我们应该怎样关爱留守儿童（如何真正关爱留守儿童）

我们应该怎样关爱留守儿童（如何真正关爱留守儿童）写了这么多，本次想吐槽的对象就是下图内容。大学期间参加过的暑期下乡支教活动，接触了些许留守儿童，这种求学经历，让我对留守这两个字有很深的感触。首先，我来自西部地区贫困县的一个偏远农村，祖上三代都是农民，2019年我大学毕业，现在在一个事业单位上班。我生下来的时候没见过奶奶长什么样，就连我妈妈也不曾见过，奶奶在我爸爸二十岁的时候就去世了，后来有一次我问爸爸有没有奶奶的照片我想看看，然后他说那时候农村里都没有照相机，甚至不知道什么是照相机。我五岁的时候，爷爷也去世了，现在也忘记他的样子了，也是很遗憾，和奶奶一样，我们也没有爷爷的照片。所以我印象深刻的是外公外婆，因为从小就坐在外婆家长大。小学我在村里读，虽然说是村里，但还是寄宿，因为村里的学校离家里很远。后来去了县城读初中，也是基本放假了才回家，回一趟家很不方便。中考以优异的成绩去了市里的重点高中，后来去了外省读大学。小时候我在外婆家长大，现在

昨天妹妹放假，在上班，没得去接她，便让小姨去接。

今天我加班，也很幸运地赶上了末班车，走到公交站台，车也刚好来，估计是给我加班的礼物吧，车上没有一位乘客，不愧是末班车。我没有一如往常的一上车就刷手机，而是选最后一排的角落就坐，深呼一口气便眯上眼。不知过了多久，微信消息的铃声把我叫醒了，一看是妹妹的班主任在群里发的通知，我一看才过去五分钟，但此时我已经精神许多了，大概今天是真的太累了。

让我有发这篇文章的想法就是有关妹妹的班主任在群里发的通知了。

在吐槽之前，我先介绍一下自己的个人以及家庭情况吧。

首先，我来自西部地区贫困县的一个偏远农村，祖上三代都是农民，2019年我大学毕业，现在在一个事业单位上班。我生下来的时候没见过奶奶长什么样，就连我妈妈也不曾见过，奶奶在我爸爸二十岁的时候就去世了，后来有一次我问爸爸有没有奶奶的照片我想看看，然后他说那时候农村里都没有照相机，甚至不知道什么是照相机。我五岁的时候，爷爷也去世了，现在也忘记他的样子了，也是很遗憾，和奶奶一样，我们也没有爷爷的照片。

所以我印象深刻的是外公外婆，因为从小就坐在外婆家长大。小学我在村里读，虽然说是村里，但还是寄宿，因为村里的学校离家里很远。后来去了县城读初中，也是基本放假了才回家，回一趟家很不方便。中考以优异的成绩去了市里的重点高中，后来去了外省读大学。

小时候我在外婆家长大，现在妹妹在小姨家长大。妹妹上三年级的时候我的爸爸妈妈就去广东打工了，因为小姨在县城买房，所以爸爸妈妈就把妹妹留给小姨看管，那时候我也还在上学呢。

大学期间参加过的暑期下乡支教活动，接触了些许留守儿童，这种求学经历，让我对留守这两个字有很深的感触。

---

写了这么多，本次想吐槽的对象就是下图内容。

看到她每次发的通知，我都想忒，后面还是忍了，也有想过跟她反映或者提作为家长的想法，最终也没说，因为想起了自己上学时亲身经历的跟这个差不多一样的事，后面结果都不是很好，具体不详细说出来了。

班主任其实也就是个传递者，而且作为班主任其实也很累，看看平时家长们在群里的话，有时候我也替班主任感到很无力，甚至无奈。但是这谁都没有错，因为一边是家长们文化水平不高，另一边是班主任的工作，也很累其实。

我也就想问问：

关爱留守儿童“暖冬行动”为什么就只选定品行端正，积极向上，成绩优秀的学生，我相信学生们都是品行端正、积极向上的，但是还有很大一部分的留守儿童他们成绩可能没有那么好，或者是平时比较调皮捣蛋，又或者是比较孤僻、内向，但是他们内心里其实很渴望得到关爱，很希望有人能够打开他们的内心，因为他们也想像别人一样“正常”的生活，有同学的帮助，有老师的关心，有分母的关爱。

我想说的是，留守儿童他们在教育上缺乏监督，同时爷爷奶奶文化程度低，缺乏科学的教育方法；在心理上情感不到位，表现为：性格内向、孤僻、缺乏自信、不善与人交流，情绪不稳定、脾气冲动、有较强的逆反心理、自律能力差等等；在生活上也是缺乏关爱和合理科学的饮食；等等还有诸多问题。所以，更需要得到帮助!!!