郑州商业技师学院和商专哪个好（郑州商业技师学院五大特色铸品牌）

郑州商业技师学院和商专哪个好（郑州商业技师学院五大特色铸品牌）忙：技能竞赛“连连看”学院紧跟《中国制造2025》发展规划，聚焦新一代重点技术领域，服务产业升级，优化专业设置，在中西烹饪、建筑工程、数控加工、机电一体化、会展、物流、药物制剂等优势专业的基础架构之上，新增新能源汽车检测与维修、工业机器人应用与维护、无人机应用与维修、焊接机器人技术、3D打印、智能制造等10多个新专业，确保技能人才培育上的创新性和领先性，实现与社会发展的高度契合。麦可思研究院发布的《2017年中国大学生就业报告》显示，高职高专院校2016届毕业生半年后的就业率为91.5%，毕业生收入人均约3599元。那么，商业技师学院是什么情况呢？学院就业指导中心负责人说，据最新统计，学院2016届毕业生总数5749人，实际就业人数5663人，一次性就业率98.5%。就业后企业评价较好，就业半年后月收入平均为3200元，28%的毕业生月收入超过5500元。据了解，近几年，学院毕业生一直处于

近日，社会科学文献出版社发布的2017年人才蓝皮书《中国人才发展报告（NO.4）》指出，我国高级技工缺口高达上千万人。如此强大的需求量，既为职业院校增加了曝光量和关注度，又为职业院校发展带来了更大的挑战。

什么挑战？郑州商业技师学院党委书记、院长刘岳认为，“挑战”就是一改过去“关门教技能、开门为招生”的单一格局，将品牌建设立足本校、嫁接行业、辐射社会，做到内塑学院自身品牌、外促职教产业发展，这既是发展机遇，又是挑战和使命。

郑州商业技师学院是一所全日制国家重点技工院校，拥有2万人培养规模，是河南省政府首批设立认定的技师学院，是全国职业教育先进单位、三届省级文明单位、平安建设基层示范单位。其品牌建设以“工匠精神”为价值引领，以“修身立德”为基础内涵，以“亮、忙、强、活、特”为五大特色，让学院品牌“火”起来，让职业教育“火”起来，共迎新挑战，共赢新发展。

亮：专业设置“好就业”

麦可思研究院发布的《2017年中国大学生就业报告》显示，高职高专院校2016届毕业生半年后的就业率为91.5%，毕业生收入人均约3599元。那么，商业技师学院是什么情况呢？

学院就业指导中心负责人说，据最新统计，学院2016届毕业生总数5749人，实际就业人数5663人，一次性就业率98.5%。就业后企业评价较好，就业半年后月收入平均为3200元，28%的毕业生月收入超过5500元。

据了解，近几年，学院毕业生一直处于供不应求状态，也成为了郑州市乃至河南省高技能人才的主要输出地之一。之所以会有如此现象，“专业设置”功不可没。

学院紧跟《中国制造2025》发展规划，聚焦新一代重点技术领域，服务产业升级，优化专业设置，在中西烹饪、建筑工程、数控加工、机电一体化、会展、物流、药物制剂等优势专业的基础架构之上，新增新能源汽车检测与维修、工业机器人应用与维护、无人机应用与维修、焊接机器人技术、3D打印、智能制造等10多个新专业，确保技能人才培育上的创新性和领先性，实现与社会发展的高度契合。

忙：技能竞赛“连连看”

《中国大能手》（第三季）电气装置项目全国总决赛，学院教师郭海朝荣获全国总冠军。

全国工业机器人技术应用技能大赛中，郑州商业技师学院教师皇甫志远、崔学军、陈聪代表河南省参加职工组全国总决赛，其中，皇甫志远荣获职工组二等奖，崔学军和陈聪荣获职工组三等奖。

第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛，职佳明获商品展示技术项目第一名，韩晨、朱帅旗获货运代理项目一、二名，三位同学代表河南省参加全国选拔赛。另有14名学生通过9个项目的选拔，入选河南省集训队。

全国高等职业院校土建类“鲁班杯”建筑工程识图技能大赛，园林建筑系学生李超飞、王凯杰分别荣获大赛个人二等奖，学院代表队荣获团体二等奖……

技能竞赛成绩亮眼，教师学生人才辈出，这得益于学院“以赛促教、以赛促练”的教学宗旨。据数据显示，2016年至今，学院教师外出培训350人次、师生参加省级以上技能竞赛获奖50余项，这对提升高技能人才培养质量，起到了不可或缺的作用。

强：校企合作“多元范儿”

“中德护士（护理）交流计划培训基地，德国库卡工业机器人培训基地……”国外先进技术、精英人才、德国双元制教学模式通过合作办学的途径落户学院。

“宇通专班；丹尼斯店长班；张仲景订单班；河南鑫德洋汽车店长班……”河南省知名品牌企业纷纷入驻，前沿知识、创新技术、实战案例、个性培养，为学院师生创造新的发展平台。

“迄今为止，学院已同600余家企业达成合作意向，共同制定培养方案、课程标准、研发教材，保证技能人才培养目标与企业用人需求无缝对接。” 郑州商业技师学院就业指导中心负责人介绍道。

学院院长刘岳也表示，职业教育要紧跟经济社会发展，校企合作模式是首选，只有让学生置身于真实的职业环境中学习技能技术、练就岗位本领，才能确保当学生进入社会时，学的技能真的有用，他这个人真的能用、好用，这才是职业教育的根本所在。

活：展示技能“好戏连台”

承办国家人力资源和社会保障部与CCTV-2《中国大能手》（第三季）节目河南会场启动仪式，网络直播、电视放送，展现学院综合实力；

参加《中国大能手》第三季电气装置、花艺、瓷砖贴面等项目的全国竞赛及节目录制，秀绝活儿，拼技能，展现商院大能手的精湛技艺。

参加中国教育电视台推出的首档大型职校青春励志栏目《少年工匠》的节目录制，展示商院学生风采和技能魅力。

这些都是郑州商业技师学院积极倡导“职业教育走出去”的最佳产物，它们成为了师生们展示技能技艺的最佳舞台，激发着全院师生增强学习技能和争当技能人才的自豪感和使命感。

“教育部部长陈宝生在十二届全国人大五次会议上提出职业教育要为社会提供两个公共产品，一个是工匠精神，一个是大国工匠，这些节目恰巧是二者的最佳结合体，我们要以节目为向导，向全社会展示职业教育是什么样的，培养出来的人才是什么样的。”刘岳说。

特：技能节“精彩不断”

“接轨国际大赛项目，设置竞赛工种；引进先进技术，提升竞赛含金量；严格执行国赛标准，选拔优秀技能人才；大师进校园、教师技能比武，革新师资队伍；企业进校园、校园双选会，强化校企共培共育；技能体验DIY、技能服务社会，弘扬工匠精神、感受技能魅力。”作为郑州商业技师学院的品牌项目，技能节自2015年起已连续举办3届，规模越来越大、内容越来越丰富、参与师生越来越多、效果越来越好。

对于举办技能节的初衷，刘岳说：“中国制造2025提出力争用10年时间迈入制造强国行列的宏伟目标，一方面需要大规模的技术技能人才做支撑，另一方面也需要一种坚定踏实的时代精神做保障。技能节就是由此而来，作为我院技能教学的精华所在，不仅要担负培养高技能人才的任务，还要肩负起弘扬工匠精神的使命。”

（郑州商业技师学院供稿）

责任编辑：朱子韬