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一年级上册数学加减法知识点(一年级数学知识点总结-03认识加减法)

一年级上册数学加减法知识点(一年级数学知识点总结-03认识加减法)7、减法定义:从一个数里面,去掉一部分数的算法,就是减法。如:9-4=5,就是从9里面减去4,结果是5;6、两个加数相加,交换两个加数的位置,和不变;3、加法的性质一:两个数相加,如果要保持和不变,其中一个加数减小时,另一个加数就需要增加,而且减小的量与增加的量相等;4、加法的性质二:两个数相加,如果其中一个加数增加或减少,另一个加数保持不变,则和增加或减少,且增加或减少的量与加数增加或减少的量相等;5、加法的性质三:两个数相加,如果两个加数都增加或减小,则和也相应增加或减少,并且增加或减少的量为加数增加或减少的量的和;

编撰:茂喵喵

审核:猫头鹰


一年级上册数学加减法知识点(一年级数学知识点总结-03认识加减法)(1)

1、加法定义:把两个或两个以上的数合并起来的算法,就是加法。如:3 5=8,就是把3和5这两个数字合并起来,就是8;

2、加法各部分名称:加号左右两边的数称为加数,等号右边的数,也就是两个加数相加的结果称为和;如:3 5=8,3和5称为加数,8为和;

3、加法的性质一:两个数相加,如果要保持和不变,其中一个加数减小时,另一个加数就需要增加,而且减小的量与增加的量相等;

4、加法的性质二:两个数相加,如果其中一个加数增加或减少,另一个加数保持不变,则和增加或减少,且增加或减少的量与加数增加或减少的量相等;

5、加法的性质三:两个数相加,如果两个加数都增加或减小,则和也相应增加或减少,并且增加或减少的量为加数增加或减少的量的和;

6、两个加数相加,交换两个加数的位置,和不变;

一年级上册数学加减法知识点(一年级数学知识点总结-03认识加减法)(2)

7、减法定义:从一个数里面,去掉一部分数的算法,就是减法。如:9-4=5,就是从9里面减去4,结果是5;

8、减法各部分意义:减号左边的数称为被减数,减号右边的数称为减数,结果称为差;如:9-4=5,其中9为被减数,4为减数,5为差;

9、减法的性质一:一个数减去另一个数,被减数增加或减小,如果要使差保持不变,则减数也要增加或减小相等的量;

10、减法的性质二:一个数减去另一个数,保持减数不变,则被减数增加或减小多少,差就增加或减小多少;

11、减法的性质三:一个数减去另一个数,保持被减数不变,则减数增加或减小多少,差就减小或增加多少。

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