任何人,那我们真的也没有必要再随波逐流、浑浑噩噩的过日子。
岁月催人老,但是有些人不服老啊,这样多好。
-01-
故事的开始,是曾经有小孩儿特别淘气,每天就爱跟其他人捣蛋,不爱学习。他的父母忙于工作总是忽视他,他的老师也拿他没招,干脆放弃他了。
这样的结果也许很多人都知道,他在小学一直成绩垫底,他的童年很快就过去了,虽然很没意义,但是他自以为很欢乐。
岁月匆匆而过,初中后他也一直这样,上课不爱听讲,平时不是睡觉就是看没有营养的小说或打游戏。
直到有一天,新来的语文老师看到他这样,把他的小说都抱走了。
然后又给他抱来了一堆优秀的文学作品,让他想读课外书的话就读这些,什么时候读完了,就把他的那些小说还给你。
-02-
从未被重视过的男孩儿看到这波骚操作有些懵,尤其是周围同学羡慕的眼神令他有些心虚。
他挠挠自己的头发,有些不懂了,“不是,怎么老师还鼓励他上课不听课看课外书吗?明明以前都是被骂的呀。”
不过管他呢,男孩儿为了拿回自己的小说,便开始读那些文学大家的优秀作品。
他曾以为自己不会改变的,以为自己会一直这样混日子,可直到看到书里那些大师对于岁月的描写,倒真的有些感触了。
原来优秀的文学作品真的可以治愈和拯救人心,真的可以让人泪目,进而改变一个人。怪不得曾有那么多弃医从文、弃武从文的作家例子,我真的有点懂了。
-03-
个人觉得也许优秀的文学作品无法彻底塑造一个人,但是只要能让人有一点点好的改变,这就足够了。
男孩儿变了好多,他把老师给他的文学作品都看完了,可还是不舍得去跟老师换回自己的小说。
他觉得自己的语文老师就跟那些书里的文字一般,温柔又治愈,如岁月般让人感动。
就像木心说的“岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月”一样,懵懂的男孩儿开始努力了。
他并不笨,只是从前甘愿在岁月里衰老、堕落,而现在他想与岁月斗,把曾经缺失的美好都补回来。
虽然有点晚,但是还来得及。故事的结尾,是他考上了一所很多人都不愿意上的普通高中,但是三年后他却考上了自己喜欢的大学。
没有人相信曾经课上睡觉、成绩倒数第一、总是调皮捣蛋、所有人都嫌弃的他居然能逆袭。
可是他的初中语文看着角落里积灰的脑残小说,哀叹“他居然还没有把我的珍藏版文学作品还给我,我太难了。不过,也不亏,唉……”
几十年后,满头白发的男人抱着一堆书看望曾经的老师,岁月没有善待过任何人,他们都苍老了,但是他们活得有意义啊。
即使老去,那些人依旧想发光发热,依旧想努力拼搏。岁月确实不饶人,但是我们也没有绕过岁月。
岁月催人老,可我不服老。我的人生态度就是这样,只愿此间少年也可以不负青春,不惧老去的岁月。