7年级上册生物了解生物圈练习题：生物七上第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环中考题集锦

7年级上册生物了解生物圈练习题：生物七上第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环中考题集锦15.蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（　B　）C.气孔、叶脉、表皮 D.叶肉、气孔、叶脉考点五、叶片的结构：叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。14.叶片的结构包括 （ A ）A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔

考点四、实验——“观察叶片的结构”

13.要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为（ C ）

A.叶片横切面临时切片 B.叶片横切面永久切片

C.叶表皮装片 D.叶脉纵切面切片

考点五、叶片的结构：叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。

14.叶片的结构包括 （ A ）

A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔

C.气孔、叶脉、表皮 D.叶肉、气孔、叶脉

15.蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（　B　）

A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．机械组织

解析：保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以A错误；B养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，所以B正确；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以C错误。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，故D错。

16.某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（　B　）

A．叶是蒸腾作用的主要器官

B．③是植物与外界进行气体交换的通道

C．叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分

D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上

解析： 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以叶是蒸腾作用的主要器官，A正确；③叶脉由导管和筛管构成，具有运输功能；气孔才是植物与外界进行气体交换的通道，B错误；叶片的基本结构包括表皮、②叶肉和③叶脉三部分，C正确；气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以多数植物的⑤气孔主要分布在叶片的④下表皮上，D正确。

3.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的细胞—保卫细胞围成的空腔（P112下图）。

4. 保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。

考点六、气孔开闭与蒸腾作用的关系。

17.下列有关气孔的描述不正确的是（ A ）

A、气孔白天闭合，晚上张开 B、气孔是植物气体交换的“窗口”

C、气孔是由对半月形的细胞围成的空腔 D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”

18.某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ C ）

A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B．由甲变为乙时视野变亮

C．乙中的结构2处于吸水状态 D．乙的细胞3中能观察到叶绿体

解析：显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，因此，我们在甲图中看到物像在右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，A不正确；

由甲图变成乙图，细胞体积变大，说明是由低倍镜换成了高倍镜，换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，所以，视野就会变暗，B不正确；

气孔是由保卫细胞围成的空腔，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，图乙中气孔张开，此时2保卫细胞处于吸水，C正确；

图乙中3是表皮细胞，没有叶绿体，D不正确。

19.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条，有关叙述错误的是（ D ）

注：凡士林是一种黏稠的液体

A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果

B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官

C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少

D．乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气

解析：植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果，A正确；

装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官，B正确；

装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少，C正确；

乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的导管，由叶表面的气孔散失到大气，筛管运输的是有机物，D错误。

考点七、蒸腾作用的意义：

①一方面可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。

②另一方面，能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。

20.植物蒸腾作用散失大量水的意义是( D )

①散热 ②促进无机盐的向上运输 ③促进根吸水④促进茎运输水⑤浪费水

A.①③④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.①②③④

21.有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶端，主要动力来自（ C ）

A.光合作用 B.输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用

22.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　A　）

A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快

B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率

C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应

D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响

23.生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ D ）

A.蒸腾作用主要是通过叶片表皮的气孔完成

B.炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度

C.蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位

D.蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的

三、绿色植物参与了生物圈的水循环

考点八、绿色植物的蒸腾作用能够提高大气温度，增加降水。

24.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是（ B ）

A.植物叶片→植物根系→大气

B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

C.大气→植物根系→植物叶片→大气

D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

25.根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（　B　）

A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉

B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管一→叶脉筛管→叶片气孔

D．根尖分生区一根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

解析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分。水分在茎内的运输途径是导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的。根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了。水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内成熟区的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。

26.绿色植物参与生物圈中的水循环 主要是通过绿色植物的( C )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

27.如右下图，取两段基本相同的同种植物枝条，将乙的叶片摘剩下片，甲不作处理。两段枝条分别放进装有红色水的甲、乙水瓶里。将两个水瓶放在天平两边，调节天平达到平衡。将装置在阳光下照射3～4小时后：