孩子这四个部位千万不要打（孩子身上这几个部位千万别打）
孩子这四个部位千万不要打（孩子身上这几个部位千万别打）因为身高劣势，孩子的后脑勺可能正好在家长抬手就能够到的地方，打孩子的后脑勺成了很多家长的惯性动作。尸检结果显示，孩子死于颅内挫裂伤。事后医生解释：孩子大脑内本身就有一些病变，比如脑血管畸形等等，母亲的这一巴掌造成了孩子畸形的脑血管破裂。这个巴掌是一个诱因。但说实话，慈母多败儿的概率到底是多少，我不知道。单就这种粗暴的教育方式来说，很多家长都是被它的简单粗暴、暂时有效迷惑了。大多数孩子被打后哭一通立马就乖了，但有的孩子可能连哭的机会都没有。一个8岁的小女孩，因为边作业边看电视，被其母亲打了一下后脑勺。刚开始没什么事，孩子妈妈还因为愧疚给她吃了袋泡椒凤爪。之后，孩子开始头晕想吐，即便及时送到了医院但还是救治无效身亡。
自古以来，我们就很信奉“棍棒之下出孝子！“、“不打不成才”、“慈母多败儿”、“一天不打，上房揭瓦！”这种教育理念。
“你耳朵是不是聋了？没给你说过不要把东西弄这么乱吗？”
“还学会顶嘴了，你才多大啊，养你这么大，就是为了气我的？”
“是不是说你呢，是不是说你呢？”
但说实话，慈母多败儿的概率到底是多少，我不知道。单就这种粗暴的教育方式来说，很多家长都是被它的简单粗暴、暂时有效迷惑了。
大多数孩子被打后哭一通立马就乖了，但有的孩子可能连哭的机会都没有。
一个8岁的小女孩，因为边作业边看电视，被其母亲打了一下后脑勺。刚开始没什么事，孩子妈妈还因为愧疚给她吃了袋泡椒凤爪。之后，孩子开始头晕想吐，即便及时送到了医院但还是救治无效身亡。
尸检结果显示，孩子死于颅内挫裂伤。事后医生解释：孩子大脑内本身就有一些病变，比如脑血管畸形等等，母亲的这一巴掌造成了孩子畸形的脑血管破裂。这个巴掌是一个诱因。
因为身高劣势，孩子的后脑勺可能正好在家长抬手就能够到的地方，打孩子的后脑勺成了很多家长的惯性动作。
但你们知不知道！！！
头部承受能力弱，受到外力重击时，可能会导致孩子轻则毛细血管破裂引起出血，重则颅内血肿，出现头痛、呕吐、恶心等反应，甚至昏迷。
家长随手的一巴掌，毁掉的可能是孩子的一生。
除了后脑勺外，这些部位也不能打
拧耳朵、扇耳光
沪上一个幼儿园，三岁男宝宝因为被老师“拧耳朵”后在耳垂处出现撕裂伤。在生活中，也有不少家长喜欢用拧耳朵、打耳光的方式教育孩子。
至今依然还在用这种教育的家长，只是因为还没吃过亏。
拧耳朵稍不注意不但会拉伤孩子的外耳廓，还会导致耳朵短暂充血、肿痛、耳软骨损伤，引发耳廓软骨膜炎。
至于扇耳光，危害更大。
打人不打脸，家长一巴掌下去是解气了，但孩子呢，那么小的人也是有自尊心的，扇耳光会严重损伤孩子的自尊心。
其次是肉体伤害。扇耳光时强大的震荡会经过外耳道、鼓膜传入内耳，造成严重程度不等的耳损伤，导致孩子听力下降、耳鸣等。
打屁股
“那地方肉多，要打就打那，不会出事。”
我一朋友就是，当时孩子不听话，他拎起孩子就往屁股上打。
打孩子一时爽，但打完后他肠子都快悔青了。
孩子当晚就发烧了。家长可能有所不知，因为孩子屁股处的细胞比较丰富，家长又在气头上，一旦下手重了，轻则局部软组织挫伤、出血、严重的会造成肌细胞破裂，导致急性肾功能衰竭，危及到生命。
如果是男孩子，伤害更大。青年报上就曾报道了这样一则新闻：
打后背
孩子的脊髓和脊柱还在逐步发育中，打后背会伤害到脊椎，严重的会引起瘫痪。
即使是这样，但当熊孩子每次都挑战底线时，有些家长还是忍不住来两下。
也有宝妈说，实在控制不住时会掐自己的大腿里子。
其实完全不必如此。
育心远比育身更有效，
这5种惩罚方式值得一试！
罚站
适用于：一直争吵不停
家里有个思过角能很好的解决这一问题。孩子犯错了，家长可以让他去特定区域站着面壁思过，反思自己的问题。同时用闹钟规定好罚站时间。
罚完后，再和他进一步交流，错在哪儿了，下次该怎么做。
整理家务
适用于：到处乱丢、不整理东西……
自己丢的自己收拾，让孩子扫个地、擦个桌椅等都是可以的。一来能让他意识到错误，二来还能趁机锻炼他的生活能力。
让孩子体验后果
适用于：你不要他干啥偏干……
我家小小菌有一段时间特别不配合吃饭，反复讲道理都不管用。终于有一次，我们使出了杀手锏，吃完后把他的饭菜也收起来了，等他想起来要吃饭的时候，饭桌上空空如也。小家伙之后再也没出现过这种行为。
孩子干错误的事，反复说都不听时，可以让他吃吃亏，长长记性。但是家长一定要注意把握好度。
禁止某些权力和要求
适用于：挑食偏食、不好好洗漱
一定时间内不准孩子看喜欢的动画片、吃想吃的东西、玩爱玩的游戏。
这种方式是让孩子失去其让所钟爱的东西，等到他的表现比较满意时，再取消这些禁令。
以上这些家长可以将其当做一个参考，具体应用到实践中时，大家可以灵活运用，开创出你自己的一套惩罚方式。但记住，我们最终的目的都是不实施武力体罚，而是为了教育孩子。
没忘记做孩子的感受，就能做好父母，尊重孩子，平等对待。
