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怎么知道孩子有没有在学校被孤立(被退学就是差生吗)

怎么知道孩子有没有在学校被孤立(被退学就是差生吗)就是这样一位优秀的女性,小时候曾经被学校退学,你能理解吗?她就是小豆豆,黑柳彻子。她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落。她是世界上最有名的电视节目主持人之一,拥有数十亿观众。她被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。

教师语言霸凌学生的事件,虽然过去很多天了,但每每想起来都会让我心情沉重。

视频中的小女孩被老师煽动全班同学指责她,言语中虽然不带脏字,但是让人听了心里很不舒服。做为一个成年人都感觉难以接受,可以想象,当一个孩子被集体排斥的时候,她的内心要承受多么大的压力。

怎么知道孩子有没有在学校被孤立(被退学就是差生吗)(1)

由此我不禁想到了《窗边的小豆豆》这本书。该书讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气和不守规矩,被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,由一般人眼里的“让老师和家长头痛的孩子”,成长为大家能接受的孩子,并且奠定了她一生的基础。

黑柳彻子是谁?

她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落。

她是世界上最有名的电视节目主持人之一,拥有数十亿观众。

她被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。

她就是小豆豆,黑柳彻子。

就是这样一位优秀的女性,小时候曾经被学校退学,你能理解吗?

我之所以由那个新闻事件中的小女孩,联想到了小豆豆,是因为她们所经历的事情以及所处的时代形成了鲜明的对照。

小豆豆的故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

小豆豆为什么会被退学?

小豆豆才是一年级的小学生,她为什么会被退学?来看看小豆豆都做了哪些出格的事情:

上课的时候反反复复无数次开关书桌盖,去取笔记本、笔和橡皮,只是因为那个书桌的盖子很神奇;

上课的时候站在窗前,和窗外路过的“宣传艺人”打招呼,并且要求“宣传艺人”为她们表演,导致全班小学生去看表演;

上课的时候站在窗前和燕子说话,不停地问燕子“你在做什么?”;

上美术课的时候,画画会越过绘图纸,一直画到桌面上去。

……

就这样,小豆豆被退学了。但她的妈妈没有告诉她是被退学的,只是说要换一所新学校,因为妈妈担心小豆豆会因被退学而自卑。这也是作者二十岁后从妈妈口中听到的情形。

为什么小豆豆在巴学园成了好孩子?

关于倾听

当小豆豆第一次来巴学园参加入学面试时,校长先生没有提问题,而是让小豆豆自己说,足足听她说了四个小时的话,而且全程聚精会神,没有打哈欠。

“能永远和这个人在一起就好了。”

这是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生的感受。

可见一个爱说话的小孩是多么渴望有人能认真倾听她说话,由此我想到了我女儿也是非常爱说话,每当她说话的时候都会特别反感被打断,所以我会很耐心的听她说完。

关于理解

校长先生见到小豆豆时经常会说一句话:“小豆豆,你真是一个好孩子。”

于是小豆豆也觉得自己是一个好孩子。

事实上小豆豆身上有很让人头疼的缺点,比如把自己挂在单杠上大叫着:“我今天是牛肉!”然后却突然啪地摔了下来;再比如她走在路上看到前面铺着一张报纸,然后突然跳上去,却掉进了厕所的粪池。类似事情,几乎每天都会发生。

但是,发生这种事情的时候,校长先生从不会把小豆豆的家长请到学校来。别的孩子也一样,每当有这类事情发生,都是在校长先生和学生之间解决。

那么,校长先生为什么说小豆豆是一个好孩子呢?

因为小豆豆对大家很友好,她甚至为了保护自己的残疾同学,而对欺负她同学的校外孩子大打出手。她还会不顾一切地照顾受伤的小动物。

所以,每当校长先生有机会,就会对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”

在成年后的作者看来,“真是”这个词中,其实含有非常深的意义:

“虽然别人觉得你有好多地方不像一个好孩子,但是,你‘真正’的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你。”

或许,正是这句宝贵的话,影响了小豆豆的一生。

关于爱

小林先生认为,“让孩子们能够在别人面前,清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己的想法,是绝对有必要的。”

因此,巴学园的孩子们在统一午餐时有一项重要的活动,就是每天都由一个人说说话。只要是自己想说的话,什么都可以。即便有的孩子无话可说,校长先生也会慢慢引导他说岀话来,哪怕只说了“早上起床,然后刷牙”这类的话,先生也会带动大家为他鼓掌!

我想,这样的情形,对于那个难以在众人面前开口说话的孩子来说,长大后应该也不会忘记吧!

还有那些为了让一个残疾孩子能够得到第一名而专门设计的运动会比赛项目,足以让那孩子在自卑之前建立起了自信。

这就是小林先生对孩子们发自内心的爱。

孩子与成才之间隔着老师的爱

爱,是老师之于孩子最宝贵的东西。在巴学园,孩子们放学后都不愿意回家,是因为在那里,他们每个人都能够感受到被老师深深的理解和爱着,被同学的友情包围着。

作者在后记中写出了小林先生的教育方针:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中……这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

无疑,本书的作者就是富有个性的人。而她在书中所强调的那句话,也让我对那样的学校充满了向往。她说:

如果今天还有巴学园,可能就不会有孩子讨厌上学了。

怎么知道孩子有没有在学校被孤立(被退学就是差生吗)(2)

图片来源:免费图库

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