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怎样求n个数的和(求N个数的和如13)

怎样求n个数的和(求N个数的和如13)即为Sn=nxa1 n(n-1)d/2(n为正整数)那么它们的和就可以用等差数列的求和公式来求:通过观察不难发现,3-1=2 5-3=2 7-5=2 9-7=2 11-9=2,……在这个算式中,从第二项开始,后一项与前一项的差都是2。而等差数列的定义是:从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列,这个常数叫等差数列的公差,常用字母d表示。而这个数列的每一项可以用通项公式an=a1 (n-1)d求得(其中n为正整数)。1、3、5、7、9、……99,这列数正好符合等差数列的特征。

1 3 5 7 … 99=?要计算这个算式,仔细分析这个算式的特点,会发现,这是一个100以内连续奇数的和。

怎样求n个数的和(求N个数的和如13)(1)

类似这种求和的算式,肯定有规律可循,怎么寻找规律呢?

第一种方法:凑整法

在这个算式里,很明显的一个特征就是可以凑整百来计算,1 99=100 3 97=100 5 95=100,……不难发现从1加到99所有奇数之和共有25个100。

因此1 3 5 7 … 99=100x25=2500

怎样求n个数的和(求N个数的和如13)(2)

第二种方法:采用数列求和公式

通过观察不难发现,3-1=2 5-3=2 7-5=2 9-7=2 11-9=2,……在这个算式中,从第二项开始,后一项与前一项的差都是2。

而等差数列的定义是:从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列,这个常数叫等差数列的公差,常用字母d表示。而这个数列的每一项可以用通项公式an=a1 (n-1)d求得(其中n为正整数)。

1、3、5、7、9、……99,这列数正好符合等差数列的特征。

那么它们的和就可以用等差数列的求和公式来求:

即为Sn=nxa1 n(n-1)d/2(n为正整数)

怎样求n个数的和(求N个数的和如13)(3)

1 3 5 7 … 99最后一项为99,通过通项公式99=1 (n-1)x2可得n=50

代入求和公式Sn=50x1 50x(50-1)x2/2=2500。

通过等差数列求和公式也可以求得1 3 5 7 … 99=2500。

总结:数学学习,一定要善于发现规律,总结规律,通过规律,触类旁通,解决类似的数学问题。尤其是在多项数之和以及复杂的数字计算时候,动笔之前一定要先思考,这种类型的题目肯定是有规律简便计算的,千万别一看题就用习惯性的思路,从头算到尾,浪费时间还未必能计算正确!

同学可以按照这个规律,尝试着计算以下算式题:

1、2 4 6 8 …… 100=?

2、10 20 30 …… 1000=?

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