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数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)基本线段的条数就是加法算式中的第一个加数,其它加数比第一个加数依次减1。数线段的规律:5条基本线段组成的线段,有5 4 3 2 1=15条。数线段的原则:先1个(基本线段)1个(基本线段)的数,再2个2个的数,再3个3个的数……,按照从左往右的顺序数,不重复、不遗漏。

1条基本线段,就是只有一条线段。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(1)

2条基本线段组成的线段,有2 1=3条。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(2)

3条基本线段组成的线段,有3 2 1=6条。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(3)

4条基本线段组成的线段,有4 3 2 1=10条。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(4)

5条基本线段组成的线段,有5 4 3 2 1=15条。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(5)

数线段的原则:

先1个(基本线段)1个(基本线段)的数,再2个2个的数,再3个3个的数……,按照从左往右的顺序数,不重复、不遗漏。

数线段的规律:

基本线段的条数就是加法算式中的第一个加数,其它加数比第一个加数依次减1。

当我们找到了规律,再遇到基本线段比较多的情况就可以直接根据基本线段条数列算式了。比如:六条基本线段组成的线段有6 5 4 3 2 1=21条。

另外,这个规律也可以应用到数角的个数,数长方形的个数上。

1.一共有多少个角?2 1=3个。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(6)

2.一共有多少个长方形?3 2 1=6个。

数线段个数的巧妙方法二年级(二年级数学数线段问题)(7)

对于二年级的学生来说这部分知识还是比较难的,虽然我和学生总结出了规律,但是学生要想真得能掌握了,并把它变成自己的知识,还需要一定的练习巩固才行。

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