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五蕴是六道轮回的根本(身教与言教六)

五蕴是六道轮回的根本(身教与言教六)右脑只有大图像的想法,没有左脑将时间分割成连续瞬间的叮咚叮咚,“当下是没有时空的,没有相对观存在,当下只说来玩玩,当下只是刹那刹那,只是叮咚叮咚的钟摆,非真当下也,因为当下定慧圆明、圆明寂照”、“时间没有尽头,更精确的说只有当下,无限延长的当下”、“安祥也是当下一秒的无限延长”。《什么是根本智》一文也提到:“更感谢伟大的 耕云老师,他将安祥定位在宇宙的生命流动上,让生命拥有可贵的质量!”我喃喃问着:“为什么是宇宙的生命流动上?”澄海师兄回答我:“禅的特质是安祥。六祖大悟偈:‘本自具足,本自清净。’安祥非心境,是生活生命的自然安祥,表现的是流动的韵律。”在《什么是根本智》一文中也提到:几天后缮打澄海师兄近作《对不立文字进一步批注》一文,师兄引吉儿·泰勒左脑受伤后的原文:“失去了内在的时钟,那个时钟将我所有的时刻分割成连续的瞬间,我的时刻不再被贸然斩断”,与前面何谓“当下”起了连结。是呀!既然

作者 郑妹珠

五蕴是六道轮回的根本(身教与言教六)(1)

连续几天得到师兄文章的加持,读《借假归真》一文,洞山过水睹影,“无眼耳鼻舌声意”,一愣!随即无眼耳鼻舌身意的觉受,同步在静止间荡漾开来,才意会师兄常提醒的“以心读心”。

理解与心灵变化两者是相关的,理解的过程如果是正向,同时也是提振心灵的过程,阅读文章的心境自会变化,会随着我执的减少开始敏锐起来。这是澄海师兄向来强调唯识、转识成智的重要关键。

一日读到《借假归真》:

“更感谢伟大的 耕云老师,他将安祥定位在宇宙的生命流动上,让生命拥有可贵的质量!”

我喃喃问着:“为什么是宇宙的生命流动上?”澄海师兄回答我:“禅的特质是安祥。六祖大悟偈:‘本自具足,本自清净。’安祥非心境,是生活生命的自然安祥,表现的是流动的韵律。”在《什么是根本智》一文中也提到:

几天后缮打澄海师兄近作《对不立文字进一步批注》一文,师兄引吉儿·泰勒左脑受伤后的原文:“失去了内在的时钟,那个时钟将我所有的时刻分割成连续的瞬间,我的时刻不再被贸然斩断”,与前面何谓“当下”起了连结。是呀!既然时空因我而起,我又是虚幻,那么过去、现在、未来有何意义?甚至刹那、刹那的线性思考有何意义?无怪乎那天澄海师兄,提到以呼吸法数息,不就是在破我之前做念念自知训练时计步的时间连缀。

《什么是根本智》一文也提到:

右脑只有大图像的想法,没有左脑将时间分割成连续瞬间的叮咚叮咚,“当下是没有时空的,没有相对观存在,当下只说来玩玩,当下只是刹那刹那,只是叮咚叮咚的钟摆,非真当下也,因为当下定慧圆明、圆明寂照”、“时间没有尽头,更精确的说只有当下,无限延长的当下”、“安祥也是当下一秒的无限延长”。

读至此,不得不让心静下来,感受秒与秒间宁静的延长,“刹那无有生相,刹那无有灭相”随即跃入心中。

再回顾《身来身去本三昧》一书,他剖析米契尔博士在外层空间的经验:

“让我了解我身体的分子、伙伴们身体的分子,还有宇宙飞船的分子,都是在星系中创造出来的。所有宇宙里的物质也都一样,是在星系里创造、造生的。”他说得含蓄,因为所有的分子都是在星球创造的时候同时产生的,完全一样。如果你是一位深深行的禅者,你会自然地将我们身体的能量,融入外在无限宽广的世界,全体就是一个环环相扣的能量流动。

(详见《身来身去本三昧——悠游《坛经》的智慧大海》·万物俱同体——与米契尔博士谈见性之一)

五蕴是六道轮回的根本(身教与言教六)(2)

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五蕴是六道轮回的根本(身教与言教六)(3)

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