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八年级几何八大模型(手拉手全等模型)

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)②小手,大手的夹角分别相等;①小手,大手长度分别相等;初步认识手拉手全等模型:模型要点手拉手全等模型的特点:

八上:手拉手全等模型

人可 人可快乐数学 1月14日

八上:手拉手模型

模型再

初步认识手拉手全等模型:

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(1)

模型要点

手拉手全等模型的特点:

①小手,大手长度分别相等;

②小手,大手的夹角分别相等;

③小手,大手有公共的顶点;

规律:

①左手拉线=右手拉线,

即AC=BD

(利用SAS可证明三角形全等)

②左手拉线和右手拉线的夹角

=小手夹角=大手夹角

常见的手拉手全等模型图形

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(2)

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(3)

经典例题

△ABC与△CDE都是正三角形,且B,C,D三点共线,

求证:①△ACD≌△BCE

②AD=BE

③∠APB=60度

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(4)

证明:如图

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(5)

经典例题

④△ACF≌△BCM;△ECM≌△DCF;AF=BM;EM=FD

⑤△MCF是等边三角形

⑥FM//BD

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(6)

证明:如图

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(7)

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(8)

经典例题

⑦CP平分∠BPD

⑧PB=AP CP;PD=PE PC

⑨PC=PM PN

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(9)

证明:如图(等积法)

△ACD≌△BCE

∴S△ACD=S△BCE

底等则高等h=h

CP平分∠BPD(到角两边距离相等的点在角的平分线上)

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(10)

构建手拉手模型或截长补短法

将A点绕点P按顺时针方向旋转60度得到A1

证明△AA1C≌△APB(SAS)即可

BP=A1C

PB=AP CP

其他几个同理可证明。

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(11)

八年级几何八大模型(手拉手全等模型)(12)

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