八年级几何八大模型(手拉手全等模型)
八年级几何八大模型(手拉手全等模型)②小手,大手的夹角分别相等;①小手,大手长度分别相等;初步认识手拉手全等模型:模型要点手拉手全等模型的特点:
八上:手拉手全等模型人可 人可快乐数学 1月14日
八上:手拉手模型
模型再 现 |
初步认识手拉手全等模型: |
模型要点 |
手拉手全等模型的特点: ①小手,大手长度分别相等; ②小手,大手的夹角分别相等; ③小手,大手有公共的顶点; 规律: ①左手拉线=右手拉线, 即AC=BD (利用SAS可证明三角形全等) ②左手拉线和右手拉线的夹角 =小手夹角=大手夹角 常见的手拉手全等模型图形 |
经典例题 |
△ABC与△CDE都是正三角形,且B,C,D三点共线, 求证:①△ACD≌△BCE ②AD=BE ③∠APB=60度 证明:如图 |
经典例题 |
④△ACF≌△BCM;△ECM≌△DCF;AF=BM;EM=FD ⑤△MCF是等边三角形 ⑥FM//BD 证明:如图 |
经典例题 |
⑦CP平分∠BPD ⑧PB=AP CP;PD=PE PC ⑨PC=PM PN 证明:如图(等积法) ∵△ACD≌△BCE ∴S△ACD=S△BCE 底等则高等h=h ∴CP平分∠BPD(到角两边距离相等的点在角的平分线上) 构建手拉手模型或截长补短法 将A点绕点P按顺时针方向旋转60度得到A1 证明△AA1C≌△APB(SAS)即可 ∵BP=A1C ∴PB=AP CP 其他几个同理可证明。 |
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