小学集体备课研讨交流(凝聚集体智慧打造高效课堂)
小学集体备课研讨交流(凝聚集体智慧打造高效课堂)本文来自【安徽财经网】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。一个人走可以走得很快,一群人方能走得更远。在教育教学这条神圣的道路上,该校一直在积极探索,勇于实践,共交流,集智慧,享资源,促成长。老师们纷纷表示:通过今天的会议进一步明确了自主备课的方向和集体研讨的要求,今后将认真地备好每一节课,上好每一节课,育好每一个人。(韦章萍 汪翠 蒋小娟)教学管理部蒋小娟主任从主题的界定、备课的要求、习题的设计、评价的机制等方面对集体备课方案进行了详细解读。接着卫卫副校长以三年级数学“笔算两位数乘两位数”为例,进行集体备课现场展示,为后续各学科集体备课的有效开展提供了参考的范式。最后,彭正校长作总结讲话,他鼓励大家要细心研读课程标准,把2011版旧课标和2021版新课标放在一起比对研读,抓住核心问题组织教学,促进师生、生生多向互动,并通过团队协作的形式不断提升自己的业务能力和专业教
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“工欲善其事,必先利其器”,为提升教师的教育教学水平,提高课堂教学的质量,合肥师范学院附属实验小学于2月28日举办了集体备课启动仪式暨教研(备课)组长聘任仪式。
在“双减”政策背景下,该校以提高课堂教学的效率与质量为目标,以新课程标准为指导,积极开展以集体备课为主要形式的校本研训活动,不断提高教师研读课标、解读教材和实施新课程水平的能力。本学期活动的主题是基于常态课的核心问题的设计,希望通过集体备课活动(含补充习题设计),不断提高教师备课、上课、命题的能力,并通过核心问题设计的聚焦,进一步提高课堂教学的效率。
会议开始,副校长卫卫宣读了集体备课启动文件,介绍了开展集体备课活动的初衷,接下来为新当选的教研备课组长颁发了聘任证书。
教学管理部蒋小娟主任从主题的界定、备课的要求、习题的设计、评价的机制等方面对集体备课方案进行了详细解读。
接着卫卫副校长以三年级数学“笔算两位数乘两位数”为例,进行集体备课现场展示,为后续各学科集体备课的有效开展提供了参考的范式。
最后,彭正校长作总结讲话,他鼓励大家要细心研读课程标准,把2011版旧课标和2021版新课标放在一起比对研读,抓住核心问题组织教学,促进师生、生生多向互动,并通过团队协作的形式不断提升自己的业务能力和专业教学水平。
一个人走可以走得很快,一群人方能走得更远。在教育教学这条神圣的道路上,该校一直在积极探索,勇于实践,共交流,集智慧,享资源,促成长。老师们纷纷表示:通过今天的会议进一步明确了自主备课的方向和集体研讨的要求,今后将认真地备好每一节课,上好每一节课,育好每一个人。(韦章萍 汪翠 蒋小娟)
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