男女之间的取舍(34欲擒故纵)
男女之间的取舍(34欲擒故纵)在这里要和大家科普一个词,叫作“性同意”性同意是所有参与者之间明确的、自愿的性行为协议。据统计,很多女士的第一次都是相当不愉快 的,伴随疼痛,害怕恐惧等心理因素,再加上男生不明确的意图和虚情假意的诱导,第一次这种东西失去了“爱”的珍贵属性,很多女士在不知不觉下与对方发生关系,最后却只能息事宁人。"欲擒故纵、口是心非",那些被误会的性同意,无形伤害了多少女生。看完电影后,小琴被迫和学长来酒店住,原想订两间房的她却发现,学长早就悄悄地订好了一间房,门一关气氛瞬间暧昧起来,对方的眼神也发生了明显变化,那一刻小琴心理是崩溃的,在明确地拒绝后,学长却以小琴“半推半就”为由,强迫了小琴。“都主动这么晚出来不就是默认了吗?”“你都跟我有过肢体接触了还说不想要”“女人总是喜欢口是心非”“女人说的不想就是想”......些观点在我们日常生活中并不少见,那些被误会的“性同意”,无形圈住了多少女
每天耕耘最有趣、最实用的心理学
小琴近日接近抑郁,源头要从他产生好感的学长说起,两个月前,学长开始追求小琴,就像电视剧那般甜蜜,嘴上没同意的小琴其实早就对学长产生了好感。
在学长正式表白时,小琴以进程太快为由拒绝了,没想到学长非但不介意,还愿意用时间去磨合,这让小琴很开心,第二周学长约小琴去看电影,但时间定的很晚。
小琴犹豫再三想要拒绝,学长却说这是自己蹲几个小时蹲到的票,无奈之下她只好赴约了,但是没想到这是自己噩梦的开始。
看完电影后,小琴被迫和学长来酒店住,原想订两间房的她却发现,学长早就悄悄地订好了一间房,门一关气氛瞬间暧昧起来,对方的眼神也发生了明显变化,那一刻小琴心理是崩溃的,在明确地拒绝后,学长却以小琴“半推半就”为由,强迫了小琴。
“都主动这么晚出来不就是默认了吗?”“你都跟我有过肢体接触了还说不想要”“女人总是喜欢口是心非”“女人说的不想就是想”......
些观点在我们日常生活中并不少见,那些被误会的“性同意”,无形圈住了多少女生,男女思考角度方面的差异,身体力量的差距,又令多少女士深受其害。
据统计,很多女士的第一次都是相当不愉快 的,伴随疼痛,害怕恐惧等心理因素,再加上男生不明确的意图和虚情假意的诱导,第一次这种东西失去了“爱”的珍贵属性,很多女士在不知不觉下与对方发生关系,最后却只能息事宁人。"欲擒故纵、口是心非",那些被误会的性同意,无形伤害了多少女生。
在这里要和大家科普一个词,叫作“性同意”性同意是所有参与者之间明确的、自愿的性行为协议。
获得性同意的性行为必须是得到对方知情和认同,在对方有清醒意识的前提下自愿参与,并且是可撤销的。也就是说,双方发生关系,必须获得和给予对方明确的同意,重点在明确二字。
被误会的“性同意”确认了情侣关系,一起吃饭玩耍,牵手接吻,不意味着性同意。
婚内出现矛盾,女方对男方不满,不代表男方可以随意与女方发生关系,不代表是妻子就是性同意。女生同意男生夜晚约出来喝酒,不代表女生默认性同意。
情侣之前发生关系了,不代表女朋友对下次性关系“性同意”甚至女生同意和男生开房了,但是进入房门后悔了,也不代表是“欲擒故纵”的性同意。
关于最后一点很多男人认为是女生作,其实并非如此,女生永远是看感觉的生物,在发现男生的行为举止和之前不同,内心有所失望时,会瞬间瓦解信任感,撤回性同意。
所以性同意是有两点核心原则:
第一,只有通过可以相互理解的言语或明确的行为表示出来才是有效的,沉默或不反抗并不构成性同意。
第二, 第二,只要发生性行为前,都必须得到性同意,没有获得性同意的性行为均为性暴力 。
现实生活,男方借着酒瘾误事,和女生发生关系,并不能作为性同意责任的豁免理由,而女生如果不具备同意的行为能力,例如睡眠或丧失意识(喝酒),意识不清无法辨识性活动的事实、性质或后果;或因智力或身体发育状况无法进行有效交流(智障妇女)。
这种情况下,女方做出的性同意不能作为有效的性同意 。
比如职场饭局,一些别有用心的人伺机把某人灌醉,然后在半醉半醒或者对方全无意识的情况下与对方发生性行为,事后自己却说喝多了,这种做法其实是违背了“性同意”原则的。
如果真的摆到明面上来说,很难定罪,男方也有很多种方案让被胁迫者出于极度不安的地位,女生会忌讳道德舆论,也会担心再找不到这样满意的工作,所以大部分女生都会选择息事宁人。
对于有良好性意识的成年女性来说,了解好“性同意”有助于正确维护自己的权益,但即便如此,性同意的说法依旧有很多漏洞,比如针对心理年龄不成熟的未成年人或刚成年的年轻人,尤其是那些涉世未深的孩子。
他们并不知道性行为代表着什么,也不知道发生后意味着什么,在女性被性侵案例中,大部分性侵都是熟人作案。
那些内心不成熟的女孩出于对“熟人”的信任,并不知道对方要做或在做什么,甚至有时还会配合对方,因为在孩子的心理熟人是值得信任的人,所以不会明显抗拒。
就像《房思琪的初恋花园》的作者林奕含,在不知情的情况下同意和班主任老师发生性关系,事后却只有强迫说服自己爱上对方,以缓解内心的矛盾和痛苦。
这就是内心不成熟女孩的心理独白,最终结果却只有让自己伤痕累累,很多熟人的性侵案,借用“性同意”的漏洞,对身心不成熟的未成年人实施侵害。
不完善的性教育也是一大原因,女性防止性侵,本就要从娃娃抓起,即使是成年女性也应该不断地学习“性教育”,维护自己的正确权益。
性同意本质上是一种性尊重,在中国目前的大环境下,近几年的重男轻女现象依旧严重,就连很多大城市的高素质人群也是如此,这也意味着在未来几十年内,女性仍有许多潜在的性风险。
全面性教育必须尽快普及,教育者应当正确教育孩子,什么是正确的性行为,哪些性行为是不可以被允许的,如何规避一些可以提前避免的伤害。
即使不幸遇到了,怎么防止恶化,在遇到紧急情况的时候有哪些应对的策略,这些都可以有效规避青少年的冲动行为和心理障碍,减少悲剧的发生。
现如今的社会,很多成年女性都无法合理维护自己的性权益,正因为态度不够刚硬,事后又轻易妥协,给了坏人可乘之机,才引出当今“受害者有罪论”一说。
作为成年人,我们必须要对自己的行为负责,关键时刻不能过于忍让,该强硬的时候强硬一点,最重要的是要学会保留证据,才能合法维护自己的性权益。
- The End -
作者 | 汤米
编辑 | 不下雨
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料:Bruk A. Scholl S. G. & Bless H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology 115(2) 192-205
第一心理