学校师徒结对活动流程（师徒结对　薪火相传）

学校师徒结对活动流程（师徒结对　薪火相传）活动伊始，林书记宣读了师徒结对名单。在热烈的掌声中，30对师徒先后进行师徒协议签订。签订仪式由林立书记主持。PART 01活动分两个部分。第一部分师徒结对签订仪式

为积极推进青年教师培养工作，促进青年教师专业成长，使青年教师快速地融入学校，成为学校发展的中坚力量，9月19日上午，闽侯六中开展了师徒结对活动。

本学年结对面向六中所有青年教师，由学校为他们聘请德才兼备的学校骨干教师作为他们的师傅，为他们的专业成长提供帮助。

师徒

签协议

PART 01

活动分两个部分。

第一部分师徒结对签订仪式

签订仪式由林立书记主持。

活动伊始，林书记宣读了师徒结对名单。在热烈的掌声中，30对师徒先后进行师徒协议签订。

林志伟校长为师傅们颁发“教育教学实践导师”聘书。

聘

书

随后，师傅代表陈汉文老师作了发言。

他寄语青年教师首先要虚心学习，提高自己，为自己的不断发展奠定坚实的基础；其次学会积累，从而充实自己，站稳讲台，成为学生欢迎的老师；徒弟和师傅要教学相长，增进交流，互相切磋，提升自己；在成长中，青年教师要加强研究教材，勤于笔耕，积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学；最后，要护长容短，每个孩子都是未来，我们要努力做到发自内心的爱护学生，呵护他们的成长。

新教师陈佳妮老师代表徒弟发言。

她表示将会主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，多听课、多讨论、多总结，不断反思，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。同时，她也表达了自己的期望，期望在师傅们的带领下，可以加快成长，尽快胜任工作，争取早日成为合格的、优秀的、人民满意的教师。

最后，校长做了总结发言。

他强调师徒结对活动不仅仅是一个仪式，而是一种传承，师傅签下的是责任，徒弟签下的是决心，并从研教材、读课标、游题海等方面对新教师提出具体要求。

同时，他对青年教师提出三点希望：

1、希望青年教师们善于观察，积极从身边教学榜样中汲取经验，快速掌握教育教学技能，迅速站稳讲台。

2、希望青年教师们积极体验教师职业的艰辛，培养对教师职业的认同感、归属感，从而获得幸福感。

3、希望青年教师们且行且思，对于自己的教育教学要不断进行反思，寻求问题的解决方法，加快专业成长。

技能

培训

PART 01

第二部分：青年教师教师技能培训

青年教师技能培训活动由姚德钟副校长主持。

活动第一项：

为了提高青年教师将现代信息技术与学科融合，优化资源运用，学校特邀聂慧晖老师对全体青年教师作“教师空间的研发与应用”培训讲座。

会上，她从教师空间的开发与建设、平台的装扮与应用、资源上传与发布等方面做了深入的介绍，深入浅出的讲解，切实提高了青年教师信息化教学能力，在今后的教学中他们可以更好地运用教学资源，打造高效课堂。

活动第二项，姚德钟副校长针对“教师常规管理制度”主题做了专题培训讲座。

姚副校长从教学计划、课堂教学、作业批改、教研集备、考勤管理等方面展开了详细讲述，使得青年教师更加了解我校的教学常规制度，教学工作更规范。

为了加强青年教师班主任队伍建设，提高青年教师班级管理水平和能力，在青年教师教师技能培训活动最后，学校特邀优秀班主任代表王梦男老师为青年教师作了一场别开生面的讲座。

王老师向与会老师分享了自己二十多年来的班主任工作经验，强调一定要重视班干部队伍建设、细化班级管理，积极与家长沟通交流。

梦男老师的分享引得与会教师的一致好评。

桃李之教，薪火相传。我校十分重视对青年教师的培养，希望所有六中青年教师在今后的工作中勤于研修、重视实干、勇于担当，将六中薪火不断传承下去，发扬光大，书写闽侯六中更美好的明天。

来源：闽侯县第六中学

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