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淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)

淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)

淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)(1)

9月27日,淮北市第一实验小学的学生在农工坊体验传统织布。近年来,安徽省淮北市第一实验小学在教育创新中推行科学、技术、工程和数学等多学科融合的综合教育,在校园建立农工坊、木工坊、科学探究室和数学实验室等。学校聘请专业老师指导授课,学生可结合自身兴趣爱好,自主选择参加各类手工体验活动,在快乐体验中激发创造力,提升综合素养。新华社发(万善朝 摄)

淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)(2)

9月27日,淮北市第一实验小学的学生在数学实验室内体验《图形之美》。近年来,安徽省淮北市第一实验小学在教育创新中推行科学、技术、工程和数学等多学科融合的综合教育,在校园建立农工坊、木工坊、科学探究室和数学实验室等。学校聘请专业老师指导授课,学生可结合自身兴趣爱好,自主选择参加各类手工体验活动,在快乐体验中激发创造力,提升综合素养。新华社发(万善朝 摄)

淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)(3)

9月27日,淮北市第一实验小学的学生在纸工坊体验传统造纸。近年来,安徽省淮北市第一实验小学在教育创新中推行科学、技术、工程和数学等多学科融合的综合教育,在校园建立农工坊、木工坊、科学探究室和数学实验室等。学校聘请专业老师指导授课,学生可结合自身兴趣爱好,自主选择参加各类手工体验活动,在快乐体验中激发创造力,提升综合素养。新华社发(万善朝 摄)

淮北市相山区陶之乐手工坊(安徽淮北校园手工坊)(4)

9月27日,淮北市第一实验小学的学生在木工坊体验锯木料。近年来,安徽省淮北市第一实验小学在教育创新中推行科学、技术、工程和数学等多学科融合的综合教育,在校园建立农工坊、木工坊、科学探究室和数学实验室等。学校聘请专业老师指导授课,学生可结合自身兴趣爱好,自主选择参加各类手工体验活动,在快乐体验中激发创造力,提升综合素养。新华社发(万善朝 摄)

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